考驗(yàn)6
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今天的罪魁禍?zhǔn)住S大夫, 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲門。 “陳院長(zhǎng),我是黃宏?!?/br> “進(jìn)來(lái)?!?/br> 他往前緊走幾步,站在鄭大夫剛才的位置上, 很小心很認(rèn)真很誠(chéng)懇地說(shuō):“陳院長(zhǎng),我錯(cuò)了?!?/br> “錯(cuò)哪兒了?” “我看了患者帶來(lái)的血尿常規(guī)和b超檢查后,就先認(rèn)定了她是輸尿管結(jié)石了。然后后面的查體和治療等,我都按輸尿管結(jié)石去治的。” “你去做查體了嗎?” “去了。我?guī)?shí)習(xí)生一起去的。還在實(shí)習(xí)生檢查一遍后, 我又查了一遍?!?/br> 陳文強(qiáng)知道小黃不可能在這里說(shuō)假話,但他決定好好考考小黃。于是他便問(wèn):“這個(gè)腹痛患者, 如果沒(méi)有b超, 也沒(méi)有一個(gè)血尿常規(guī),你在門診接診時(shí)要考慮那些疾???典型不典型的, 按照重要的次序、發(fā)生的幾率來(lái)回答?!?/br> 陳文強(qiáng)一語(yǔ)完畢, 小黃的臉上就見(jiàn)了汗。腹痛啊, 涉及的疾病太多了…… “怎么, 你答不出來(lái)?” 陳文強(qiáng)臉罩寒霜, 神色不善地盯著小黃。對(duì)小黃來(lái)說(shuō),陳院長(zhǎng)這樣的神態(tài),似乎有琢磨從哪兒下手剖了自己的傾向。 “我, 我,我答的次序可能不對(duì)?!毙↑S在陳文強(qiáng)的逼迫性目光里無(wú)處可遁。眼看著陳文強(qiáng)越來(lái)越不耐煩了,他只好說(shuō)道:“根據(jù)查體癥狀, 我首先會(huì)懷疑泌尿的結(jié)石, 因?yàn)樗擞懈共康膲和? 還有腎區(qū)的叩痛?!?/br> “行了,你別管次序了。你把腹痛會(huì)涉及到的疾病都答一遍?!?/br> 小黃呆若木雞。 太多的疾病會(huì)出現(xiàn)腹痛的癥狀了。 “腹部實(shí)質(zhì)臟器和空腔臟器的病變,都能夠引起腹痛。嗯,心梗也會(huì)出現(xiàn)腹痛的癥狀。還有婦產(chǎn)科的急腹癥?!毙↑S想起前幾天的人工血管置換?!班?,還有血管方面的,腹主動(dòng)脈夾層破裂。還有腸系膜血管栓塞……” …… 小黃慢慢找回自己的思維,按發(fā)生疾病的學(xué)科分類,回答了小十分鐘。 “這么多,常見(jiàn)的就十幾種,你憑什么就認(rèn)定是泌尿系結(jié)石呢?單一個(gè)腎區(qū)可能的叩痛,我記得病歷上記著的是(±),沒(méi)錯(cuò)吧?” “是?!?/br> * “遇到腹痛患者,首先考慮有無(wú)危機(jī)生命的情況。首先是實(shí)質(zhì)或空腔臟器的破裂穿孔等,這個(gè)你剛才說(shuō)多了。主動(dòng)脈夾層,典型不典型的都有腹痛背痛。遇見(jiàn)過(guò)嗎?” “沒(méi)有。”小黃搖頭。自己從普外去進(jìn)修泌尿?qū)??,然后回?lái)就在原來(lái)的創(chuàng)傷外科。就是省院接診到主動(dòng)脈夾層,也輪不到自己上手去查體啊。那還不得怕自己按重了,導(dǎo)致夾層破裂了? “其次是心梗。可能模擬出任何腹痛和背痛的癥狀出來(lái),但多伴有嘔吐?!标愇膹?qiáng)按著非創(chuàng)傷性急腹癥的重要次序,耐著性子給小黃補(bǔ)課。 “除了這兩個(gè)會(huì)立即要命的疾病,你就要注意婦產(chǎn)科的也是要命急腹癥。宮外孕、黃體破裂、卵巢囊腫蒂扭轉(zhuǎn)。