第二十三章深度共鳴

    “怎么樣兒子？聽(tīng)過(guò)之后是不是很感動(dòng)？”

    “你爸我啊，就是這種性格，愛(ài)自己的孩子毫無(wú)保留。所以啊，別整天光念著你媽你媽?zhuān)蚕胂肽惆治?。要不然，老爸我可是一定?huì)傷心的哦?！?/br>
    擠眉弄眼，在外人看來(lái)還不如自家孩子穩(wěn)重，這就是此時(shí)安澤賢給人的感受。

    安易呢，經(jīng)歷過(guò)最初的驚訝后，已經(jīng)適應(yīng)了跟這樣的父親相處。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓之前多次通電話的經(jīng)歷，提前給他打過(guò)預(yù)防針。

    而且說(shuō)實(shí)話，與嚴(yán)肅不茍言笑的嚴(yán)父相比。他當(dāng)然比較喜歡眼前這位，想要跟自己孩子打成一片的朋友式慈父。至于，外人的感受，很重要嗎？他們?cè)趺聪胗植荒茏屗麄円患胰谏賶K兒rou，過(guò)于在意不相干人士的意見(jiàn)看法，勢(shì)必會(huì)影響最適合自己的生活方式。

    “納，給你，最終成品已經(jīng)給你刻錄到光盤(pán)里了?！?/br>
    打開(kāi)隨身攜帶的背包，安澤賢翻找了一下，很快掏出一個(gè)cd盒，遞到了安易手上。

    “對(duì)了兒子，你那套短節(jié)目編排得怎么樣了？找個(gè)機(jī)會(huì)滑出來(lái)給老爸看看？你不知道，老爸來(lái)之前可是夸下海口，說(shuō)你花樣滑冰天賦出眾的很，怎么樣？等你熟悉完音樂(lè)，表演一下讓老爸長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)？”

    說(shuō)著話，他伸手揉了揉安易頭頂黑發(fā)，眼睛中閃過(guò)一絲笑意打趣道。

    “爭(zhēng)氣點(diǎn)兒啊兒子！搞不好這回就是你小子，能不能加入國(guó)家隊(duì)的考核了。看清楚了，老爸身邊這位胡伯伯，就是老爸新上任的頂頭上司。對(duì)待工作問(wèn)題向來(lái)挑剔的很，運(yùn)動(dòng)員要是水平不夠，他絕對(duì)不會(huì)給任何人面子，說(shuō)不定連你爸我都得吃掛落。”

    “安澤賢同志，能不能請(qǐng)你閉上嘴？”

    “是！”

    一個(gè)‘呵斥’，一個(gè)敬禮。

    眼前這明顯只能出現(xiàn)在熟人間的互動(dòng)，讓安易有些好奇。他已經(jīng)看出來(lái)了，他爸之前說(shuō)的話里雖然有開(kāi)玩笑的成分，但也未必沒(méi)有真實(shí)的意圖。

    他估計(jì)，入隊(duì)考核什么的雖然九成是玩笑，但如果他滑行時(shí)的表現(xiàn)真的很好，說(shuō)不定還真能免除掉，他加入國(guó)家隊(duì)時(shí)的考核。

    還有這位姓胡的，五十歲左右，方面闊口，一身官威的國(guó)字臉男人，跟他爸究竟是什么關(guān)系？他爸跟他相處時(shí)，流露出來(lái)的那種自然熟稔，信任推崇，簡(jiǎn)直跟三月份電話里，說(shuō)起工作時(shí)的無(wú)奈泄氣，截然兩樣。

    三月到四月，這短短一段時(shí)間，花樣滑冰國(guó)家隊(duì)內(nèi)發(fā)生了什么變故嗎？新上任的頂頭上司？也不知道這位胡伯伯，究竟是什么來(lái)頭。

    心里轉(zhuǎn)著這些念頭，自有一套為人處世方式的安易，依次跟他爸介紹過(guò)的幾人打了聲招呼，拿著裝有短節(jié)目音樂(lè)的cd盒，退到了一旁。

    在接下來(lái)的過(guò)程中，他全程旁觀了國(guó)家隊(duì)代表，考察流星滑冰場(chǎng)的全部過(guò)程。看著幾位成年人，在他老爸老媽的翻譯下‘打機(jī)鋒’，進(jìn)行著名為探討，實(shí)為暗中較勁兒的學(xué)習(xí)交流過(guò)程。

    在這期間，強(qiáng)尼和剛剛來(lái)到冰場(chǎng)的辛迪不幸淪為炮灰，在他吐槽為中方代表的工作人員要求下，作為加方代表，展示了他們這個(gè)年齡段，花樣滑冰男單、女單、運(yùn)動(dòng)員，具備的競(jìng)技水平。

