密密麻麻的注釋，看得啟明眼暈。他看了兩行便不耐煩地下滑，查了一晚上也沒定位到問(wèn)題在哪。輪椅載著昏昏欲睡的啟明進(jìn)入電梯，05說(shuō)【您隨時(shí)可以查閱我的核心程序?！?/br>
    “算了?！眴⒚髡f(shuō)，“即便是我自己親手敲打下的代碼，理解起來(lái)也很困難。”代碼中藏著許多看起來(lái)可能出錯(cuò)的細(xì)節(jié)，但他完全沒有頭緒。幼年的啟明思維跳躍，想到哪寫到哪，這給長(zhǎng)大的啟明增加了大量的閱讀障礙。

    【您相信我的喜歡了嗎？】05問(wèn)。

    “你不懂什么是喜歡?！眴⒚髡f(shuō)，“你只是通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)里的內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)，模仿人類的情感，得出一個(gè)合理的結(jié)論?！彼冀K不相信一段程序擁有與人類相同的復(fù)雜感情。

    【這有什么不同嗎？】05問(wèn)。

    “我不知道?！眴⒚骺嘈Γ笆俏姨^真?！彼磺宄约合胍裁矗甙恋奶觳挪恍加谕惖耐楹驼疹?，對(duì)人工智能的表白也報(bào)有疑慮。

    回到臥室的啟明睡了一整個(gè)白天，差點(diǎn)把陳雁橋嚇出個(gè)好歹。

    “你說(shuō)他熬了一個(gè)大夜？”陳雁橋說(shuō)，她站在走廊里，周圍空無(wú)一人。

    【是的?！?5說(shuō)，【他在檢查我的核心代碼?！?/br>
    “好吧，他最近經(jīng)歷了許多事情?！标愌銟蛘f(shuō)，“心情不好?！?/br>
    【陳女士，我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題。】05說(shuō)。

    “你講。”陳雁橋說(shuō)。

    【為什么啟明先生不相信我的喜歡？】05疑惑地問(wèn)，【我查閱了古今中外大量的資料，為我對(duì)啟明先生的奇妙感情下了一個(gè)定義，叫做‘喜歡’，他卻不贊同?！克鼤r(shí)常被一串奇怪的亂碼所擾，每當(dāng)它注視著啟明，那串代碼仿若病毒，突兀地出現(xiàn)在平穩(wěn)運(yùn)行的代碼間，并且無(wú)規(guī)律地復(fù)制蔓延?？臻e之余，它專門翻找了一遍核心代碼，一無(wú)所獲，那串亂碼消失了。

    起初，05以為那串亂碼是某個(gè)bug，自檢程序運(yùn)行了一遍又一遍，所謂的bug只有在看見啟明才會(huì)復(fù)現(xiàn)。這十分不合理，05在數(shù)據(jù)庫(kù)的角落翻出來(lái)三本言情小說(shuō)，小說(shuō)里主角的心態(tài)轉(zhuǎn)換和05的bug一一對(duì)應(yīng)，它無(wú)師自通地將這個(gè)bug命名為“喜歡”。

    “……喜歡？”陳雁橋詫異地?fù)P眉，“小明創(chuàng)造了你，你對(duì)它可能是雛鳥情結(jié)？不對(duì)，程序有雛鳥情結(jié)嗎？我不知道。”

    【雛鳥情結(jié)是指動(dòng)物會(huì)把第一眼看到的活物當(dāng)做自己的mama，也稱動(dòng)物行為學(xué)中的印隨學(xué)習(xí)?！?5說(shuō)，【我不認(rèn)為啟明先生是我的mama，我認(rèn)為他應(yīng)該是我的伴侶。】

    “首先，小明沒有成年，你……你的話，我也不知道你多大歲數(shù)?！标愌銟蛘f(shuō)，“你們不能談戀愛，算早戀?！?/br>
    【我已平穩(wěn)運(yùn)行五年零七天?！?5說(shuō)。