但婦產(chǎn)科的女性患者,你多問(wèn)幾句月經(jīng)史,月經(jīng)量的改變,都有助于鑒別診斷。” …… 陳文強(qiáng)給小黃講了一刻鐘。 “謝謝陳院長(zhǎng),我都記住了?!?/br> * “然后咱們?cè)僬f(shuō)到今天這個(gè)患者,你不能排除心梗的可能,你有給她做心電圖檢查嗎?不能排除急性胰腺炎,你有給她驗(yàn)血尿淀粉酶嗎?腹部ct也沒(méi)有做。什么都沒(méi)有,你就敢憑著一個(gè)b超結(jié)論,信了外院轉(zhuǎn)診過(guò)來(lái)的診斷,信了門診的診斷。 你是不是膽子太大了? 咱們不說(shuō)外院的門診診斷正確率,只說(shuō)咱們醫(yī)院門診診斷的正確率,誤診率是在50%以上的。你哪來(lái)的底氣敢直接用門診診斷?” 有關(guān)門診誤診率的事情,小黃早就有聽(tīng)說(shuō),但他真沒(méi)想到這個(gè)比率會(huì)經(jīng)陳文強(qiáng)的嘴,就這么不加掩飾地直接說(shuō)出來(lái)。 他有些茫然,但還是把自己當(dāng)時(shí)的想法說(shuō)出來(lái):“因?yàn)殚T診收患者住院的人是主治醫(yī)師……” 陳文強(qiáng)打斷他:“門診是誰(shuí)收患者住院不重要。今天的這患者,哪怕收她住院的人是副主任醫(yī)師,你也不能相信他們會(huì)做到百分百的正確。不然患者住到科里了,還用著再細(xì)問(wèn)病史、再做細(xì)致的查體和相關(guān)的輔助檢查嗎?” 是??! 小黃突然有一種醍醐灌頂?shù)拿魑?。他知道自己錯(cuò)在哪里了,看著門診的入院診斷,沒(méi)加懷疑地按著門診診斷去進(jìn)行下一步診療了。 而小黃的神情一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)過(guò)地落在了陳文強(qiáng)的眼里。他閉上眼睛不忍去看小黃的蠢樣子。但等他再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,他的臉上和眼睛里就多了一絲溫和。 “小黃,咱們是外科大夫,雖然依靠手術(shù)刀治病,但臨床診療決策在大腦,你得首先建立正確的臨床思維,像這個(gè)患者,雖然按結(jié)石收進(jìn)來(lái)了。你要當(dāng)作門診診斷不存在的想法。先確定這患者是內(nèi)科疾病、還是外科疾病,抑或是婦產(chǎn)科的事兒。” “是?!?/br> “你是住院醫(yī)師,去找科里的住院總、主治醫(yī)師幫你看一眼,明確診斷是否正確不丟人。而且科里專門設(shè)置了24小時(shí)負(fù)責(zé)的住院總,就是為了查缺補(bǔ)漏的?!?/br> “是?!?/br> “回去你把腹痛這個(gè)癥狀能涉及的全部疾病,按照炎癥、梗阻、穿孔、動(dòng)力性,包括血管源性的分類,認(rèn)真地總結(jié)一遍,要完全,要有診斷依據(jù)和鑒別診斷,不要遺漏輔助檢查。周一的早晨交給我?!?/br> “是?!?/br> “你回去還要寫(xiě)一份檢查。認(rèn)真檢討為什么先入為主、自己沒(méi)有深入的獨(dú)立思考。周一一起交上來(lái)。” “是?!?/br> “記得明天早晚去icu看患者。” “是?!?/br> “你回去吧?!?/br> 小黃沒(méi)想到自己這么容易就過(guò)關(guān)了,他朝陳文強(qiáng)微微躬身,然后腳步輕快地離開(kāi)了。 * 陳文強(qiáng)看著他年輕的背影嘆息:畢業(yè)就去普外,在不了解省院外科主任行事風(fēng)格的情況下,聽(tīng)著是好事兒,先打好外科基礎(chǔ)??赡膫€(gè)人會(huì)想到普外程主任把持手術(shù)的“陰暗”心理,帶得整個(gè)普外科的其他人都一個(gè)模子地做事兒。 哼!層層把持手術(shù),完全沒(méi)有傳、幫、帶新人的自覺(jué)認(rèn)識(shí)。