李元吉這是與那些儒家的士子們開(kāi)戰(zhàn)了。

    準(zhǔn)確的說(shuō)，是對(duì)那些腐儒們開(kāi)戰(zhàn)了。

    或許是早有預(yù)謀，李元吉在一個(gè)最不可能的時(shí)間段內(nèi)，跟最不可能的敵人選擇了開(kāi)戰(zhàn)。

    無(wú)論從哪方面來(lái)看，這件事情李元吉的選擇都不是上策。

    甚至可以說(shuō)是蠢到了家。

    “陛下，考生們都已在殿外等候！”吏部官員悄悄的進(jìn)入殿中，趁著空隙連忙朝著李元吉匯報(bào)著。

    “宣！”李元吉臉上終于是露出了笑容。

    科舉，不僅僅只是打開(kāi)了平民晉升的一條通道。

    同樣也是徹底打破世家與儒家統(tǒng)治的根基，假以時(shí)日，大唐必將恢復(fù)百家爭(zhēng)鳴那個(gè)時(shí)代，這才是自己想要的盛世。

    房玄齡與魏徵二人分座左右，讓他們前來(lái)，主要也是陪著考驗(yàn)一下這些考生的。

    說(shuō)是還有第二場(chǎng)考試，可李元吉已經(jīng)有些等不及了。

    天氣越來(lái)越熱，夏日越來(lái)越近，旱情也隨之越來(lái)越為嚴(yán)重，必須要盡快的做出措施。

    “學(xué)生參見(jiàn)陛下……”早有禮部官員在殿外教導(dǎo)這些考生們應(yīng)當(dāng)如何行禮。

    雖然不符合規(guī)矩，但這百余名考生們也還是按照禮部官員的教導(dǎo)進(jìn)行了行禮。

    瞧著這些考生們的行禮，魏徵微微皺著眉頭。

    有問(wèn)題！

    這些考生并非以小民，或草民自稱(chēng)，而是以學(xué)生。

    鎮(zhèn)北書(shū)院的學(xué)生自然可以這么稱(chēng)呼，但其他人也跟著這么稱(chēng)呼。

    魏徵不經(jīng)意的瞥了眼龍椅上的李元吉，心中頓時(shí)有了猜測(cè)。

    “免禮！”李元吉微笑著朝著眾人做出起身的動(dòng)作，嘴上繼續(xù)說(shuō)著：“你們當(dāng)中僅有四十一人是朕的學(xué)生，余下的僅能算半個(gè)朕的學(xué)生?！?/br>
    李元吉的言論，與禮部官員的教導(dǎo)前后矛盾不一。

    但禮部那邊是肯定不會(huì)搞錯(cuò)的，李元吉的這一番話(huà)，又引起了那些并非鎮(zhèn)北書(shū)院考生的疑惑，自己咋就成了半個(gè)皇帝的學(xué)生呢？

    “玄齡，宣讀分?jǐn)?shù)！”沒(méi)有理會(huì)眾人的疑惑，李元吉直接朝著房玄齡吩咐道。

    “諾！”朝著李元吉拱手行禮，從身邊取出一大張白紙，打開(kāi)之后朝著殿中百余人宣讀道：

    “許靖，八十分！”

    “張奎，七十五分！”

    “宋陽(yáng)之，七十五分！”

    ……

    “上官儀，五十分！”

    “敬播，四十五分！”

    百余人的名字與分?jǐn)?shù)，房玄齡念了差不多有半刻鐘的功夫，速度并不快。

    分?jǐn)?shù)最高的是許靖，八十分，最低的則是敬播，僅有四十五分。

    百分制下，這樣的分?jǐn)?shù)竟然能夠通過(guò)第一輪，只能說(shuō)明此界考生整體實(shí)力的差勁。

    但也從另一個(gè)方面說(shuō)明，在這一萬(wàn)多人的考生群體中，也僅有這一百余人稍稍符合一些李元吉的要求。

    對(duì)于這個(gè)結(jié)果，房玄齡等人選擇了沉默，他們無(wú)話(huà)可說(shuō)。

    “是騾子是馬，總要拉出來(lái)遛遛才知道，你們當(dāng)中甚至有人的前兩張?jiān)嚲淼昧肆惴?，但這并不重要，那些東西都可以學(xué)，朕看中的是你們的策略。”李元吉當(dāng)即說(shuō)出了選擇他們?nèi)雵脑颉?/br>
    以上官儀和敬播的分?jǐn)?shù)，他們很容易就被鎮(zhèn)北書(shū)院的學(xué)生給刷下去。

