即默默回到了自己座位上，一句話都不敢說(shuō)了。

從這一天起，七班學(xué)生對(duì)景辭的稱呼就變了。

原本都是叫名字，現(xiàn)在全改叫辭哥了。

為啥？

老大的老大，可不就是哥么。

省實(shí)驗(yàn)的論壇上，其他人還在議論這次五大學(xué)科的省級(jí)初賽。

【不知道景神能不能拿到省一，話說(shuō)結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)??？】

【省一肯定穩(wěn)穩(wěn)的，咱們學(xué)校的頂尖選手都拿不到省一，那其他學(xué)校更白費(fèi)，現(xiàn)在就看能不能進(jìn)決賽了?！?/br>
【啊啊啊啊啊替我男神祈禱，一定能進(jìn)決賽！到時(shí)候讓那些外省人看看，我們東海省也是有牛人的好嗎？！】

【無(wú)語(yǔ)了，你們對(duì)景辭哪來(lái)那么大信心呢？當(dāng)年江崇的事忘了么？】

【確實(shí)，去年也說(shuō)江崇肯定進(jìn)決賽，結(jié)果呢？】

【拿江崇跟景辭比？不是一個(gè)段數(shù)的好吧？江崇這次月考都掉出全校前五了?！?/br>
【我辭哥肯定能進(jìn)決賽??！不進(jìn)我直播吃翔！】

【……七班人的畫風(fēng)太好認(rèn)了，話說(shuō)，你們?cè)趺从趾稗o哥了？之前不還是我們景辭我們景辭喊的歡么？】

【因?yàn)檗o哥現(xiàn)在是我們老大。】

【？？？什么鬼？什么意思？你們無(wú)視贏驕了嗎？】

【妻管嚴(yán)，嘿嘿嘿！】

【？？？有人聽(tīng)懂了嗎？？】

【不明白……】

到底都是語(yǔ)文能考高分的人，雖然爆料的人語(yǔ)焉不詳，但聯(lián)系上下文，根據(jù)僅有的一點(diǎn)線索分析。

這個(gè)妻管嚴(yán)貌似說(shuō)的是贏驕？

而七班的人又在喊景辭辭哥。

所以，贏驕所謂的妻就是……景辭？

哇哦，七班這么刺激的嗎？

其他人雖然不敢在論壇上光明正大的議論贏驕，但他們私下底敢啊。

于是，景辭和贏驕之間不可描述的事情就這樣越傳越廣，以至于連周超見(jiàn)了他之后，也開(kāi)始改口叫辭哥了。

“辭哥，給！”競(jìng)賽班下課，周超從書包里掏出一個(gè)包裝好的蘋果，塞到景辭手里：“平安果?！?/br>
圣誕節(jié)馬上要到了，學(xué)校的小賣店早早就準(zhǔn)備起來(lái)。

不但門口擺了圣誕樹，門上掛了圣誕老人的貼畫，還將橙子和蘋果包裝起來(lái)，美其名曰平安果賣給學(xué)生，一個(gè)五塊錢。

高中生們正值青春期，誰(shuí)心里還沒(méi)個(gè)暗戀的人，平時(shí)藏著掖著不敢表達(dá)，好不容易碰到圣誕節(jié)，怎么能不找借口送個(gè)平安果過(guò)去。

即使對(duì)方不知道自己的心意，禮物送出去了也高興。

當(dāng)然，沒(méi)有喜歡的人也要買，畢竟誰(shuí)還沒(méi)幾個(gè)關(guān)系好的朋友。所以哪怕平安果賣的比平常貴了十幾倍，銷量仍舊特別好。

明天就是平安夜，景辭從前幾天開(kāi)始，已經(jīng)陸續(xù)收到了很多平安果。

一開(kāi)始他還默默在心里記著對(duì)方的名字，如果人家送他蘋果，他就還一個(gè)橙子回去。如果人家送他橙子，那他就回送一個(gè)蘋果。

但隨著圣誕節(jié)越來(lái)越近，每每景辭出門一回來(lái)，就會(huì)看到自己的桌子上多了幾個(gè)平安果，壓根就不知道是誰(shuí)送的。

問(wèn)周圍的人，周圍人也不清楚。

后來(lái)他收到的平安果實(shí)在是太多了，李宙就給他搞了一個(gè)大箱子放到桌子底下，到現(xiàn)在箱子都快裝滿了。

“謝謝?！迸笥训男囊饽呐率盏皆俣啻?，也一樣會(huì)高興，景辭沖他笑笑，接受了他的好意。

“客氣什么?！敝艹种鞌[手，兩個(gè)人一起結(jié)伴回了寢室。

景辭進(jìn)門之后，拉開(kāi)書包拉鏈，將周超給的蘋果放到了桌子上。

李宙見(jiàn)狀靠了一聲：“同樣是人，憑什么你能收到那么多平安果？！”

