二中的球員們，一掃之前的頹勢(shì)。

    他們的眼中再也沒(méi)有了擔(dān)憂，而是充滿了興奮。

    老隊(duì)員們想起了去年干掉騰飛之后的感覺(jué)，那種感覺(jué)很爽，再來(lái)一次也不會(huì)膩。

    新隊(duì)員們開(kāi)始感覺(jué)到加入二中是多么幸運(yùn)的事情——也許只有在二中，才能夠讓他們這些并不是一開(kāi)始就踢球的學(xué)生們，享受到擊敗職業(yè)球隊(duì)預(yù)備隊(duì)的快感！

    雖然他們現(xiàn)在還落后一個(gè)球。

    許斌的旗幟揮舞得更激烈了，一邊揮舞，他一邊沖著對(duì)面看臺(tái)上喊：“看到了嗎？云飛揚(yáng)已經(jīng)進(jìn)七個(gè)了！他才是大連第一前鋒！”

    這喊聲傳到了場(chǎng)上，李虎的臉色沉了下來(lái)。

    云飛揚(yáng)是二中的主要進(jìn)攻點(diǎn)，而他也確實(shí)能夠把握住各種得分機(jī)會(huì)，兩場(chǎng)比賽七個(gè)——李虎雖然第一場(chǎng)進(jìn)了四個(gè)，這場(chǎng)卻還沒(méi)有進(jìn)球……

    雖然說(shuō)這有各種因素在里面，比如云飛揚(yáng)是二中唯一的得分手，另外一個(gè)前鋒趙睿更多起到一個(gè)sao擾的作用；比如這場(chǎng)比賽騰飛將進(jìn)球的重任更多是放在王鐘身上，李虎犧牲自己的得分能力打起了助攻……

    可是這些辯白的話，有意義么？

    李虎就算這樣對(duì)二中的學(xué)生辯白，也只會(huì)遭到嘲笑。

    “隊(duì)長(zhǎng)，別生氣……再進(jìn)一個(gè)就好了?！蓖蹒娫谒呎f(shuō)。

    李虎點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    實(shí)際上他會(huì)這么生氣，可不光是因?yàn)檫@句話。

    本來(lái)想著下半場(chǎng)把二中直接擊垮，結(jié)果始終沒(méi)能創(chuàng)造出太好的機(jī)會(huì)來(lái)，反而被云飛揚(yáng)又進(jìn)了一個(gè)！

    一球領(lǐng)先和兩球領(lǐng)先比起來(lái)，顯得那么的不保險(xiǎn)。

    “剛才我們有些放松了！集中注意力，進(jìn)攻，干掉他們！”李虎把所有隊(duì)友召集起來(lái)，然后說(shuō)。

    和劉越揚(yáng)上半場(chǎng)一樣的問(wèn)題——身在局中，李虎并沒(méi)有察覺(jué)到整個(gè)比賽節(jié)奏變慢的真正原因，而只是以為是因?yàn)殛?duì)友們放松了，才會(huì)讓比賽的節(jié)奏變得慢了下來(lái)。

    騰飛高中的主教練倒是察覺(jué)到了這一點(diǎn)，不過(guò)他并沒(méi)有在意——陣地戰(zhàn)進(jìn)攻，誰(shuí)先進(jìn)球是很正常的事情，被二中先扳回一分，只能算是運(yùn)氣不好。

    接下來(lái)把比分扳回來(lái)就是了，現(xiàn)在反而不能著急，他對(duì)騰飛的進(jìn)攻能力，有著絕對(duì)的把握。

    在雙方進(jìn)攻機(jī)會(huì)差不多的情況下，更能夠取得進(jìn)球的，一定是他的騰飛！

    這就是他此刻的想法。

    可是他忽略了一點(diǎn)，騰飛的進(jìn)攻確實(shí)比二中要出色，然而在獲得機(jī)會(huì)差不多的情況下，騰飛未必就能夠比二中打進(jìn)更多的進(jìn)球！

    因?yàn)槎械姆朗馗映錾?/br>
    雖然上半場(chǎng)丟了三個(gè)球，可是林冰和高猛領(lǐng)銜的后防線，也依舊抵擋住了騰飛大部分猛烈的進(jìn)攻，尤其是后兩個(gè)進(jìn)球，完全是對(duì)王鐘那種詭異風(fēng)格的不適應(yīng)，才顯得輕而易舉的被丟了兩個(gè)球。

    在逐漸適應(yīng)之后，王鐘有好幾次不錯(cuò)的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，都被二中后防線聯(lián)手封堵。