導(dǎo)致這幾年分進(jìn)來(lái)的大學(xué)生,除了謝遜這一個(gè)天賦卓絕的脫穎而出,其他人簡(jiǎn)直都沒(méi)眼看了。 都是被程主任耽誤的! 雖然人死帳爛,但是死人留下的爛攤子,自己還得給收拾利索了。陳文強(qiáng)按揉雙側(cè)的太陽(yáng)xue,頭疼不已。這些個(gè)年輕大夫的工作習(xí)慣,自己要一點(diǎn)點(diǎn)去糾正——比帶一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生還累。 陳文強(qiáng)想到這里就要了交換臺(tái)總機(jī):“我是陳文強(qiáng)。給我接普外梁主任、胸外石主任、骨科王主任、還有急診科向主任,他們幾家的電話?!?/br> 電話很快通了。 “喂,我是陳文強(qiáng),跟你們說(shuō)一下今天十二樓的病歷?!标愇膹?qiáng)噼里啪啦地把病史以及病房接診的小黃意見(jiàn)等說(shuō)給他們幾個(gè)。 然后,王主任先開(kāi)口說(shuō):“老陳,這跟骨科沒(méi)關(guān)系吧?” 向主任也同時(shí)問(wèn):“老陳,患者是在門診就診的、還是急診這面就診的?” 梁主任沒(méi)想到這電話是多方通話,他等王主任和向主任倆說(shuō)完了,才想開(kāi)口呢,就聽(tīng)陳文強(qiáng)說(shuō):“不是跟你們有沒(méi)有關(guān)系的事兒,而是年輕大夫的工作習(xí)慣。對(duì)上級(jí)醫(yī)師的信服是應(yīng)該有的,但盲目相信上級(jí)醫(yī)師,具體到今天這個(gè)患者,就因?yàn)橛邢嘈砰T診診斷的習(xí)慣,才出現(xiàn)了今天這樣的事兒?!?/br> 說(shuō)起相信上級(jí)醫(yī)師診斷的話,三人立即都覺(jué)得自己明白陳文強(qiáng)打這個(gè)電話的意思了。又是王主任先開(kāi)口了。 “老陳,相信上級(jí)醫(yī)師是應(yīng)該的??墒前?,”王主任想說(shuō)得相信自己這樣的,但是話到嘴邊了,他卻改成:“但這盲目也不應(yīng)該?!?/br> “這不廢話么,什么時(shí)候相信是應(yīng)該的,什么時(shí)候相信是盲從?老王,你給我說(shuō)個(gè)道道出來(lái)?!?/br> 向主任從到急診科,每每想到王主任撿了一個(gè)大便宜,還是自己雙手送上去的,他就氣得不得了。但是幾次開(kāi)會(huì),王主任都避其鋒芒,讓他想朝王主任發(fā)火也找不到借口。如今在電話里逮著了,他豈肯就這么放過(guò)去? 梁主任適時(shí)插話道:“要不咱們?nèi)ヌ耸前?。反正在家里閑著也是閑著。當(dāng)面好說(shuō)話。” 陳文強(qiáng)也意識(shí)到在電話里有向主任攪合可能要誤事,立即說(shuō):“那就給你們十五分鐘走過(guò)來(lái)?!比缓笏央娫捔滔铝恕?/br> 忙音傳到向主任的耳朵里,向主任頓時(shí)有使勁兒高舉的棒子落空,還差點(diǎn)兒閃到腰的感覺(jué)。他氣哼哼地扣下電話機(jī),決定一會(huì)兒跟老王好好掰扯掰扯。那家伙是不是當(dāng)了兩個(gè)多月的主任,忘記要跟著自己統(tǒng)一步調(diào)了? * 石主任放下電話就換衣服。 他老伴兒見(jiàn)他才沉著臉回來(lái)吃了飯、放下筷子就聽(tīng)電話后臉色變得更沉郁,現(xiàn)在又撂下電話還要往外走,就追著他問(wèn):“老石,是醫(yī)院有什么事兒了?” “嗯。科里有個(gè)小大夫誤診了,但患者沒(méi)事兒。你不用擔(dān)心的。我過(guò)去跟陳院長(zhǎng)碰個(gè)頭?!?/br> “是你們科誰(shuí)?小黃還是小鄭?” 心胸外科的這些年輕大夫,都到石主任家來(lái)過(guò),還都是醫(yī)大畢業(yè)的,石主任老伴兒對(duì)這幾個(gè)年輕人的感覺(jué)都很好。