    畢竟前面兩張?jiān)嚲韺?duì)于他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是送分題，沒(méi)有絲毫的難度。

    但是此次鎮(zhèn)北書(shū)院那邊，依舊有十余人被拒之門(mén)外。

    實(shí)際上李元吉對(duì)這次人才的選拔，最看重的是關(guān)于時(shí)務(wù)策方面的考驗(yàn)。

    前面的兩張，實(shí)際上是可有可無(wú)，有則不多，無(wú)責(zé)不少。

    而前面所說(shuō)的，有些人只算半個(gè)自己的學(xué)生，原因也正是因?yàn)檫@個(gè)，他們沒(méi)有系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)過(guò)鎮(zhèn)北書(shū)院的內(nèi)容，但是在將來(lái)，他們必須要掌握這些知識(shí)。

    “敬播，朕且問(wèn)你，倘若境內(nèi)百姓因饑荒而造亂，你將如何應(yīng)對(duì)？”敬播的分?jǐn)?shù)最低，但卻給李元吉留下了最深的印象。

    與他的好友上官儀相比，李元吉顯然對(duì)敬播更加陌生。

    敬播有些愣神，沒(méi)有想到自己會(huì)被皇帝點(diǎn)名詢(xún)問(wèn)，一時(shí)間竟有些慌亂。

    手忙腳亂的從隊(duì)伍中錯(cuò)了個(gè)身位站了出來(lái)，腦子有些錯(cuò)亂的拱手回應(yīng)道：“學(xué)生以為堵不如疏，應(yīng)及時(shí)與四周臨縣進(jìn)行溝通，若有接納能力，則安置部分百姓過(guò)去，若無(wú)接納能力，則……則像更遠(yuǎn)，災(zāi)情不明顯的地區(qū)長(zhǎng)途轉(zhuǎn)移。”

    “思路是對(duì)的，但具體的做法卻不切實(shí)際！”李元吉暗暗搖了搖頭，答案與試卷上的做出了稍稍的改進(jìn)，但這種方法依舊不太實(shí)際。

    “朕目前接到的消息是，旱情將席卷整個(gè)關(guān)中，中原，以及周邊的其他州縣，你認(rèn)為，有哪座州縣是可以接納的？你又從哪里來(lái)的糧食支撐百姓長(zhǎng)途轉(zhuǎn)移？”

    “謝陛下教誨，是學(xué)生思慮不周?！被艁y的敬播連忙表示感謝。

    緊張之意依舊席卷著全身，能夠在這種場(chǎng)合說(shuō)出這一番話(huà)就已經(jīng)算是不錯(cuò)，雖然可以做的更好。

    “爾等對(duì)此可有看法？”李元吉望著殿中百余考生，不可能挨個(gè)去問(wèn)，只能用這種方式。

    誰(shuí)能脫穎而出，要看個(gè)人有沒(méi)有這個(gè)膽子站出來(lái)說(shuō)話(huà)。

    “陛下，學(xué)生上官儀以為，大旱過(guò)后必有蝗災(zāi)，去年就有個(gè)別地區(qū)出現(xiàn)過(guò)蝗災(zāi)，只是旱情并不算特別嚴(yán)重，所以沒(méi)有席卷更多的地方。學(xué)生觀今年旱情要比去年更加嚴(yán)重，所以認(rèn)為今年有可能會(huì)發(fā)生蝗災(zāi)。

    朝廷當(dāng)下無(wú)力撥付更多的糧食出來(lái)，僅有的糧食是絕對(duì)不可能支撐半年之久。陛下曾為學(xué)生起了個(gè)好榜樣，學(xué)生認(rèn)為，倒是可以試著進(jìn)行開(kāi)源，有江河湖泊的，盡可能的挖渠灌溉，能保多少糧食就算多少。

    沒(méi)有的……

    就去抓蝗蟲(chóng)，學(xué)生在揚(yáng)州的時(shí)候，曾聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)，蝗蟲(chóng)雖壞，倒也能吃，只是味道不好而已，蝗蟲(chóng)既然吃了我們的糧食，我們又為何不能吃掉蝗蟲(chóng)？如此，再配以朝廷的糧食，學(xué)生雖不知能撐到什么時(shí)候，但目前這個(gè)情況，自然是能撐一日便算一日?！?/br>
    上官儀搶先一步的站了出來(lái)，五十分，是他時(shí)務(wù)策的得分，前面的兩張?jiān)嚲?，幾乎沒(méi)有一個(gè)答案是正確的。

