熱……硬……惡心……

    江冽每天晚上都要抱著她一起睡覺，她掙扎不出來，也不敢掙扎。

    如果是被他折騰的暈過去，或者累的到頭就睡的夜晚還好。但要是像周末這種江冽特意給她留出的休息時(shí)間，晚上和他一起躺在床上時(shí)，她就是清醒的。

    她睡不著，聞著江冽身上濃烈的，獨(dú)特的味道，聽著耳邊他輕緩的呼吸聲，感受著這全身上下不間斷傳來的火熱溫度和結(jié)實(shí)肌rou。她就不可能睡得著，老鼠可以在貓的身邊安睡嗎？

    尤其是明天，明天就是周一，新的一周即將開始，而新的劇本也必定在等著她。

    果然，周一的清晨，當(dāng)秦意臻還蜷縮在床上，試圖瞇一會(huì)補(bǔ)充精力時(shí)，江冽已經(jīng)穿戴整齊地出現(xiàn)在臥室門口。他手里沒有拿任何道具，只是靠在門框上，目光灼灼地看著她。

    “醒了？“他的聲音不高，卻足以讓秦意臻瞬間清醒，身體下意識(shí)地繃緊。

    她不敢看他，只是將被子往上拉了拉，遮住了大半張臉，發(fā)出一個(gè)細(xì)微的“嗯“。

    江冽踱步走到床邊，居高臨下地看著她藏在被子下的輪廓：“睡得好嗎？還是……又夢到什么‘精彩’的內(nèi)容了？“

    秦意臻不想回答，只能把頭埋得更深。

    江冽輕笑一聲，也不再追問。他拉開床邊的椅子坐下，語氣隨意地仿佛在談?wù)撎鞖猓骸吧现艿摹畩蕵啡w驗(yàn)’還算成功。你寫的很好?！?/br>
    提到那晚不堪回首的寫作經(jīng)歷，秦意臻的身體忍不住又是一陣細(xì)微的顫抖。

    “所以，“江冽話鋒一轉(zhuǎn)，聲音里帶上了一絲不易察覺的興奮和探究，“這周，我們換個(gè)更……‘獨(dú)特’一點(diǎn)的設(shè)定。“

    他停頓了一下，似乎在欣賞秦意臻那瞬間僵硬的反應(yīng)。

    “我找到了你最早寫的那本……嗯，算是處女作吧？“他拿起放在床頭柜上的一個(gè)舊的、外觀很普通的U盤——那是秦意臻收藏自己最早作品的地方，她以為早已被遺忘在角落。

    “高中女班長和她的班主任……“江冽的指尖摩挲著U盤的外殼，眼神變得有些幽深，“師生戀？還是……禁忌之戀？“

    秦意臻的心臟猛地沉了下去。

    那本……那本是她高中時(shí)期，為了疏解高考的壓力，懷著懵懂的、對成熟男性的憧憬和一絲叛逆寫下的東西！雖然也涉及了一些曖昧和幻想，但相比后來那些更成熟露骨的黃文，它更像是一種青澀的、帶著禁忌色彩的少女心事！

    為什么是這一本？

    “設(shè)定倒是挺有意思，“江冽像是沒看到她煞白的臉色，自顧自地說了下去，“品學(xué)兼優(yōu)、外表乖巧的女班長，私下里卻對成熟穩(wěn)重、溫柔可靠的班主任產(chǎn)生了不該有的情愫……很經(jīng)典的橋段?！?/br>
    他站起身，走到窗邊，拉開厚重的窗簾，讓清晨的陽光照射進(jìn)來，刺得秦意臻微微瞇起了眼睛。

    “所以，這周，“江冽轉(zhuǎn)過身，逆著光，臉上的表情有些模糊不清，但聲音里的掌控欲卻清晰無比，“你就是那個(gè)心思活絡(luò)、暗藏春水的‘好學(xué)生。而我……“

    他嘴角勾起一抹意味深長的弧度，帶著一絲為人師表的威嚴(yán)，卻又透著某種危險(xiǎn)的壓迫感。

    “就是那個(gè)表面嚴(yán)厲、內(nèi)心卻可能同樣在掙扎的……江老師?！?/br>
    “老師？“秦意臻下意識(shí)地重復(fù)了一句，聲音因?yàn)榭謶侄蓾?/br>
    “沒錯(cuò)，“江冽走回床邊，俯身靠近她，溫?zé)岬臍庀⒎鬟^她的臉頰，“從現(xiàn)在開始，你要叫我‘老師’。要像個(gè)真正的、尊敬又有點(diǎn)害怕老師的好學(xué)生一樣。記住你的身份，秦同學(xué)。“

