“……我認(rèn)為，既然這張報(bào)紙出現(xiàn)在了這里，那么這個(gè)被燒死的‘鈴木孝之’和這個(gè)班級(jí)里的‘鈴木’同學(xué)十有八九就是同一個(gè)人。”封不覺(jué)接道，“由此引申開(kāi)去……我們可以合理地推測(cè)一下，事情會(huì)不會(huì)是這樣的——當(dāng)年，鈴木的死，其實(shí)和這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)有關(guān)系，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)生什么；多年之后，這位班長(zhǎng)同學(xué)不知為什么又回到學(xué)校觸發(fā)了冤魂索命的flag，然后就嗝屁了。而他掛了之后呢，又變成鬼魂，準(zhǔn)備拖班上的其他人下水。于是……就出現(xiàn)了這個(gè)劇本開(kāi)頭的劇情。”

    “不知道為什么……挺恐怖的一件事，被你這么一說(shuō)，一點(diǎn)嚇人的感覺(jué)都沒(méi)有了。”安月琴聽(tīng)完覺(jué)哥的話(huà)后，驚嚇值的確是降了不少。

    “你說(shuō)了半天……”鬼驍則是說(shuō)道，“還不是什么都沒(méi)確定，而且主線任務(wù)也沒(méi)有觸發(fā)呀。”

    “都叫你有點(diǎn)耐心了嘛。”封不覺(jué)悠然言道，“先把所知的信息全部在腦子里過(guò)一遍、并做一些合理的推演，這樣等遇到什么突發(fā)狀況時(shí)才能應(yīng)對(duì)得更加游刃有余?！?/br>
    他用教書(shū)先生般的口氣不緊不慢的將這段話(huà)講完，然后將報(bào)紙攤開(kāi)，展示在了眾人面前。

    “咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)報(bào)紙上的其他幾篇報(bào)導(dǎo)吧……”覺(jué)哥接著說(shuō)道，“和這間學(xué)校有關(guān)的報(bào)導(dǎo)還有三篇，分別是……‘校長(zhǎng)宮本在家中自殺’、‘教師佐藤在廁所里精神失常’、以及‘學(xué)生野口英二失蹤’這三件事。另外還有兩篇報(bào)導(dǎo)，一篇是講幾天前這個(gè)小鎮(zhèn)的神社辦了個(gè)三社祭；另一篇是講美帝把沖繩島歸還日本的事情……最后這篇占得篇幅最大，洋洋灑灑鋪了好幾個(gè)版面，但和這個(gè)劇本的劇情基本沒(méi)什么關(guān)系?！?/br>
    “這到底是什么報(bào)紙啊……”小嘆聽(tīng)到這里時(shí)，干笑著評(píng)論道，“寫(xiě)了一堆關(guān)于這個(gè)學(xué)校的事情，然后后面又來(lái)一件國(guó)家大事，這內(nèi)容跨度也未免太大了吧……”

    “這應(yīng)該是張‘村報(bào)’吧?！标P(guān)于這個(gè)問(wèn)題，封不覺(jué)自然早已思考過(guò)了，“也就是那種小城鎮(zhèn)自辦的報(bào)紙……從撰稿、印刷、到發(fā)行全都在本地完成。報(bào)導(dǎo)的內(nèi)容也以本地的新聞為主，再捎帶加上一點(diǎn)舉國(guó)皆知的大事件?！?/br>
    “這種刊物真的能生存嗎？”安月琴聽(tīng)到這兒插嘴道?！耙粋€(gè)小鎮(zhèn)里能有多少新聞?。俊?/br>
    “呵呵……說(shuō)得對(duì)。”封不覺(jué)笑道，“所以他們做的是‘周刊’?！?/br>
    “哦~”他這么一說(shuō)，安月琴立刻就明白了。

    “我剛才說(shuō)的那些事情呢，時(shí)間上是有先有后的，跨度在一到七天不等?！狈獠挥X(jué)接著道，“鈴木被燒死是在5月13日；5月14日野口英二失蹤；5月15日三社祭、同時(shí)也是美軍歸還沖繩島的日子；而佐藤精神失常是5月16日，18號(hào)校長(zhǎng)在家上吊。最后……19號(hào)出的報(bào)紙?！?/br>
    “這一個(gè)禮拜可真夠嗆啊?！毙@聽(tīng)罷這段，又忍不住吐了個(gè)槽。

