晚清時(shí)期編練新軍，其實(shí)是也是將冷兵器時(shí)代的軍隊(duì)向熱兵器轉(zhuǎn)型，在冷熱兵器轉(zhuǎn)型過(guò)程中，對(duì)于軍官的文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，有了更高的需求。在這種情況下，各地紛紛開(kāi)設(shè)了講武堂，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)新軍需要的軍官。

    陳應(yīng)想來(lái)，如果先在軍中以講武堂的形式，培養(yǎng)一批文武雙全的軍官，再因傷殘或年齡超大的軍官退役，安置在地方，就可以滿足治理地方的需求。

    “對(duì)，就先建立講武堂！”陳應(yīng)越想越欣喜，只要建立講武堂，不僅可以緩緩培養(yǎng)出一大批軍政雙全的人才，同時(shí)可以建立起一批以陳應(yīng)為靈魂的骨干成員，形成以榮俱榮，一損俱損的嚴(yán)密關(guān)系網(wǎng)。

    而且在這個(gè)時(shí)代，師生關(guān)系可不像后世。在這個(gè)時(shí)代親親如師生者，簡(jiǎn)嚴(yán)師如父，忤逆師長(zhǎng)，也是大不孝之罪。可以說(shuō)，背叛自己的老師，人品上就會(huì)打一個(gè)大折扣。大義滅親在這個(gè)時(shí)代，其實(shí)沒(méi)有什么市場(chǎng)。

    想到這里，陳應(yīng)讓人通知許敬宗，過(guò)來(lái)商議此事。

    自從出了許二娘這一檔子破事。許敬宗就躲著陳應(yīng)，生怕陳應(yīng)會(huì)沖他發(fā)飆。當(dāng)親衛(wèi)找到許敬宗告訴他陳應(yīng)要找他的時(shí)候，許敬宗一臉凄苦，生怕陳應(yīng)會(huì)收拾他。

    然而，陳應(yīng)的命令許敬宗卻又不敢不聽(tīng)，于是乎，心里七上八下的許敬宗忐忑不安的來(lái)到陳應(yīng)的書(shū)房里。

    許敬宗悄悄打量著陳應(yīng)的臉色，發(fā)現(xiàn)陳應(yīng)臉色如常，而且書(shū)房里也沒(méi)有埋伏刀斧手，許敬宗小心翼翼的望著陳應(yīng)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)道：“不知總管喚敬宗所為何事？”

    出乎許敬宗的預(yù)料，陳應(yīng)壓根就沒(méi)有提許二娘這事。事實(shí)上陳應(yīng)也想通了，此時(shí)再追究許敬宗已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，反正他與許二娘已經(jīng)有了夫妻之實(shí)，再把責(zé)任推得一干二凈，那就是過(guò)薄情寡義了。

    陳應(yīng)淡淡的道：“孫子有云，夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況于無(wú)算乎!吾以此觀之，勝負(fù)見(jiàn)矣。可見(jiàn)，這打仗，還是要靠動(dòng)腦子，不會(huì)動(dòng)腦子打仗，那是莽夫，我軍以下，將士不僅僅需要無(wú)畏，忠勇，還需要學(xué)會(huì)如何動(dòng)腦子?？裳巯拢娭写蠖际遣粫?huì)動(dòng)腦子的莽夫，所以本總管思來(lái)想去，決定在軍中開(kāi)設(shè)講武堂，教授軍官束伍、cao令、陣令、諭兵、行營(yíng)、cao練、城防、攻防等知識(shí)……許參軍以為如何？”

    許敬宗苦思良久，搖搖頭緩緩開(kāi)口道：“總管，在軍中開(kāi)設(shè)講武學(xué)舍，公然廣收門(mén)徒，恐怕為會(huì)總管招來(lái)無(wú)辜禍端！”

    陳應(yīng)道：“這應(yīng)不至于吧？”

    許敬宗苦笑道：“不是不至于，而是肯定的！”

    經(jīng)過(guò)許敬宗解釋?zhuān)悜?yīng)這才明白。在這個(gè)時(shí)代開(kāi)設(shè)兵法課，培養(yǎng)軍軍官，其實(shí)并不是一件容易的事情。

    事實(shí)上，陳應(yīng)也有些太過(guò)理想化了，在諸子百家時(shí)代，兵家一直都被各派忌憚。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楸覍?duì)統(tǒng)治者的威脅太大了，兵家的代表人物像孫武、司馬穰苴、孫臏、吳起、尉繚、趙奢、白起，張良、韓信等等，任何一人都可以輕易顛覆一個(gè)政權(quán)。