    他的眼神銳利如鷹隼，仿佛要將她從里到外徹底看透。

    “這一周，我們會(huì)‘重溫’一下你的青蔥歲月。當(dāng)然……“他頓了頓，聲音壓低，帶著一絲惡意的誘惑，“當(dāng)然，也會(huì)加入一些……你當(dāng)年可能只敢在腦子里想想，卻不敢寫出來的新內(nèi)容?！?/br>
    秦意臻簡直不敢相信自己的眼睛。

    這是一個(gè)……真實(shí)的學(xué)校。至少看起來是。

    熟悉的走廊，墻壁上貼著勵(lì)志標(biāo)語和學(xué)生作品，空氣中甚至隱約漂浮著粉筆灰和舊書本的味道。更讓她感到毛骨悚然的是，走廊里還有穿著校服的“學(xué)生“叁叁兩兩地走過，他們對她投來好奇或漠然的目光，甚至還有穿著教師制服的“老師“和她擦肩而過，對她微微點(diǎn)頭。

    這些人是哪里來的？演員？江冽他……竟然為了這個(gè)變態(tài)的游戲，動(dòng)用了這種程度的資源和安排？！

    她如同一個(gè)提線木偶，被江冽以不容置疑的姿態(tài)，半推半領(lǐng)著，走進(jìn)了一間教室。

    陽光透過干凈的玻璃窗灑在課桌上，黑板擦得锃亮，上面還留著上一堂課的板書痕跡。教室里已經(jīng)坐了四十幾個(gè)穿著同樣校服的‘學(xué)生’，他們有的在低聲交談，有的在看書，一切都顯得那么……正常。

    但這過度的正常，反而讓秦意臻感到一種深入骨髓的寒意和超現(xiàn)實(shí)的荒謬感。

    她被江冽安排在了第一排正中間的位置——班長的專屬座位。她僵硬地坐下，雙手放在膝蓋上，背挺得筆直，完全不敢去看周圍那些‘同學(xué)’的臉。

    上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。

    教室門被推開，江冽走了進(jìn)來。

    他今天穿著一件合身的白襯衫，外面套著一件淺灰色的針織開衫，鼻梁上甚至還架了一副死板的黑邊眼鏡。他手里拿著一本教案，步伐穩(wěn)健，神態(tài)從容，臉上帶著一種溫和而略帶嚴(yán)肅的表情，完美地融入了‘班主任’這個(gè)角色。

    然而，當(dāng)他的目光掃過教室，最終落在秦意臻身上時(shí)，那鏡片后的眼神卻依舊帶著她所熟悉的、銳利而充滿掌控欲的光芒，仿佛在無聲地說：游戲，開始了。

    “上課?！八叩街v臺(tái)后，將教案放在桌上，聲音清晰而富有磁性，帶著一種天然的威嚴(yán)。

    “起立！“一個(gè)坐在后排、似乎是扮演‘班干部’的男生喊道。

    唰——

    所有的’學(xué)生’都站了起來，動(dòng)作整齊劃一。

    秦意臻慢了半拍，也慌忙跟著站起來，心臟在胸腔里狂跳。

    “同學(xué)們好?！敖哪抗庠俅螔哌^全班，最后定格在秦意臻身上。

    “老師好——！“整齊劃一的問好聲在教室里回蕩。

    “請坐?！敖Я颂?。

    眾人又唰地一聲坐下。只有秦意臻因?yàn)檫^度緊張，動(dòng)作顯得有些笨拙。

    江冽看著她，嘴角似乎勾起了一抹極淡的、幾乎無法察覺的弧度。

    “今天我們講……“他翻開教案，開始了他的‘授課’。他講的是語文，聲音沉穩(wěn)動(dòng)聽，引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容甚至真的頗有深度，仿佛他真的是一位學(xué)識(shí)淵博的老師。

    但秦意臻根本聽不進(jìn)一個(gè)字。她只能感受到他那若有若無、卻始終如芒刺在背的目光，以及周圍那些‘同學(xué)’投來的、帶著各種意味的視線。她坐在這里，穿著不屬于自己的校服，扮演著一個(gè)虛假的角色，身處于一個(gè)被精心偽造的環(huán)境中，而那個(gè)掌控著她一切的男人，正站在講臺(tái)上，扮演著她青澀時(shí)期幻想過的、如今卻讓她恐懼萬分的‘老師’。

    她不知道江冽接下來會(huì)做什么。在這個(gè)布滿了‘觀眾’的環(huán)境里，他會(huì)如何進(jìn)行他所謂的‘課外輔導(dǎo)’？那些看似正常的‘同學(xué)’和’老師’，又會(huì)在接下來的‘劇情’中扮演什么樣的角色？

    一堂課的時(shí)間，在秦意臻極度的煎熬和惶恐中，顯得無比漫長。江冽在講臺(tái)上侃侃而談，聲音平穩(wěn)，邏輯清晰，偶爾還會(huì)點(diǎn)名提問——當(dāng)然，他非?！疁惽伞乇荛_了坐在第一排、臉色蒼白、眼神閃爍的秦意臻同學(xué)。