    “還好吧，就這個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，也就是死了兩個(gè)、瘋了一個(gè)、失蹤一個(gè)?！狈獠挥X(jué)接道，“假如把‘靈異’設(shè)定考慮進(jìn)去，這些事八成還是有一定因果關(guān)系的，這樣想來(lái)……死的人也不算很多嘛，還沒(méi)到一部恐怖片的平均陣亡人數(shù)呢。”

    “把咱們六個(gè)算上，人數(shù)應(yīng)該就夠了吧?！痹S久未開(kāi)口的若雨此時(shí)忽然用她那冰冷的語(yǔ)氣開(kāi)了個(gè)玩笑。

    可結(jié)果……只有封不覺(jué)在笑。

    其他人完全沒(méi)找到笑點(diǎn)。還被她說(shuō)得漲了點(diǎn)兒驚嚇值。

    “好了，目前已知的信息也算交代完了，接下來(lái)就是解謎部分了?！狈獠挥X(jué)說(shuō)著。又將手上的報(bào)紙收回、折了起來(lái)，“在我跟你們講鈴木的事情以前。我就已經(jīng)破解了報(bào)紙上的隱藏信息，其實(shí)也不難……按照?qǐng)?bào)紙上原有的折痕、找到一句完整的句子就行了?！?/br>
    “等等等等……”鬼驍一聽(tīng)，當(dāng)即問(wèn)道，“你就不能把謎題先解開(kāi)，然后再跟我們講剛才那些嗎？”

    “不懂了吧？我是故意先把信息講完的?！狈獠挥X(jué)卻是用理所當(dāng)然的語(yǔ)氣回道，“到目前為止，主線任務(wù)仍未觸發(fā)、系統(tǒng)也沒(méi)有給我們?nèi)魏蔚臅r(shí)間限制，既然如此……我們?yōu)楹尾粚⑦@段‘無(wú)限制的時(shí)間’善加利用起來(lái)呢？”他頓了頓，又補(bǔ)充道?！澳阋@樣想……萬(wàn)一主線觸發(fā)后，刷出個(gè)‘在多少時(shí)間內(nèi)必須完成劇本’之類(lèi)的規(guī)則……那你可能就沒(méi)有心情、也沒(méi)有時(shí)間再去研究劇情方面的東西了?！?/br>
    “好好。你有理?！惫眚斕撝?，拉長(zhǎng)了嗓門(mén)兒應(yīng)道，“小弟我受教啦~”

    兩人對(duì)話(huà)之際，封不覺(jué)手上也沒(méi)停，他三兩下就把那張報(bào)紙還原成了最初放在講臺(tái)上的狀態(tài)，然后翻到側(cè)面朝上，指著一條折痕道：“ok，大家來(lái)看……就是這條邊、正好把兩篇不同的報(bào)導(dǎo)拼在了一起，折痕兩旁的字一左一右、從上到下可以連著讀?！?/br>
    “就……在你……面前……但你……看不……見(jiàn)?！毙§`著實(shí)厲害，她這會(huì)兒是倒著看報(bào)紙的，但她很快就把紙上那些日語(yǔ)假名連著念了出來(lái)。

    “ho~到底是讀文科的，厲害厲害。”封不覺(jué)當(dāng)即稱(chēng)贊了她一句。

    “嗯……但這句又是什么意思呢？”小靈念完之后，低頭思索道。

    “喂喂……這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)怎么這么滲人呢？”鬼驍聽(tīng)完那十個(gè)字后，本能地朝距離自己最近的小嘆挪了半步，臉上也顯出了幾分緊張之色。

    他在這方面倒是挺直率的，怕就是怕，沒(méi)什么不好意思的。

    “你靠過(guò)來(lái)也沒(méi)用，我也怕……”小嘆見(jiàn)狀，也是很坦誠(chéng)地認(rèn)了個(gè)慫。

    “你們倆要不要找個(gè)角落抱在一起，等我們破解完謎題再叫你們？”覺(jué)哥這嘲諷天賦點(diǎn)滿(mǎn)的男人又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這等機(jī)會(huì)，垃圾話(huà)是張口就來(lái)。

    就在鬼驍準(zhǔn)備回上幾句垃圾話(huà)時(shí)……

    “我知道了！”忽然，安月琴輕呼一聲，并接道，“就在‘面前’，指的是坐在教室里、面朝前的方向?！闭f(shuō)話(huà)間，她已快步行到了黑板前?！爸劣跒槭裁础床灰?jiàn)’嘛……”她湊近幾步，貼著黑板仔細(xì)觀瞧了一下?！昂恰瓉?lái)如此……”