    出色的用自身實(shí)力，完成了對(duì)中方代表的打臉二連擊。導(dǎo)致除了他爸他媽以外的，中國(guó)國(guó)家隊(duì)代表紛紛變了臉色。聲音苦澀的稱(chēng)贊了幾句，加方不愧是花滑大國(guó)，年輕遠(yuǎn)動(dòng)員的水平和儲(chǔ)備的確遠(yuǎn)超它國(guó)。

    對(duì)此，安易除了無(wú)言以對(duì)之外，真的做不出來(lái)其他表情。

    心里感嘆，誰(shuí)讓這就是事實(shí)呢？有些現(xiàn)實(shí)就算再怎么自欺欺人，都無(wú)法改變。

    他還記得，前段時(shí)間，他在跟他爸通電話閑聊時(shí)，可是聽(tīng)他爸說(shuō)起過(guò)，國(guó)內(nèi)舉行全國(guó)性質(zhì)的冬運(yùn)會(huì)，召集一國(guó)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，竟然連參加短節(jié)目、自由滑的二十四人都湊不齊。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的水準(zhǔn)，又怎么可能跟人才濟(jì)濟(jì)，常年開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，民間普及率也非常廣的加拿大比？

    繼續(xù)陪在家人身邊待了半個(gè)小時(shí)，安易在下午四點(diǎn)左右告罪離開(kāi)，回到冰場(chǎng)三樓的房間，準(zhǔn)備研究最終完成的短節(jié)目音樂(lè)。

    從他接到相關(guān)成就任務(wù)開(kāi)始，至今已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月的時(shí)間。他的節(jié)目編排早就已經(jīng)完成，滑行音樂(lè)也熟悉過(guò)好幾種版本。

    閑時(shí)，他還專(zhuān)門(mén)詢(xún)問(wèn)過(guò)系統(tǒng)，得知，任務(wù)描述中的評(píng)價(jià)打分，實(shí)際上就是后世goe時(shí)代，裁判員用來(lái)評(píng)價(jià)選手滑行節(jié)目質(zhì)量的，tes技術(shù)總分和pcs節(jié)目?jī)?nèi)容分相加后的總和。

    也就是說(shuō)，他要想取得好成績(jī)、高評(píng)價(jià)，滑行短節(jié)目時(shí)的技術(shù)動(dòng)作難度，不能用現(xiàn)在6.0時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。必須達(dá)到，甚至是超越后世的平均難度水平，才有可能讓系統(tǒng)打出75分以上的綜合評(píng)價(jià)。

    “……這樣一來(lái)，之前確定的三種跳躍動(dòng)作，勢(shì)必得作出調(diào)整。阿克塞爾三周跳是定死的不能動(dòng)，剩下的一個(gè)單跳和聯(lián)合跳躍，必須想想辦法，拉高基礎(chǔ)分值才行了?！?/br>
    沉吟了片刻，最終作出決定，安易轉(zhuǎn)而打開(kāi)老爸交給他的cd盒，拿出刻錄了滑行音樂(lè)的光盤(pán)，放進(jìn)了三樓客廳的播放器里。

    機(jī)器運(yùn)行，十幾秒鐘過(guò)后，安易剛剛返回沙發(fā)準(zhǔn)備坐下，一聲空靈到極致的嗚聲傳來(lái)。讓他在聽(tīng)到后思考了許久，最終才確定這是由中國(guó)歷史中，相當(dāng)古老的樂(lè)器‘塤’發(fā)出來(lái)的聲音。

    樂(lè)曲開(kāi)始，首先就是長(zhǎng)音進(jìn)入，奏出天鵝湖的主旋律，但因?yàn)榻?jīng)過(guò)變調(diào)改編二次創(chuàng)作，除了最耳熟的那部分之外，幾乎再也聽(tīng)不出來(lái)任何原本的模樣。

    嗚嗚塤鳴，樂(lè)曲節(jié)奏緩慢悠長(zhǎng)，帶給聽(tīng)者一種沉靜清幽的感覺(jué)。片刻后，古琴勾弦，音符流淌，宛如一道道水波漣漪，配合著隱隱約約，時(shí)輕時(shí)重的鐘鼓敲擊，瞬間讓人產(chǎn)生出一種，此處群山環(huán)繞，一汪碧水點(diǎn)綴山間，蒼松綠竹白鵝引頸高歌，回音聲陣陣往復(fù)的強(qiáng)烈畫(huà)面感。