    周圍的‘同學(xué)’也扮演得十分投入，認(rèn)真聽講、記筆記，偶爾還有低低的討論聲。這過于逼真的氛圍，反而讓秦意臻更加坐立難安，仿佛自己是唯一一個(gè)知道真相的異類，被困在這個(gè)巨大的、荒誕的騙局之中。

    終于，下課鈴聲響起。

    江冽合上教案，目光掃過全班，最后，精準(zhǔn)地落在了秦意臻身上。

    “班長，“他的聲音恢復(fù)了幾分屬于“江老師“的溫和，但那溫和底下潛藏的東西，只有秦意臻能體會(huì)，“下課后，把這次的隨堂測驗(yàn)卷收齊，送到我辦公室來?！?/br>
    來了。

    秦意臻的心臟猛地一跳，幾乎要從嗓子眼里蹦出來。她知道，這只是一個(gè)借口，一個(gè)將她單獨(dú)召喚到他‘領(lǐng)地’的借口。

    她僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音細(xì)若蚊蚋：“……是，老師?！?/br>
    “嗯，“江冽似乎很滿意她的順從，拿起教案，對全班同學(xué)說道：“下課?！?/br>
    說完，他轉(zhuǎn)身走出了教室，留下身后一片“老師再見“的聲音，以及心如擂鼓的秦意臻。

    秦意臻深吸一口氣，強(qiáng)迫自己站起來，開始機(jī)械地收取課桌上的測驗(yàn)卷。她的手指冰涼而顫抖，每一張?jiān)嚲矶挤路鹩星Ы镏?。她不敢抬頭，不敢與任何人對視，只想快點(diǎn)完成這個(gè)任務(wù)，然后……去面對那未知的、讓她恐懼的‘辦公室召見’。

    收齊了試卷，她抱著那迭不薄的紙張，一步步走向教室門口。走廊里依舊有零星的學(xué)生在走動(dòng)、嬉笑，陽光透過窗戶，在地板上投下斑駁的光影，一切都顯得那么平和而普通，卻又處處透著詭異。

    教職工辦公室在走廊的盡頭。門牌上清晰地寫著“高二（3）班  班主任辦公室  江冽“。

    秦意臻站在門口，猶豫了片刻。她能聽到里面似乎沒有其他聲音。是只有他一個(gè)人在里面嗎？還是……有其他的老師也在？

    她的手心泌出了冷汗，抱著試卷的手臂因?yàn)橛昧Χ⑽l(fā)酸。她知道自己無從選擇，只能硬著頭皮，抬手敲了敲門。

    “咚咚咚?！?/br>
    “請進(jìn)?！袄锩?zhèn)鱽斫浅练€(wěn)而帶著一絲不容置疑的聲音。

    秦意臻推開門，走了進(jìn)去。

    辦公室不大，布置得相當(dāng)逼真?？繅κ且慌盼募瘢斑厰[著一盆綠植，辦公桌上整齊地放著電腦、備課本和幾個(gè)文件夾。陽光從窗戶照進(jìn)來，將房間染上了一層暖色調(diào)。

    而江冽，就坐在那張寬大的辦公桌后面。他已經(jīng)摘掉了眼鏡，白襯衫的領(lǐng)口解開了兩顆扣子，露出一小片結(jié)實(shí)的胸膛，少了幾分老師的斯文，多了幾分屬于他本人的、危險(xiǎn)的侵略性。

    他正低頭看著一份文件，聽到開門聲，緩緩抬起頭，目光落在抱著試卷、  緊張地站在門口的秦意臻身上。

    “來了？“他的聲音很輕，帶著一絲不易察覺的笑意，“把卷子放桌上吧，班長。“

    那聲“班長“，像是一道無形的枷鎖，再次提醒著秦意臻她此刻的身份和處境。她順從地走上前，將那迭試卷輕輕放在了辦公桌的一角，盡量避免與江冽有任何肢體接觸。

    “辛、辛苦了，老師……“她低著頭，聲音干澀地說道，只想快點(diǎn)離開這個(gè)讓她感到窒息的地方。

    “不辛苦，“江冽將手中的文件合上，身體向后靠在椅背上，雙手交叉放在身前，目光饒有興致地打量著她。

    他的眼神不再掩飾，帶著赤裸裸的審視和探究，仿佛要將她身上那件并不屬于她的校服徹底看穿。

    “不過……“他頓了頓，聲音壓低了幾分，“我叫你來，可不只是為了這些卷子。“

    秦意臻的心猛地提到了嗓子眼，全身的肌rou瞬間緊繃。她知道，真正的劇情，現(xiàn)在才要開始。