“已知兩忍者相遇，敵方忍者站在六米高的樹上，我方忍者手中只有一把苦無，且在樹下距離敵人二十米，假設(shè)我方忍者能一擊斃命，請問苦無要以每秒多少米的速度才可能擊中敵人？”

    以上是今天的文化課作業(yè)，鳴人左思右想之下，迅速得出解答。

    “滾，就不會多帶幾把苦無嗎？就不能用分身帶著起爆符和敵人同歸于盡的嗎？這是形式主義錯(cuò)誤……”

    鳴人洋洋灑灑寫了若干關(guān)于忍者學(xué)校教育的問題，比如教學(xué)內(nèi)容脫離實(shí)際，過于死板，不利于學(xué)生如何正面殺敵。

    一番苦仇大恨地批評后，鳴人把整整一頁都寫成自己苦思冥想的驚世醒言，深深為木葉教育方式感到悲哀。

    這國體，怎思定！

    鳴人依靠穿越者留下的記憶，硬是從國家關(guān)系扯到社會關(guān)系，再從團(tuán)體優(yōu)劣詳細(xì)到個(gè)人差距。

    “這種僵化的教育，會限制孩子們的思想，從而導(dǎo)致他們脫離實(shí)際，跟不上世界的快速演變……”

    “在于敵人相遇的時(shí)候，作為一名合格的忍者，身上自然不可能就準(zhǔn)備一把苦無。”

    “退一萬步講，這名忍者剛結(jié)束一場戰(zhàn)斗，手上只剩下一把苦無，但也這不是他用苦無擊殺敵人的原因。”

    “作為忍者，殺傷力強(qiáng)大的忍術(shù)自然要熟練掌握，二者相遇，自然是先放忍術(shù)，不給對方喘息的機(jī)會?！?/br>
    鳴人氣定神閑，只覺文思如涌，看來穿越者的記憶還是挺好用的，不但能讓自己說話好聽，還能隨口扯兩句人生大道理。

    “或許我該出本書？”

    鳴人思考一下，但覺得記憶中那本紅色書籍太過危險(xiǎn)，一旦沒搞好，自己頂多討一個(gè)“赤（我怕和諧）旗導(dǎo)師”的名頭，然后很有可能就是忍者退出歷史舞臺。

    想到這里，鳴人掐斷自己的念頭，在這個(gè)背景板國家有限的世界里，萬一普通民眾掀起浪潮，什么五大國、什么五大忍村，估計(jì)會迎來春天。

    或許這個(gè)世界會誕生一個(gè)聯(lián)合體來著？

    腦海中推演聯(lián)合體誕生的可能性，鳴人沒有停下手中的筆。

    “在如題目中的那種環(huán)境下，我們應(yīng)當(dāng)了解我方忍者的體力保存多少，是否能用體術(shù)戰(zhàn)勝對方?！?/br>
    “如果體力和查克拉所剩不多，和敵人交戰(zhàn)的行為毫無意義，只不過是白白送命。”

    “這種情況下，我們能做的選擇并不多，掉頭逃脫是首要選擇！”

    “這種行為并不是怯戰(zhàn)逃跑！這是保存己方的戰(zhàn)斗力，退縮一次不要緊，白白犧牲才是無謂的沖動！”

    寫到最后，鳴人發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)收不住筆，只能草草了結(jié)。

    望著這么一篇充滿各種藥丸的文章，鳴人倍感欣慰。

    “好了，明天就這樣交給伊魯卡老師?！?/br>
    熊孩子趾高氣昂，而在旁邊監(jiān)督的卡卡西卻氣的發(fā)抖。

    對于鳴人這篇妖嬈惑眾、宣傳詭辯思想的文章，卡卡西表示不能忍，當(dāng)下奪取鳴人的作業(yè)本。

    “卡卡西先生，快還給我！”

    “臭小子，你也不看看你寫的是什么玩意兒？！”

    卡卡西的臉色很難看，雖然帶著面罩，但他眼神中的怒其不爭，還是挺明顯的。

    “把作業(yè)還給我！文化人的事怎么能叫玩意兒？！”