    他們也同樣在進(jìn)步。

    二中的缺陷很大，作為一支業(yè)余球隊(duì)的缺陷他們基本上都有，然而這樣明顯的缺陷，一旦被填補(bǔ)上，實(shí)力的提升就會(huì)顯得異常明顯！

    尤其是鋒線上。

    二中現(xiàn)在進(jìn)球確實(shí)基本只依靠云飛揚(yáng)一個(gè)，然而這樣做卻也有個(gè)好處，進(jìn)攻集中在云飛揚(yáng)身上，每次進(jìn)攻之后，其他隊(duì)友和云飛揚(yáng)之前的默契，就在飛速上升！

    畢竟訓(xùn)練只是訓(xùn)練，只有正式比賽中，才能夠更好的提升隊(duì)友之間的默契。

    有這樣的兩個(gè)變數(shù)，陣地戰(zhàn)進(jìn)攻，不一定算是二中的長(zhǎng)處，卻一定會(huì)是騰飛高中不算擅長(zhǎng)的打法。

    他忽略了這一點(diǎn)，讓勝利的天平，微微的，向著二中那邊傾斜了一些。

    比賽重新開(kāi)始。

    騰飛高中再度展開(kāi)了進(jìn)攻。

    憋了一口氣進(jìn)攻的他們，直接打到了二中的腹地之內(nèi)，然而氣勢(shì)現(xiàn)在已經(jīng)上來(lái)了的二中防守球員們，幾乎是豁出去在逼搶，讓他們的進(jìn)攻依舊寸步難行！

    李虎幾乎是用撞的才撞開(kāi)了劉越揚(yáng)的防守，這讓他也有些詫異——?jiǎng)⒃綋P(yáng)從來(lái)不是只靠身體踢球的中場(chǎng)球員，然而此刻，他卻無(wú)比強(qiáng)硬的纏了上來(lái)！

    這樣強(qiáng)硬的逼搶，讓李虎也沒(méi)法繼續(xù)帶球下去，而是直接一腳，將球傳給了拉出禁區(qū)的王鐘。

    王鐘接球，韓明就兇狠的從側(cè)面撞了過(guò)來(lái)，直接將王鐘撞到在地。

    主裁判的哨聲響了，騰飛獲得了一個(gè)禁區(qū)外的任意球。

    這個(gè)位置的任意球不錯(cuò)，林冰大聲的指揮著二中的球員們排人墻，兩個(gè)前鋒也都回防了，六人人墻將這一側(cè)堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    趙磊走了上來(lái)，他是騰飛的第一定位球主罰隊(duì)員，然而面對(duì)這個(gè)人墻，他也有些犯難。

    二中的球員像大部分大連球隊(duì)一樣，都很高——除了孟秋這個(gè)異類不到一米七，其他的球員身高都在一米八以上，這樣高的人墻，對(duì)任意球主罰手來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難的局面。

    李虎在人墻內(nèi)擠著，希望能夠擠出空檔來(lái)。

    二中的球員們則是強(qiáng)硬的反擠了回去，不讓他得逞。

    主裁判不得不吹哨警告了一下這群頭腦已經(jīng)開(kāi)始有些發(fā)熱的小伙子，這才退開(kāi)，吹響了可以主罰的哨聲。

    趙磊啟動(dòng)，卻并沒(méi)有直接射門(mén)！

    而是將球直接傳到了禁區(qū)內(nèi)，王鐘接球之后迅速轉(zhuǎn)身，搶在韓明補(bǔ)位之前就是一腳挑射！

    林冰奮力跳了起來(lái)，在空中伸長(zhǎng)了自己的胳膊，險(xiǎn)險(xiǎn)的將這腳挑射撥了出去！

    皮球飛向邊線附近，李躍正準(zhǔn)備直接將球再度傳到禁區(qū)內(nèi)，李琦一個(gè)飛身鏟球，直接將球鏟了下來(lái)！

    還躺在地上的李琦順勢(shì)腳下一掃，將球掃向了前場(chǎng)！

    二中展開(kāi)了反擊！

    雖然剛才他們所有人都回防了，可是這時(shí)候，云飛揚(yáng)、魏明這兩個(gè)速度快的，已經(jīng)飛快的朝著前場(chǎng)沖了過(guò)去！

    李琦掃出來(lái)的球被孟秋拿到，這下孟秋一改之前慢吞吞的動(dòng)作，在接球的同時(shí)就完成了轉(zhuǎn)身，然后高速帶球前插！

    之前慢，是因?yàn)橐刂乒?jié)奏，而現(xiàn)在，是快攻的好機(jī)會(huì)！

    場(chǎng)上的變化，并不是一成不變的，最關(guān)鍵的是，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，選擇適當(dāng)?shù)倪M(jìn)攻手段！

