“也許于你只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是你救了她?！瘪乙送蚶铎F山，眼中迸發(fā)著不可錯(cuò)認(rèn)的欣賞。

    第15章 沒想什么，打就打了

    不善表達(dá)感情的人總是很難理解，為什么有人會(huì)這么輕松地將他難以啟齒的話說(shuō)出口。

    李霧山的情緒總是會(huì)在腦子里先跑個(gè)一千米，快到終點(diǎn)線的時(shí)候就已力竭而消散，光是在腦子里想一想就感到無(wú)比疲憊了。那些總是在釋放感情的人——例如褚宜，是如何將這些直白的稱贊、感謝或是歉意的表達(dá)變成一件簡(jiǎn)單的事情？

    就好像她從一開始就得到了特殊照顧，擁有一千米的豁免權(quán)。

    后來(lái)李霧山回憶起一切故事的源頭——是從哪一刻開始，他發(fā)現(xiàn)自己會(huì)被擁有這種能力的人所吸引？

    褚宜說(shuō)：“你真的很厲害，也很帥氣！”

    “而且你是一個(gè)非常好的人?！?/br>
    “真的很謝謝你。”

    李霧山的大腦神思不定，卻保持了完美的表情管理，就是沒有表情。

    因此褚宜沒有發(fā)覺他的心理波動(dòng)，只當(dāng)不說(shuō)話裝帥是每個(gè)男高中生的畢生追求。她舉起手碰李霧山的肩，覺得李霧山還是太高了，抬頭跟他說(shuō)話實(shí)在缺乏老師的威嚴(yán)，有點(diǎn)忍不住想墊腳。

    克制住自己這個(gè)念頭后，她拍了拍李霧山，說(shuō)：“回去吧，如果田老師回來(lái)罵你，我會(huì)幫你說(shuō)話的?！闭f(shuō)完她眨了眨眼，像是和李霧山做了個(gè)小小的約定。

    李霧山覺得自己如同一個(gè)剛學(xué)會(huì)使用自己四肢的機(jī)器人，抬腿的每一步都伴隨著一陣從心臟處出來(lái)的零件摩擦聲，“咯噠”、“咯噠”、“咯噠”。他抬手，摸了摸心臟的位置，不斷貼合又分離的齒輪像是終于找到了匹配的組件，“?！钡匾宦暟l(fā)出嵌入成功的聲音。

    從全市高中教研會(huì)回來(lái)的田老師果然大發(fā)雷霆，不過(guò)針對(duì)的不是李霧山。

    “讓李霧山出醫(yī)藥費(fèi)？他怎么好意思？自己兒子sao擾女同學(xué)，學(xué)校里公然挑事他還敢要醫(yī)藥費(fèi)？王主任居然也同意？”

    “薛強(qiáng)的家長(zhǎng)上來(lái)就踢了薛強(qiáng)一腳，看起來(lái)也有點(diǎn)難纏，王主任也是想息事寧人。”看田老師氣急，褚宜在一旁解釋道。

    田老師冷笑：“這樣的家長(zhǎng)我見得多了，上來(lái)自己先打罵一頓，學(xué)校老師就要上來(lái)勸，一來(lái)二去的，大事化小小事化了?！?/br>
    褚宜心里暗嘆，家庭教育對(duì)孩子的性格養(yǎng)成真是太重要了，光是看薛強(qiáng)父親的行徑，他如今變成這個(gè)樣子實(shí)在不難理解。

    田老師很快把李霧山叫到辦公室談話，還是褚宜熟悉的學(xué)生挨訓(xùn)指定站位。

    田老師先是將李霧山劈頭蓋臉地罵一通，從打架斗毆罵到大晚上不睡覺去便利店打工怪不得天天上課打瞌睡。褚宜心想，在便利店打工總歸是比在夜店強(qiáng)。

    罵累了，田老師喝了口水，輕描淡寫地說(shuō)：“醫(yī)藥費(fèi)你不用出了。”

    一直垂著頭的李霧山卻抬起頭，凝視著田老師，開口拒絕：“不用，我會(huì)付的。”

    田老師看了一眼一旁坐著的褚宜，臨到嘴邊的話咽了回去，變成了“檢討趕緊寫，周五之前寫完給我檢查?！?/br>
    李霧山卻遲疑了一下，嘴唇動(dòng)了動(dòng)沒有說(shuō)話。

    而到了周四晚上，褚宜終于知道了李霧山當(dāng)時(shí)遲疑的原因。

    接過(guò)田老師遞給她的出自李霧山的檢討書，短短四行字，褚宜看了三遍，硬是沒看出來(lái)這是一封高中生檢討書，而不是小學(xué)生被迫寫的周記。

    “李霧山……語(yǔ)文成績(jī)這么差的嗎？”褚宜不可思議地問(wèn)道。

    田老師一向嚴(yán)肅的臉上也忍不住泛起笑意：“馬老師快被他氣死了，每次作文寫個(gè)模板開頭后面就是流水賬，寫流水賬字都寫不滿?！?/br>
    說(shuō)完他又迅速收起臉上的笑意，看著這四行糊弄的檢討，氣不打一處來(lái)：“就算這件事他是見義勇為，畢竟是打人了，讓他寫個(gè)檢討還委屈他了？”

    褚宜不敢說(shuō)話，她看著李霧山又被田老師叫到辦公室一頓罵，垂頭喪氣的樣子有點(diǎn)可憐。李霧山攥著手上被打回來(lái)重寫的檢討出門，褚宜也跟在他后頭出去，在過(guò)道里叫住了他：“李霧山！”

    李霧山慢吞吞回頭，看著笑嘻嘻的褚宜迎面走過(guò)來(lái)。

    “怎么回事呀？”她的話尾帶著一點(diǎn)可愛的尾音。

    李霧山又開始撓他短短的寸頭，裝作不經(jīng)意地說(shuō)：“沒什么好寫的?！?/br>
    褚宜噗嗤一笑：“你這四行檢討王主任那里過(guò)不了關(guān)的?！?/br>
    “過(guò)不了就過(guò)不了?！?/br>
    “檢討過(guò)不了是要被處分的，”褚宜開玩笑地說(shuō)，“你身上已經(jīng)背了一個(gè)了，再來(lái)一個(gè)可是要被勸退了。”

    李霧山頓了幾秒，突然說(shuō)：“勸退就勸退吧?！?/br>
    “你在說(shuō)什么啊？什么叫勸退就勸退?！甭牭竭@句話，褚宜收起了臉上的笑容。

    李霧山聳了聳肩，也不提勸退了，卻還是嘴硬：“我不會(huì)寫檢討?！?/br>
    不會(huì)寫檢討？

    褚宜的腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)中。如果李霧山不交檢討，那么他大概率會(huì)重新被處分乃至被勸退；但是如果她幫李霧山寫完這份檢討，那么什么事都不會(huì)發(fā)生，李霧山可以好好上學(xué)，田老師也不會(huì)難做。她甚至想，實(shí)在不行，幫李霧山重新寫一份也不是不可以。

    “我可以教你寫，”褚宜看著他的眼睛說(shuō)，“如果只是不會(huì)寫檢討，我可以幫你?！?/br>