對(duì)李敏和潘志,因?yàn)槭青従拥木壒剩煜ひ恍?/br> 石主任就笑著與老伴兒逗趣:“你怎么不猜是小李和小潘?” “要是他倆啊——”石主任老伴兒笑著說(shuō):“他倆要出事兒就不是小事兒了。你不可能回來(lái)吃了晚飯?jiān)偃グ??!?/br> 好有道理。 “是小黃。他把宮外孕當(dāng)輸尿管結(jié)石了?!?/br> “哎呦,患者沒(méi)事兒吧?” 石主任老伴兒驚訝。 “沒(méi)事兒,下班前剛做完了手術(shù)?!?/br> “沒(méi)事兒就好。那你可要好好跟陳院長(zhǎng)說(shuō),小黃那孩子年輕,難免經(jīng)驗(yàn)不足,千萬(wàn)別一棍子打死。咱們家小石頭今年畢業(yè)的,你說(shuō)是不是?” “嗯嗯,你放心,我知道輕重的?!?/br> 兩口子在自家門口嘮了這么一會(huì)兒,等石主任下樓的時(shí)候,正好看到梁主任等人前后相銜走過(guò)來(lái)。于是他站住了,等他們一起走。 “老石,怎么回事兒?” 雖然陳文強(qiáng)講了一些,但肯定不會(huì)很詳細(xì)。十二樓的患者,當(dāng)然要問(wèn)他了。 “那患者中午入院……晚上下班前查房發(fā)現(xiàn)的?!笔魅翁钩谐鍪聝旱木売?。同時(shí)也唏噓:“這要是沒(méi)有晚查房,或許我讓人各看各的,沒(méi)準(zhǔn)小黃會(huì)再給患者一支654-2?!?/br> 梁主任看著石主任說(shuō):“老石,你好福氣啊。” 石主任點(diǎn)頭。 向主任和王主任也都明白,再給一支654-2,患者腹痛的癥狀被掩蓋,可能等人休克了都不知道呢。 王主任神色一凜,然后在向主任看過(guò)來(lái)時(shí)說(shuō):“老石,下周我得學(xué)你,不能讓他們自己看自己的了?!?/br> 向主任立即說(shuō):“老王,看把你能的,你還能不能行了?胸外和骨科的人員組成、患者數(shù)量是一樣嗎? 120張床位,你自己管了所有的患者啊。” 梁主任給圓場(chǎng)道:“主治醫(yī)師以上的人不用管。住院大夫拿的床,還是應(yīng)該去看看。尤其是才工作沒(méi)多久的。” 王主任雖性子軟和,但她如今骨科主任的位置牢固,早不是聽(tīng)喝歲月表現(xiàn)了,他幽幽地補(bǔ)了一句:“去年十一創(chuàng)傷外科的那事兒,主管的大夫是主治醫(yī)師。” 梁主任氣得翹胡子,氣咻咻道:“你這個(gè)好賴不分的,就欠老向收拾你。” 向主任得意一笑。 “那不同,那是有心算無(wú)心?!笔魅螢闂畲蠓蜣q白一句。 “那也有主任沒(méi)認(rèn)真的緣故在。”向主任一刀見(jiàn)血。 這話不僅是涉及張正杰的查房了,還涉及了值班的李主任和謝遜。然后,然后幾人都不說(shuō)話了。 電梯到了,梁主任率先進(jìn)去。等電梯上行的時(shí)候,他看王主任皺眉的可憐樣,就說(shuō):“120張床位每天巡查一遍是不可能的。普外這邊我沒(méi)分醫(yī)療小組,但老卞、老許和謝遜的患者,是由他們自己負(fù)責(zé)的?!?/br> 王主任滿臉的羨慕:“你們普外科的實(shí)力是全院最強(qiáng)的。一科四個(gè)副主任醫(yī)師,再加上那兩個(gè)資深的主治醫(yī)師,嘖嘖……” “普外科的患者也最多、最復(fù)雜啊?!?/br> 這是實(shí)情。連喜歡抬杠的向主任都沒(méi)反對(duì)。 電梯到了,石主任按住開(kāi)門的按鈕,讓三位比自己年齡大的主任先行。 向主任出了電梯,回頭對(duì)石主任說(shuō):“老石,你們科沒(méi)有那么多副主任醫(yī)師,讓潘志這樣的主治醫(yī)帶醫(yī)療小組也不現(xiàn)實(shí),你倒不如讓楊衛(wèi)國(guó)幫你擔(dān)一部分。