    鳴人直接一腳踢向卡卡西的膝蓋，卡卡西沒有想到熊孩子來了這么一出。

    直接痛苦地摔倒在地，手中的作業(yè)本也被鳴人奪走。

    “略！卡卡西先生是個(gè)大壞蛋！”

    熊孩子憤怒地做了一個(gè)鬼臉，好不容易才找到完成作業(yè)的正確方法，這樣一篇“揭露”木葉教育問題的文章，怎么能讓五五開毀了！

    “臭小子，你敢陰我……”

    二話不說，卡卡西立馬從櫥柜里拿出被他沒收的寫真集雜志，向灶臺走去。

    “我的收藏！”

    鳴人痛呼一聲，他萬萬沒想到卡卡西這么卑鄙，居然把他的收藏放到煤氣灶上。

    “給我識相點(diǎn)，只要我一點(diǎn)火，你的收藏全都會化為灰燼！”

    “無恥的卡卡西先生！”

    鳴人目眥欲裂，這些收藏可是他嘔心瀝血挑選出來的，每一本都代表他珍貴的記憶。

    “我認(rèn)輸，卡卡西先生，千萬別沖動……”

    想都沒想，鳴人直接把作業(yè)本放在地上，再往后退了幾部，以示誠意。

    雖然作業(yè)本里的文章同樣是他的心血，但二者的價(jià)值并不能對等，鳴人只能忍痛放棄自己“眾人皆醉我獨(dú)醒”的文章。

    “哼，小小年紀(jì)盡走歪門邪道?！?/br>
    卡卡西沒有客氣，直接把那篇胡說八道的文章撕下來。

    “給我在家待著，我去找火影大人”

    瞪了一眼熊孩子，卡卡西把作業(yè)還給鳴人，至于熊孩子的收藏……

    嗯，封印卷軸是個(gè)好東西。

    “這題給我重新寫，等我回來，我會檢查。要是還沒寫好……”

    “哼哼，你就和你的收藏說再見吧！”

    丟下這句話，卡卡西頭也不回地出門了，這件事情必須稟告火影大人，熊孩子現(xiàn)在的思想很危險(xiǎn)。

    作為忍者，見到敵人自然是拔刀相向，而熊孩子呢？居然想要逃跑！

    無論理由找的再好，當(dāng)逃兵就意味著任務(wù)失敗，這是任何一個(gè)忍村都要唾棄的行為。

    在忍者世界，任務(wù)是至高無上的，在不考慮同伴的因素下，鳴人這種行為足夠丟進(jìn)村子里的大牢撿肥皂。

    “不要啊！”

    鳴人雙眼無神，不是他非要寫這篇文章，而是他根本不會做這道題。

    因?yàn)椤拔沂菍W(xué)渣就算了，為什么這個(gè)穿越者也是學(xué)渣？！記憶里全是亂七八糟的東西?！?/br>
    想到再過幾天就要小考，鳴人臉色一苦，再這樣下去，他偽裝的完美形象就要崩碎了。

    “難道我要承認(rèn)自己之前不過是秀了一下？”

    熊孩子當(dāng)即拋棄這種危險(xiǎn)的思想，千萬不要小看民眾發(fā)現(xiàn)自己被愚弄的下場。

    而且要是再不努力，他的收藏會被卡卡西銷毀，要知道里面可是有一本限量版的精品，他好不容易才從書店老板那里討過來。

    “為了自己不被憤怒地老師和同學(xué)，進(jìn)行五馬分尸！”

    “為了寶貴的收藏，不被卡卡西先生付之一炬！”

    鳴人喊出響亮的口號，撿起作業(yè)本開始認(rèn)真答題。

    五分鐘后，鳴人趴在桌上呼呼大睡睡起來，不是熊孩子不認(rèn)真，奈何實(shí)在不會做。

    “小櫻醬……嘿嘿嘿……”

    外面的世界太過殘酷，只有夢里才能讓鳴人感受到一絲溫暖。