    哪怕兵家戰(zhàn)神明明沒(méi)有想要謀反的心思，然而他們偏偏不會(huì)有善終。原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單——功高震主而已。如果陳應(yīng)在軍中開(kāi)設(shè)講武堂，廣收門(mén)徒，肯定會(huì)給人一種兵家入世的感覺(jué)，恐怕最不安的會(huì)是李淵。

    陳應(yīng)道：“難道就辦了？”

    “辦學(xué)舍自然可以，而且非常有必要！”許敬宗道：“只不過(guò)換一個(gè)名目便可！”

    陳應(yīng)點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想道：“那就是脫盲識(shí)字班！”

    許敬宗疑惑起來(lái)，他學(xué)識(shí)不借，可以仔細(xì)想了想，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞的意思，不由得問(wèn)道：“脫盲？這作何解？”

    陳應(yīng)笑了笑解釋道：“軍人多粗鄙武夫，大字不識(shí)一籮筐，如同瞪眼瞎。本總管先教他們識(shí)字，擺脫瞪眼瞎的窘迫局面！”

    許敬宗一臉獻(xiàn)媚的笑容：“陳總管創(chuàng)脫盲二字，倒也貼切！”

    陳應(yīng)道：“那就這么辦?！?/br>
    武德二年五月六日上午，陳應(yīng)敲響聚將鼓。

    “咚咚……”隨著渾厚的戰(zhàn)鼓聲響起，定遠(yuǎn)軍各級(jí)將還以為又有什么大的軍事行動(dòng)，急忙從各自的訓(xùn)練場(chǎng)上向靈州總管府跑去。

    時(shí)間不長(zhǎng)，羅士信、張士貴、劉統(tǒng)、畢信、梁贊、張懷威、等定遠(yuǎn)軍將領(lǐng)便到達(dá)靈州總管府節(jié)堂。隨后，靈武軍的郁孤尼、陳勁勇、阿史那思摩也隨后趕到。

    陳應(yīng)一臉嚴(yán)肅，目光如電的掃視眾將領(lǐng)，緩緩開(kāi)口道：“定遠(yuǎn)軍、靈武軍將領(lǐng)以及中下層軍官，不僅能英勇作戰(zhàn)，而且要會(huì)用腦子作戰(zhàn)，識(shí)字是個(gè)基礎(chǔ)。我們不拿什么千字文、三字經(jīng)去教軍官們，我將一些簡(jiǎn)潔的治軍及用兵原則整理出來(lái)編寫(xiě)了一本薄冊(cè)子，就拿這個(gè)去教。各折沖府先辦一個(gè)初級(jí)的脫盲識(shí)字班，以隊(duì)正以上軍官作為第一期學(xué)員，包括副隊(duì)正，必須參加，不得缺席。由各折沖府折沖都尉親自負(fù)責(zé)，以三個(gè)月為期。識(shí)字班學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)，列入考核，任何第一期學(xué)員，三個(gè)月后考核成績(jī)不達(dá)標(biāo)，自動(dòng)轉(zhuǎn)入第二期學(xué)習(xí)，第二期學(xué)習(xí)依舊不達(dá)標(biāo)，降一級(jí)處份，列入第三期學(xué)習(xí)班，繼續(xù)學(xué)習(xí)，若是依舊不合格，繼續(xù)遞降一級(jí)……”

    聽(tīng)到陳應(yīng)這話，下面將領(lǐng)人人露出凄苦之色。

    也幸虧是陳應(yīng)利用連續(xù)的大勝，在將領(lǐng)們心中樹(shù)立了絕對(duì)的威望，如果這個(gè)脫盲識(shí)字班在半年之前舉行，恐怕當(dāng)場(chǎng)就有將領(lǐng)跳出來(lái)罵娘了。可是現(xiàn)在，陳應(yīng)的絕對(duì)威望在那里放著，盡管這些將領(lǐng)滿腹怨言，可是他們卻不敢反駁陳應(yīng)。

    陳應(yīng)仿佛沒(méi)有看到下面將領(lǐng)露出的一張張苦瓜臉，繼續(xù)說(shuō)道：“自第二期識(shí)字班賞，不再僅僅限于隊(duì)正、旅率、校尉一級(jí)的軍官，要深入下去，將有潛力可挖的優(yōu)秀士卒都選拔出來(lái)。在脫盲識(shí)字班中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員，本總管將破格擢升五至八人，調(diào)任總管府記室參軍?！?/br>
    當(dāng)然記室參軍別看級(jí)別不高，只有六品官，除了六個(gè)折沖都尉之外，可是對(duì)于其他像校尉軍官級(jí)別的軍官，也有著莫大的吸引力。陳應(yīng)此舉就是利用識(shí)字班的檢驗(yàn)成果，趁機(jī)建立自己的軍事參謀班底。