    下一秒，她便拿起了粉筆槽里的一個(gè)白色粉筆頭，在黑板上來(lái)回涂抹起來(lái)。

    不多時(shí)，黑板中間的一塊區(qū)域就被涂成了一片淺白色，而在那塊被涂白的區(qū)域中，有幾塊污跡似的東西沒(méi)有因粉筆劃過(guò)而變色……

    就這樣……待安月琴擱下粉筆之時(shí)，“旋轉(zhuǎn)”二字便顯現(xiàn)在了黑板上。

    “旋轉(zhuǎn)？”小嘆念道?！靶D(zhuǎn)什么？”他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，剛好抬起頭來(lái)，“難道轉(zhuǎn)動(dòng)上面的燈管就可以觸發(fā)某種機(jī)關(guān)？”

    “我看……還是挪動(dòng)課桌椅比較靠譜吧？”鬼驍也不是光在那兒抱怨的，其實(shí)他也一直有在思考。

    “你們倆啊……”封不覺(jué)又拿出了那種老司機(jī)口吻，把報(bào)紙往自己腋下一夾，遛彎兒似的走向了墻上掛的那幅畫(huà)，“多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的腦子比什么都強(qiáng)?！?/br>
    說(shuō)這話(huà)時(shí)，他已伸出手去，扶住了畫(huà)框。一秒后。其單手稍一用力，便聽(tīng)得畫(huà)的后面發(fā)出“咔噠”一聲，然后整幅畫(huà)就這么旋轉(zhuǎn)了一百八十度。

    畫(huà)上那張巨大的臉。原本還是一種很抽象的狀態(tài)，但經(jīng)過(guò)這么一轉(zhuǎn)。顛倒著一看……赫然是一張獰笑著的的怪面。

    嗞嗞嗞嗞……

    就在那幅畫(huà)旋轉(zhuǎn)完畢的瞬間，教室正上方的那根日光燈管……即目前這個(gè)空間內(nèi)唯一的光源……閃了兩下，熄滅了。

    “喂——不是吧……這什么情況??？你轉(zhuǎn)到電燈開(kāi)關(guān)了嗎？”鬼驍講話(huà)的語(yǔ)速變得很快，聲音也有些顫抖，很顯然，他的驚嚇值正蹭蹭往上漲。

    “覺(jué)……覺(jué)哥……沒(méi)問(wèn)題吧？”一秒后，小嘆也用他的慫音問(wèn)了個(gè)可有可無(wú)的問(wèn)題。

    他倆的反應(yīng)，都是人類(lèi)在恐懼時(shí)的常見(jiàn)反應(yīng)……

    在感到害怕和無(wú)助時(shí)，人們會(huì)十分迫切地與周?chē)耐?lèi)進(jìn)行溝通。以此來(lái)緩解內(nèi)心的不安。而溝通的方式……就是提問(wèn)。

    只是，人在這種時(shí)候往往會(huì)陷入思維遲鈍乃至完全停滯的狀態(tài)。因此，他們提出的問(wèn)題也會(huì)缺乏邏輯性、沒(méi)有意義、甚至是語(yǔ)無(wú)倫次。

    “噓——?jiǎng)e說(shuō)話(huà)?！狈獠挥X(jué)迅速給出了回應(yīng)，讓那兩個(gè)比妹子還膽小的家伙保持安靜。

    咚——

    幾乎在覺(jué)哥那個(gè)“話(huà)”自出口的同時(shí)，教室的另一個(gè)角落，又傳來(lái)一聲怪響。

    “那……那是什么？”雖然覺(jué)哥已經(jīng)讓他們別說(shuō)話(huà)了，但鬼驍聽(tīng)到那記響動(dòng)后，還是不由自主地問(wèn)出一句。

    “應(yīng)該是講臺(tái)右邊的木制書(shū)柜開(kāi)了。”緊接著，黑暗中響起了若雨那還算淡定的說(shuō)話(huà)聲。

    “都別動(dòng)，我過(guò)去看看?！狈獠挥X(jué)說(shuō)著，已然朝著那個(gè)聲音的源頭走去。

    此處得說(shuō)明一下，覺(jué)哥此時(shí)是不具備“數(shù)據(jù)視角”的，因?yàn)樵谙薅芰Φ膭”局?，“?shù)據(jù)觀察能力”也會(huì)受到限制。