指望陳院長(zhǎng),你是指望不上的?!?/br> 幾個(gè)人說(shuō)著話進(jìn)了主任辦公室。陳文強(qiáng)恰好從敞開(kāi)的辦公室門,聽(tīng)見(jiàn)向主任的最后一句話。他開(kāi)口就問(wèn):“老向,你說(shuō)什么指望不上我?” “說(shuō)老石呢。十二樓的患者,指望不上你幫他管唄?!?/br> 那確實(shí)是指望不上。陳文強(qiáng)還要指望石主任幫自己管十一樓呢。 向主任把陳文強(qiáng)的沉默當(dāng)成了服軟,他再接再厲道:“老陳,省院從你管外科、管醫(yī)療,發(fā)生了天翻地覆的變化。要我說(shuō)你這一年多的進(jìn)步太快、步子太大了,你小心扯著蛋。你看咱們醫(yī)院,除了普外科還好點(diǎn)兒,剩下的你那腦外、老石的胸外,就是骨科現(xiàn)在都不樂(lè)觀。” 陳文強(qiáng)對(duì)向主任這樣的捅刀實(shí)話,雖很不舒服但也沒(méi)有否認(rèn)。他揉捏著十根指頭說(shuō):“這是歷史遺留問(wèn)題,我有什么辦法?我也不能因?yàn)檫@些讓省院錯(cuò)過(guò)發(fā)展的機(jī)會(huì)。不過(guò)呢,就要你們幾個(gè)主任更辛苦一點(diǎn)兒,把各自科里的患者都看好?!?/br> 王主任則說(shuō):“老陳,要不你把老許給我調(diào)到骨科吧?雖然骨科主治醫(yī)師還有幾個(gè),但我還是放心不下啊?!?/br> 陳文強(qiáng)立即搖頭:“這事兒你想都不用想,沒(méi)可能的。普外那邊的患者多,病情也比骨科復(fù)雜,我不會(huì)把老許調(diào)給你的。我喊你們過(guò)來(lái)不是為了商調(diào)哪個(gè)人,而是為了研究從謝遜之后,咱們外科進(jìn)來(lái)的這些大學(xué)生,他們的臨床思維,他們的工作習(xí)慣,還有該怎么扭轉(zhuǎn)他們現(xiàn)有的臨床思維、糾正他們的工作習(xí)慣,該怎么才能讓他們?cè)缛仗ど弦粋€(gè)合格的臨床大夫成長(zhǎng)道路。 嗯,這中間不能不提怎么才能讓他們既服從上級(jí)醫(yī)師而又不盲從?!?/br> * 兒科吳主任家里,皺著眉頭的吳主任在翻書(shū)。 “怎么了?”坐在他對(duì)面看書(shū)的范主任問(wèn)。 “小鳳的一個(gè)患兒,7歲,慢性腹痛三個(gè)月了,該做的檢查都做了,但就是查不出病因。” 范主任放下再看的《最新臨床用藥指南》,等老伴兒往下說(shuō)。 “春節(jié)前,家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)門診,那時(shí)候還懷疑孩子是不喜歡、不適應(yīng)上學(xué)。但隨著過(guò)年期間,那孩子還是腹痛到食欲開(kāi)始受影響了,家長(zhǎng)才正視起此事來(lái)。” “一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有?” “差不多吧。我準(zhǔn)備給患兒做骨髓穿刺了?!?/br> “懷疑是什么?” “ct看到腸系膜上有可疑的淋巴結(jié)。胡主任給做了增強(qiáng)后,懷疑是淋巴瘤。但沒(méi)有三個(gè)月前的正常腹部ct片對(duì)比,但尚不能定義為腫大。但是沒(méi)有脾大,也沒(méi)有全身其他淋巴結(jié)腫大的特征?!眳侵魅螢殡y:“也不能開(kāi)腹去取淋巴結(jié)做病理。我只能先做個(gè)骨髓穿刺?!?/br> 范主任想了想說(shuō)道:“謝遜要的腹腔鏡昨天到了,要不看看能不能擁護(hù)腹腔鏡把這淋巴結(jié)取下來(lái)呢?” 吳主任皺到一起的眉毛立即就松開(kāi)了。他高興地說(shuō):“我問(wèn)問(wèn)他。若是能取出來(lái)那個(gè)淋巴結(jié)做個(gè)活檢,是不是淋巴瘤也就明確了?!?