    能夠得到五十分，也基本上印證了他的總體思路是沒(méi)有問(wèn)題的。

    經(jīng)過(guò)幾日的思考，上官儀也不斷的完善了自己的想法，而剛才所說(shuō)的，也正是那日考試之后，自己所覺(jué)得不足的地方。

    饑荒，就是要吃一切能吃的東西，哪怕是蝗蟲(chóng)本身。

    “吃蝗蟲(chóng)？”房玄齡愣了下，驚訝道。

    蝗蟲(chóng)本身就是可怕的東西，那東西雖小，也不傷人，但給人帶來(lái)的心理影響還是很大的。

    就算是這東西能吃，百姓敢不敢吃都還是一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能過(guò)的了心理這一關(guān)？

    “對(duì)，就是蝗蟲(chóng)，官府可將百姓抓得的蝗蟲(chóng)收回來(lái)，然后碾壓成粉，摻入其他的糧食中一起做成餅即可?！鄙瞎賰x回憶著那路人曾說(shuō)過(guò)的方式。

    據(jù)那路人說(shuō)的，當(dāng)年饑荒的時(shí)候，他曾經(jīng)以大豆，小麥，甚至是粟米等，所有能吃的全部碾磨成粉，然后做成餅，原本只夠三天的糧食，硬是撐了十日之久。

    后來(lái)實(shí)在是找不到糧食，便以蝗蟲(chóng)為食，這不照樣又活了幾十年？

    李元吉這才想起，歷史上好像就有人這么干過(guò)，味道的確不好，而且也不易消化。

    但是在大饑荒中，別說(shuō)是這些能吃的，就是連樹(shù)皮都會(huì)被人給扒走吃了，消化不消化的都是小事，毛毛雨。

    真若是惹急了，觀音土都敢吃。

    “可！傳令，命御廚找些蝗蟲(chóng)等物，碾磨成粉，制成餅，朕要親自試吃！”知道這玩意兒根本沒(méi)什么太大的副作用，李元吉很大義的說(shuō)著。

    底下的人有激動(dòng)的，也有緊張的，更有無(wú)語(yǔ)的。

    做實(shí)驗(yàn)是好事，但真讓李元吉親自去試吃，沒(méi)人有這個(gè)膽量。

    做出來(lái)食物以后，至少也要先找百十號(hào)人吃上幾天，等沒(méi)事的時(shí)候，才敢拿來(lái)讓皇帝嘗嘗味道。

    問(wèn)了些對(duì)策，不過(guò)也是為了最后的核心內(nèi)容做準(zhǔn)備的而已。

    “紙上談兵，終究不過(guò)是空談而已，朕要的是實(shí)干，而非空談。”李元吉微微瞇著眼睛，考生們聽(tīng)的有些懵圈，倒是房玄齡和魏徵心中緊生出一股不好的感覺(jué)。

    “玄齡！”

    房玄齡心中一顫，暗道果然……

    “臣在！”

    “安排他們到各州縣，主要負(fù)責(zé)此次旱災(zāi)一事，若有把握，可命各地縣令聽(tīng)從你等調(diào)遣！”李元吉放心大膽的安排著。

    “陛下，不可……”房玄齡下意識(shí)的拒絕道。

    “陛下，此事絕對(duì)不可，他們雖有側(cè)輪，但卻尚缺實(shí)踐，冒然委以重任，臣擔(dān)心會(huì)因此生錯(cuò)，望陛下三思！”魏徵也緊跟著站出來(lái)反對(duì)。

    開(kāi)什么玩笑？沒(méi)你這么玩的。

    剛剛通過(guò)第一輪考試的考生，就敢委以如此重任？就是把他們安排到各州縣做個(gè)出謀劃策的人，他都覺(jué)得有些不妥，還有把握的時(shí)候，可以調(diào)遣各地縣令。

    這道命令一發(fā)，底下不鬧起來(lái)才叫個(gè)怪呢。

    “朕意已決！”李元吉堅(jiān)定的說(shuō)著，旋即示意考生退下。

    郁悶不已的房玄齡和魏徵兩人倒是沒(méi)有離開(kāi)，非但沒(méi)有離開(kāi)，連離開(kāi)的打算也都沒(méi)有。

    不錯(cuò)，他們就是要賴(lài)在這里，直到李元吉改變主意為止，太胡來(lái)了。

    “玄齡，下一道密令給各地縣令……”