教室里放了一箱不說(shuō)，現(xiàn)在都開(kāi)始往寢室?guī)Я耍?/br>
李宙納悶：“平常也沒(méi)看到你跟哪個(gè)女生走得近啊，怎么一到圣誕節(jié)各個(gè)都來(lái)給你送平安果了？”

景辭也不知道是怎么回事。

他在上個(gè)世界跟現(xiàn)在是同樣的成績(jī)、同樣的長(zhǎng)相，可在班級(jí)卻像個(gè)透明人一樣，很少有人主動(dòng)開(kāi)口跟他說(shuō)話。

景辭本身就不是熱絡(luò)的人，所以上輩子他一個(gè)親密的朋友都沒(méi)有。

然而來(lái)到這個(gè)世界后，情況卻截然相反。

同班同學(xué)都很熱情，老師們對(duì)他也很好，甚至其他不在同一個(gè)班的校友，也總是愿意在論壇里提及他。

景辭也曾思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，按理說(shuō)，現(xiàn)在的世界是一本書，還是一本寫了一部分的書。主角配角都已經(jīng)定好了，相應(yīng)的每個(gè)人的氣運(yùn)也已經(jīng)分配好了。

他穿的是一個(gè)反派炮灰角色，難道不應(yīng)該下意識(shí)地被整個(gè)世界所排斥嗎？為什么實(shí)際情況卻完全相反？

景辭腦子里有很多解不開(kāi)的謎團(tuán)，卻缺一把打開(kāi)的鑰匙。

“話說(shuō)，”李宙拿起平安果看了看，又問(wèn)他：“這么多蘋果和橙子你怎么弄？估計(jì)放壞了也吃不完吧？”

景辭也有些發(fā)愁，無(wú)奈道：“只能快點(diǎn)吃了?！?/br>
然而第二天，贏驕就替他解決了這個(gè)問(wèn)題。

這些天贏驕都有些氣不順，那些狂蜂浪蝶平常在論壇上yy景辭就算了，現(xiàn)在竟然還敢順著味兒找到班級(jí)里來(lái)！

簡(jiǎn)直豈有此理！

他看著兩人座位中間的那箱水果，嗤笑一聲：“小同學(xué)，人氣挺高啊?！?/br>
景辭有些不好意思地抿了下唇：“也沒(méi)有?！彼麚芘艘幌伦钌厦娴哪穷w蘋果，發(fā)愁：“得快點(diǎn)吃，不然就壞了。”

贏驕深知他不浪費(fèi)的習(xí)慣，心里一動(dòng)，憋著壞添油加醋：“天這么潮，不用想，肯定得壞，到時(shí)候不知道要糟蹋多少東西?！?/br>
“啊?！本稗o光是想想就覺(jué)得心疼，他無(wú)意識(shí)地蹙眉：“那怎么辦？”

贏驕目的達(dá)成，湊到景辭耳邊輕聲道：“哥幫你處理？”

“怎么處理？”

贏驕道：“直接抱辦公室分給老師，畢竟大小也算是個(gè)節(jié)日了，讓老師們也跟著開(kāi)心一下。”

景辭眼睛一亮：“好?！?/br>
將別人送他的禮物轉(zhuǎn)送給其他同學(xué)不大好，但送給老師就沒(méi)有問(wèn)題了。

他說(shuō)完，伸手就想要去把箱子抱起來(lái)。頭剛低下去，就被贏驕拽住了。

贏驕在他額頭上輕輕彈了一下，輕笑著擼起袖子：“有我在，這活兒能讓你干？”

他彎腰，抱起那箱水果放到桌面上，招呼鄭闕：“老鄭，來(lái)幫忙去辦公室分個(gè)水果。”

鄭闕正在戴耳機(jī)打游戲，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，何粥和彭程程又不在教室，贏驕只能走過(guò)去找他。

景辭偷偷看了一眼他的背影，又看看贏驕座位下那一堆平安果，目光落在了最上面那個(gè)粉色包裝的蘋果上。

這些天，贏驕?zhǔn)盏降钠桨补人麃?lái)說(shuō)只多不少。別的他都不在意，獨(dú)獨(dú)這個(gè)粉色的……

景辭垂眸猶豫了一秒鐘，而后飛快地彎腰把那個(gè)