    孟秋瞬間的爆發(fā)力很強(qiáng)，所以在這一瞬間，他很快就沖到了中圈附近。

    比他跑得更快的是魏明，云飛揚(yáng)略微靠后一點(diǎn)。

    鄭天行已經(jīng)回撤了，他迎了上來(lái)，哪怕是犯規(guī)，也要阻擋二中的這次快攻。

    孟秋并沒(méi)有要過(guò)他，而是在跑動(dòng)中一抬腳，將球傳給了魏明。

    魏明在對(duì)方一名后衛(wèi)的逼搶之下依舊控制住了皮球，不斷的前進(jìn)。

    不過(guò)在對(duì)方的逼搶之下，他的速度明顯也受到了影響。

    孟秋微微搖了搖頭，剛才回撤得太靠后了，前場(chǎng)沒(méi)有接應(yīng)的點(diǎn)，這樣的反擊，看來(lái)快攻是打不起來(lái)了。

    “回傳給我！”

    他喊了一嗓子，魏明正頭疼要如何擺脫對(duì)方已經(jīng)成功貼身的后衛(wèi)——在對(duì)方已經(jīng)貼身逼搶的情況下，他的速度并不能發(fā)揮出來(lái)。

    一個(gè)急停轉(zhuǎn)身，魏明將球送了回去。

    孟秋接球之后閃過(guò)了快速回防的李躍，然后將球控制在了自己的腳下。

    快攻既然打不起來(lái)，那么就緩一緩吧。

    隨著騰飛高中的球員們回防到位，場(chǎng)邊的主教練也松了一口氣。

    剛才二中反擊的勢(shì)頭看起來(lái)非常的兇猛，讓他也擔(dān)心了起來(lái)，現(xiàn)在看來(lái)，還好，二中的反擊也沒(méi)那么兇猛。

    孟秋將球回傳給了劉越揚(yáng)，然后自己斜線跑開(kāi)，閃出了接球空檔。

    劉越揚(yáng)再度將球回傳到他的腳下，這時(shí)候騰飛高中的球員們剛剛解禁回防到位，還沒(méi)有組織起完整的防守體系。

    而二中的幾個(gè)進(jìn)攻手，也已經(jīng)差不多到位了。

    一快，一慢。

    孟秋驟然將進(jìn)攻節(jié)奏再度拉快！

    面對(duì)上來(lái)逼搶的王法中，他做了一個(gè)橫傳給上來(lái)接應(yīng)的趙睿的動(dòng)作，吸引王法中側(cè)身去斷球，然后腳下迅速的將球扣了回來(lái)！

    假傳真扣！

    這個(gè)假動(dòng)作沒(méi)什么稀奇，會(huì)踢球的人都做得出來(lái)，然而此刻用出來(lái)，還用得如此逼真——后果就是王法中輕易的被孟秋甩開(kāi)！

    鄭天行有些猶豫了，他不知道應(yīng)該不應(yīng)該上去，后衛(wèi)還只回來(lái)了兩個(gè)，自己如果上去的話，那兩個(gè)后衛(wèi)，防守得住云飛揚(yáng)嗎？

    以云飛揚(yáng)的體格，占據(jù)有利位置之后，順勢(shì)起腳射門(mén)，就很有可能破門(mén)！

    不過(guò)他還是沖上去了，總不能放任孟秋在危險(xiǎn)地帶拿球而不管！

    孟秋腳腕再次一抖，要傳給左路斜線插上來(lái)的魏明。

    面對(duì)這個(gè)無(wú)比逼真的傳球動(dòng)作，鄭天行也和王法中一樣，完全被騙過(guò)！

    又是一個(gè)假傳真扣，鄭天行被孟秋晃過(guò)！

    連過(guò)兩人！

    對(duì)還沒(méi)有完全站住陣腳，防守陣勢(shì)沒(méi)有穩(wěn)妥的騰飛來(lái)說(shuō)，這讓他們的防線，出現(xiàn)了一個(gè)大漏洞！

    云飛揚(yáng)跑到了有利位置。

    兩名后衛(wèi)被他攔在了身后，他在伸手要球。

    第三名后衛(wèi)斜線沖了過(guò)來(lái)，就算沒(méi)法阻擋云飛揚(yáng)拿球，也要阻擋他的射門(mén)。

    孟秋直傳了。

    沒(méi)有傳給云飛揚(yáng)，傳到了另外一側(cè)！

    閃電魏明，閃電般的從另外一側(cè)突入了禁區(qū)！

    孟秋的傳球正好落在了魏明的腳下！

    無(wú)人防守，單刀面對(duì)出擊的門(mén)將！#####