“原來能看見弟子們的臉啊?！?/br>
    “可以看見，在這里選擇組別，每一個弟子的聽課情況都能查看。”紀青邊演示，邊說道，“我?guī)煾赣玫氖钟衲沁呉材芸吹??！?/br>
    只不過銀霜劍君上課時不愿被打擾，所以選擇不看罷了。

    “除此之外，還能查看弟子們的整體表現(xiàn)?！?/br>
    “整體表現(xiàn)？”長老們又是一愣，“那又是什么意思？”

    “像這樣。”紀青在屏幕上又點選幾下，弟子們的面孔消失，出現(xiàn)在眾長老面前的則是一些數(shù)字。

    【聽課弟子總數(shù)：一百零九組（四百三十六人）】

    【修為情況：練氣三層及以下二百七十五人；練氣四到六層一百零七人；練氣七層及以上五十四人】

    【生死浮沉題作答情況：

    第一次：答對三組、答錯七組、未作答九十九組；

    第二次：答對六十二組、答錯七組、未作答四十組；

    第三次：答對一百零一組、答錯六組、未作答兩組……】

    “回答得不錯嘛。”看到此處，有長老忍不住稱贊道，從答對三組，到答對六十二組，再到答對一百零一組，“這群小家伙適應(yīng)得還挺快?！?/br>
    “那是，這群外門弟子天資不差，悟性也都可以，以前之所以學(xué)得慢只是因為沒磨練出來，上課時總是不認真。”

    “早知道這樣，就該早點請劍君出來，嚇一嚇他們才是?！?/br>
    “不單是劍君的原因，更是那什么‘浮沉題’做得好?！?/br>
    “哈哈，沒錯，錯過一句話就可能回答不上來，回答不上就要落于人后，這下看誰還敢不認真聽課？”

    “嗯，那倒不一定?！眳s忽然，徐掌門沉吟出聲，一指手玉，那上頭的畫面已經(jīng)又被調(diào)回弟子們的聽課場景。

    徐掌門手指輕滑，一組組翻動著，而隨著他的翻動，眾長老也發(fā)現(xiàn)了不對勁。

    一些組聽課是很認真，每名弟子都認真的那種，但也有一些組內(nèi)，只有兩三名弟子在聽課，其他人則仗著隊友出頭，就自己魂游天外，發(fā)呆出神。

    “又是那幾個劣徒，一有機會就偷懶！”

    “沒辦法，回答和懲罰都是按照小組來的，不是每個人都能約束到。”

    “所以說一開始就不該一屋一個，該一人發(fā)一個手玉?！?/br>
    “那不是數(shù)量不夠嗎？”

    “不關(guān)數(shù)量的事，我看還是問題太簡單?！庇虚L老指著其中一組畫面，或許是因為過于游刃有余，那一組的四人居然邊聽課，邊有一搭沒一搭地聊起天來。

    “所以要提高考核難度嗎？”紀青忽然問道。

    “提高難度？”眾長老一愣，是指浮沉題嗎？

    “可那些題目不是依據(jù)銀霜劍君授課內(nèi)容出的嗎？我們怎么提高？”

    紀青：“不是題目，是改變一下回答方式。”

    眾長老：“改變回答方式？”

    “嗯，改成……”紀青回憶著從那沓“手玉輔助修真教學(xué)法”手稿中看到的介紹，“改成讓弟子們沒工夫偷懶的那種?！?/br>
    ……

    【提問：基礎(chǔ)劍招共有幾式？】

    回答：“二十八式?！?/br>
    【提問：修習(xí)劍氣收放，應(yīng)輔以何種功法？】

    回答：“調(diào)息功法?！?/br>
    【提問：一般劍修到達哪一境界時可以自創(chuàng)劍法?！?/br>
    回答：“自創(chuàng)劍法與境界無關(guān)，因為劍道所悟在神、在心……”

    弟子房內(nèi)，常樂半躺在床上，一手支起腦袋，樂呵呵地看著室友們聽課答題。

    “我說你倒是也過來聽一下啊?！卑⑻栈仡^叫他。

    “為什么？不是有你們在呢嗎？出的問題又不難，都是劍君講的話，隨便聽聽就能回答，作答時間呢也有十息，足夠長，所以完全用不著四個人都聽。”常樂悠閑地招招手，“要我說，阿陶你也過來歇一歇，小文他們兩個，不，說不定小文一個人都能行。”

    “千萬別聽他的，我一個人怎么可能行？”室友小文大喊著抗議，“別忘了，下沉最深的一組可是要接受懲罰見劍君的，你們也不想被選上吧。”

    “當然不想，但受懲罰的不就只有最后一組嗎？”常樂頗為樂觀地說，“外門弟子四百多人呢，我相信咱們雖然夠不著第一吧，但也決不可能排最后?！?/br>
    “說是這么說，”阿陶瞥一眼手玉，嘟囔著，“可是看不見排名，總歸不太放心。”

    【鐺！】

    低沉鐘聲忽然響起，四人一愣，以為又有新的問題，連忙往手玉屏幕望去，卻見跳出來的是這樣一行大字。

    【各組弟子請注意，早課時間已過半，現(xiàn)在半公開答題排名。】

    公開排名！

    四人心頭驟喜。

    “真是想什么來什么！”阿陶笑著拍手，“能看見排名，就能放心了?！?/br>
    “可是上面寫著半公開?！毙∥膿狭藫项^，“半公開是什么意思？公開一半？排名怎么公開一半？”

    “前一半還是后一半？”另一個室友也說，“不過不管哪一半，公開排名總歸是個好事情。”

    真的是個好事情嗎？

    常樂不知為何心頭一跳，總感覺哪里不太妙，只是尚未來得及深想，手玉已發(fā)出提示。

    【鐺！生死浮沉題觸發(fā)！】

    “啊，有新題！”

    “怎么辦，光顧著想排名的事，沒注意聽劍君說什么?！?/br>