/br> 吳主任去廳里給謝遜打電話。 “小謝啊,我是兒科老吳。” “啊,吳主任。有什么事兒你吩咐。”謝遜的姿態(tài)放得很低,蓋因他兒子謝寶寶沒(méi)少麻煩吳主任。 “是這樣的,我這面有個(gè)7歲的患兒……”吳主任細(xì)細(xì)說(shuō)了病史,然后說(shuō):“我們家老范說(shuō)腹腔鏡到了。我想問(wèn)你能不能把這個(gè)淋巴結(jié)取出來(lái)做病理?” “我得先看看ct片子才能答復(fù)你。” “好啊,那我現(xiàn)在回科里給你取片子去。” “不用。我明天值白班,我過(guò)去你們兒科看片子了。八點(diǎn)半,可以嗎?我要先查房的。” “可以可以,那我明早8點(diǎn)半在科里等你?!?/br> * 十二樓的主任辦公室,陳文強(qiáng)把自己的意圖說(shuō)完以后,包括梁主任在內(nèi)都沉默了。有些人能教會(huì),有些人的話,已經(jīng)形成的思維習(xí)慣還真就不好改。 石主任想了一會(huì)兒說(shuō):“老陳,我先說(shuō)說(shuō)我的看法。不到之處,你們大家提意見(jiàn)啊?!?/br> “好,你說(shuō)。你在附屬醫(yī)院干了二十多年,你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們省院首屈一指的?!?/br> 石主任謙虛了一下,才接著說(shuō):“我覺(jué)得年輕大夫的盲從行為發(fā)生,與本身的基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固有關(guān)。解決的辦法就是考試。醫(yī)學(xué)院的教材,是順著人體的器官系統(tǒng)劃分,按著分科疾病學(xué)的。咱們考試呢,就換個(gè)法子,橫著考,按照癥狀考。一個(gè)癥狀有時(shí)候會(huì)涉及多個(gè)器官、系統(tǒng)?!?/br> 向主任立即就說(shuō):“老陳,我覺(jué)得老石說(shuō)得有道理??级嗔?,書(shū)本的知識(shí)自然就牢固了。比如今天這個(gè)腹痛,拿來(lái)考住院大夫就很不錯(cuò)。通常的診療思維是要先考慮常見(jiàn)病、多發(fā)病的,但在急診科處理急癥的時(shí)候,我們先要排除的是要命的那幾種。剩下的那些可以容空兒慢慢檢查?!?/br> 梁主任也贊成:“單挑一個(gè)癥狀考容易,背書(shū)背得好就能過(guò)關(guān)。咱們還可以組合癥狀來(lái)考。比如:無(wú)痛性進(jìn)行性梗阻性黃疸伴膽囊腫大,診斷就提示胰頭癌。這樣的組合多了,讓年輕人在頭腦中形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),不同的組合他們也都能第一時(shí)間想到最可能的診斷,這樣也有助于年輕大夫快速提高診斷水平?!?/br> “考題應(yīng)該把癥狀和體征結(jié)合起來(lái)靠,加上鑒別診斷、輔助檢查。我看要不就從病案室抽調(diào)以前的疑難病例,尤其是全院會(huì)診的那些。” “那是考你的。你拿來(lái)考那些住院大夫,還嫌他們錯(cuò)少了?錯(cuò)太多了會(huì)影響他們的自信心。” “只有錯(cuò)了才會(huì)長(zhǎng)記性。要不你去問(wèn)問(wèn)今天那個(gè)小黃,再遇到急腹癥,他會(huì)不會(huì)錯(cuò)?!?/br> “他可能口頭會(huì)答對(duì)。但實(shí)際做起來(lái)是另外一回事兒。咱們上班三十年了,這些年急腹癥的陷阱誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)掉進(jìn)去過(guò)?” 看吧,好好討論工作呢,剛出來(lái)點(diǎn)兒眉目,就開(kāi)始拌嘴了。