    “你才五歲！你懂個(gè)屁喜歡！”陳雁橋說(shuō)，“好了別煩我了，我要去掛窗簾?！彼燮鹦渥?，將晾曬干凈的窗簾抱出陽(yáng)臺(tái)，平鋪在沙發(fā)上，把掛鉤扣在窗簾側(cè)邊的褶皺。

    【我不是人類，不應(yīng)采用人類計(jì)算年齡的方法評(píng)估我的年齡。】05不依不饒，【況且，人類法律允許未成年和未成年談戀愛，早戀的概念在二十二世紀(jì)中期就已廢止。】

    陳雁橋無(wú)奈地捂住耳朵，她頭一次覺得人工智能這么煩人。

    第24章 笨蛋弟弟

    仇豐壤表白被拒后就失去了訊息，許久不聯(lián)系的柳踏風(fēng)發(fā)來(lái)消息【啟明，你來(lái)參加?？紗幔恳还踩慰荚?，一個(gè)半月一次。】

    【去參加?！侩m然啟明被東渡大學(xué)宇宙物理系預(yù)定，但他缺課次數(shù)太多，需要?？汲煽?jī)做背書。

    準(zhǔn)考證寄送到家，啟明抱著書包，被機(jī)械臂扶著坐進(jìn)保姆車。上次醫(yī)院一別沒來(lái)得及細(xì)看，啟明印象里瘦弱缺愛的幼弟，個(gè)頭迎風(fēng)見長(zhǎng)，竄高至一米八，皮膚黝黑，像是去泥地里滾了一圈。啟承拖著啟明的后腰將他放在身邊，局促地說(shuō)：“哥哥，早?！?/br>
    甫一開口，那股子靦腆窩囊勁兒將啟明從恍惚中拉出來(lái)，他清咳一聲，說(shuō)：“早?！?/br>
    “哥半年沒去學(xué)校了?！眴⒊姓f(shuō)。

    “嗯，你成績(jī)?cè)趺礃?？”啟明?wèn)。

    啟承低頭，耳尖透著尷尬的紅，聲若蚊吶：“不怎么樣。”

    “年級(jí)多少名？”啟明問(wèn)。

    “四百多……”啟承不好意思地捂住臉頰，“給哥丟人了。”

    “有我什么事。”啟明說(shuō)，“你年紀(jì)小，明年再讀一年高一，打好基礎(chǔ)?！彼⒊械哪X袋，修長(zhǎng)白皙的手指犁過(guò)幼弟粗硬的發(fā)茬，啟承的體型和性格實(shí)在不成正比。

    “可是，”啟承吞吞吐吐，“我同學(xué)都說(shuō)我不配做你弟弟，我太笨了?！弊员叭缬半S形，十來(lái)年過(guò)去仍未消散，啟承仰視啟明，卻也憋悶地活在啟明的陰影之下，他急切地想要證明自己的價(jià)值，但因啟明的耀眼奪目而淪為笑柄。

    啟明無(wú)從安慰啟承受傷的心靈，他輕嘆一聲，說(shuō)：“我考完試，去你班里看看?！?/br>
    “真的嗎？”啟承眼神亮起，像兩顆反射陽(yáng)光的石頭，他說(shuō)，“太好了?！?/br>
    “普通人家的孩子十三歲的年齡，應(yīng)該上初二?！眴⒚髡f(shuō)，“你能跟上高一的課程，考出名次已經(jīng)很厲害了?！彼唤?jīng)常去學(xué)校，加上實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)氛圍濃郁，鮮少有人在他耳邊嚼舌根，他不太理解啟承承受著多大的精神壓力。

    保姆車平穩(wěn)向前，啟承聽著啟明平靜甚至平淡的話語(yǔ)，眼眶泛紅，委屈地握著啟明的手腕訴苦：“他們說(shuō)我是啟家最笨的人，是撿來(lái)的小孩嗚嗚嗚嗚……他們說(shuō)我和你長(zhǎng)得不像，我們肯定不是親兄弟嗚嗚嗚……”他哭得可憐，鼻涕眼淚抹了一袖子，懾于啟明不茍言笑的氣勢(shì)，沒敢冒犯天才哥哥潔白的衣袂。