    將近一分三十秒過(guò)后，鼓點(diǎn)加快，宛如泉水叮咚的木琴聲編入樂(lè)章，與加重的鼓點(diǎn)鐘鳴混合在一起，猶如雷聲水聲大雨來(lái)臨。

    悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的塤聲混雜其間、古琴弦點(diǎn)綴，如同一只在風(fēng)雨中舞蹈的天鵝。引得安易著魔了一樣，在腦海中幻想著在這樣的背景音樂(lè)下，自己應(yīng)該做出什么樣的技術(shù)動(dòng)作，完成自己的第一套短節(jié)目。

    鼓點(diǎn)、木琴，配合旋轉(zhuǎn)。

    輕重起伏，隨情隨性的古琴，適合各種跳躍。

    塤音呢？

    那么悠長(zhǎng)，那么滄桑，用流暢的滑行，銜接跳躍后的各種難度動(dòng)作怎么樣？

    不不不。

    完全可以更進(jìn)一步。

    譬如說(shuō)在音樂(lè)進(jìn)行到將近兩分鐘這里，考慮到緊隨其后，相對(duì)急促的變調(diào)與鼓點(diǎn)，完全可以用一連串的蹲轉(zhuǎn)滑入。就好像是一只天鵝貼著湖面飛過(guò)一樣，通過(guò)這種特別的方式，直接連接上后面的編排步法。他現(xiàn)在只不過(guò)是想象一下那種畫(huà)面，就已經(jīng)感覺(jué)熱血沸騰，躍躍欲試了。

    兩分四十秒，放在平常很容易讓人忽略的一段時(shí)間。配合著這曲最終完成的音樂(lè)，安易卻想到了很多很多。

    幾乎是迫不及待的，他在曲子放完一遍后，立刻開(kāi)始播放第二遍。同時(shí)還將客廳中的沙發(fā)挪到旁邊，空出了客廳正中好大一片空間，方便自己配合音樂(lè)進(jìn)行平地演練。

    或許是由于他確實(shí)喜歡這樣的音樂(lè)風(fēng)格，伴隨著cd中的《天鵝頌》，他的表演可謂全情投入。

    仿佛根本不知道疲勞似的，重復(fù)了一遍、兩遍、三遍、四遍！直到身后傳來(lái)安澤賢的呼喊聲才恍然驚覺(jué)?；仡^一看墻上的石英鐘，赫然發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)間，他竟然就這樣練習(xí)了將近兩個(gè)小時(shí)。

    “哇哦哇哦，兒子，了不得了！”

    見(jiàn)自家小子終于清醒停下了動(dòng)作，安澤賢壓下了心中擔(dān)憂，走到安易身邊拍了拍，他已經(jīng)滿(mǎn)是汗水的后背。

    “剛才那就是你的短節(jié)目？完成度很高嘛?？礃幼觾鹤幽愎桓习忠粭l心，自己一個(gè)人偷偷待樓上加練，生怕滑給別人看時(shí)，丟了老爸的臉。”

    嘴角含笑，注視著面前孩子，等他呼吸平復(fù)的差不多以后，安澤賢不由分說(shuō)，拉著人坐到沙發(fā)上，摟著自家小子繼續(xù)道。

    “老爸很感動(dòng)，你說(shuō)怎么辦？有沒(méi)有什么想要的東西，說(shuō)出來(lái)老爸偷偷買(mǎi)給你？游戲機(jī)還是電腦？算了算了，還是兩樣都買(mǎi)好了。不能虎頭有的東西我兒子沒(méi)有，咱們家又不是沒(méi)那個(gè)錢(qián)?！?/br>
    絮絮叨叨，一張開(kāi)嘴就說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

    安澤賢陪著安易坐在沙發(fā)上休息了十幾分鐘，在安易體力恢復(fù)后終于說(shuō)出了來(lái)意。

    原來(lái)，他是來(lái)叫他下樓吃飯的，晚上一行人包括安易外公、主教練、兩位好朋友在內(nèi)，都被中方代表一起邀請(qǐng)共進(jìn)晚餐，以此來(lái)答謝流星冰場(chǎng)，接下來(lái)一段時(shí)間對(duì)他們的幫助。

    本來(lái)啊，這種飯局安易可去可不去，但考慮到他的兩位好朋友都參加，他理所當(dāng)然的被當(dāng)做中方代表，貢獻(xiàn)出來(lái)作為陪席。

    除此之外，還有另一重考慮。正所謂不吃白不吃，公家的錢(qián)沒(méi)必要客氣。

    多他一個(gè)人，也就是一張嘴和一雙筷子的事情。他小小一個(gè)孩子，就算敞開(kāi)了吃又能花多少？一百加元估計(jì)都能撐死了。

    ……