    鬼驍無(wú)疑也是類(lèi)似的情況，所以他遇上限制型劇本經(jīng)常會(huì)失敗……

    不過(guò)，對(duì)封不覺(jué)來(lái)說(shuō)，無(wú)法使用數(shù)據(jù)視角，并不代表他就不能在黑暗中行動(dòng)了；咱覺(jué)哥可是訓(xùn)練有素的男人，他對(duì)時(shí)間和空間的感覺(jué)向來(lái)是極其精準(zhǔn)的。

    拿這個(gè)教室來(lái)講，大致就是一個(gè)矩形的空間，面積不大、里面的擺設(shè)也都有著一定的規(guī)律；像這樣的環(huán)境……覺(jué)哥只要觀察個(gè)一兩分鐘，在里面閉著眼睛行動(dòng)都不成問(wèn)題。

    “小心，也許那聲音是某種鬼怪從柜子里爬出來(lái)的動(dòng)靜?！比粲暝诤诎抵幸矡o(wú)法行動(dòng)，但出言提醒她還是辦得到的。

    “姐！咱能別說(shuō)這么可怕的話(huà)么！”覺(jué)哥還沒(méi)回應(yīng)，另一邊的鬼驍已激動(dòng)地喝出聲來(lái)。

    “沒(méi)事，我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的?！狈獠挥X(jué)倒是淡定，他回這句話(huà)時(shí)，已經(jīng)走到了那個(gè)木質(zhì)書(shū)柜的跟前。

    到底是沒(méi)有恐懼的男人，在這伸手不見(jiàn)五指的環(huán)境里、恐怖的氛圍中……他愣是毫不猶豫地朝柜子的里面伸出了手，快速地摸索起來(lái)。

    然，就在這時(shí)，又生異變！

    嗒、嗒、嗒……

    忽然，一陣腳步聲，從窗外的走廊中傳來(lái)。

    那聲音不大，但足以讓那六名被黑暗和靜謚包圍的玩家聽(tīng)得一清二楚。

    而且……來(lái)的還不止是聲音；隨著腳步聲一同出現(xiàn)的，還有一股子濃重的血腥味。

    很多人都知道——人在某種感官受到限制時(shí)，其他幾種感官就會(huì)變得敏銳起來(lái)。就好比此刻，眼前一抹黑的玩家們，都從聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)上清晰地感受到了某個(gè)不明生物的靠近。

    這樣的感覺(jué)……無(wú)疑很糟，甚至比一只面目可怖的怪物直接出現(xiàn)在你面前還要糟糕。

    “覺(jué)……覺(jué)哥……”小嘆的聲音再次響起，他壓低了嗓子，顫抖著念道，“這有點(diǎn)兒鬧不住了啊……”

    短短兩秒的沉默后。

    “淡定，我找到手電筒了?！狈獠挥X(jué)的回應(yīng)聲響起，并用十分堅(jiān)定沉著的語(yǔ)氣給出了一個(gè)可喜的消息。

    噠——

    話(huà)音未落，覺(jué)哥已打開(kāi)了自己手中那個(gè)手電筒的開(kāi)關(guān)，想也不想就將光圈對(duì)準(zhǔn)了走廊的方向。

    那一刻，六名玩家全都清楚地看到，一張慘白的人臉貼在了走廊的窗玻璃上，并瞪著一雙空洞的、正在往外溢血的瞳孔……望著教室內(nèi)的眾人。

    在手電筒的光線投射過(guò)去的剎那，那張臉扭曲起來(lái)、并發(fā)出一聲凄厲的尖叫，朝后方疾退而去。

    眨眼之間，伴隨又一陣急促的腳步聲，那張臉重新遁入了廊外的黑暗之中，難覓蹤影……

    這一幕，著實(shí)是驚心動(dòng)魄、恐怖異常。

    別說(shuō)是小嘆和鬼驍這倆膽子比較小的，就算是若雨她們?nèi)欢急粐樀眯奶铀?、汗毛豎起。

    “可以想象……在這個(gè)地方，要是找尋和開(kāi)啟手電筒的動(dòng)作慢了，它就有可能會(huì)進(jìn)來(lái)?！蔽ㄓ蟹獠挥X(jué)，氣定神閑，還在說(shuō)著一些讓人后怕的話(huà)。

    “你能別說(shuō)了不？你這家伙的話(huà)比鬼本身還可怕！”此刻，鬼驍已經(jīng)進(jìn)入了那種懼極生怒的狀態(tài)，轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)好氣地應(yīng)了一句。

    “你怎么知道那是鬼？”封不覺(jué)卻是平靜地回道，“從腳步聲判斷……我覺(jué)得它是實(shí)體怪的可能性更大?！?未 完待續(xù) ~^~)