正后方，江珠和慕留像是收到了心電感應(yīng)，眼神不約而同地往楊枝的方向掠了一下。

    晚自習(xí)之前，慕留和班里幾個男生去籃球場打了會球，一直打到籃球場亮了燈。

    慕留坐在地上休息，雙臂后撐，校服下的胸膛微微起伏，他舒服地閉上了眼睛。

    劉其名走過來，坐在了他旁邊。

    慕留和劉其名從小學(xué)到初中一直都是同班，于是別無選擇地成為了好朋友，沒成想到了高一又分到了一個班。

    劉其名說道：“剛才看見我同桌的時候我就想說，你那個同桌好慘。”

    慕留一頓，睜開眼睛，“她怎么了？”

    “坐在你和江珠中間，已經(jīng)挺慘的了，更慘的是她哪個都沒撈著，還得找我同桌問問題?！?/br>
    慕留不解地看著劉其名，“坐在我和江珠中間怎么了？”

    “你和江珠吧，咱就別說了，”劉其名說回楊枝，“感覺你同桌本來就是那種有點內(nèi)向的女生，被你倆這么一孤立，更要命了?！?/br>
    “？我倆什么時候孤立她了？”

    再說了，她內(nèi)向嗎？喊他起立的時候多外向啊。

    楊枝趴在桌子上寫物理作業(yè)，小車在斜坡上滑了快二十遍了，還是沒滑出個一二三。

    她放下筆，托著腮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題。

    慕留伸了個懶腰，在她旁邊打了個哈欠。

    她像受到了感染，也打了個哈欠。

    她的左手邊，江珠也跟著打了個哈欠。

    慕留打了第二個哈欠。

    楊枝難以自抑，又打了個哈欠。

    江珠沒動。

    慕留打了第三個哈欠。

    楊枝覺得自己的嘴又要張開了。

    不行，不能再跟著打了。

    她咬緊牙關(guān)，閉上嘴唇，結(jié)果全身的困意都涌到了眼前，結(jié)出一顆碩大的眼淚，啪嗒，掉在了她的物理作業(yè)本上，暈濕了小車。

    慕留低低笑出了聲。

    笑聲吵到了江珠，她抬頭一瞪，慕留當(dāng)即噤了聲。

    他從筆袋里拿出一顆薄荷糖，手在桌子縫上越過一寸，把糖放到了楊枝的桌子上，“給你?！?/br>
    楊枝用淚汪汪的眼睛打量了一番。

    一個小小的白色圓圈。

    “這是什么？”

    “薄荷糖?！?/br>
    慕留給自己喂了一顆，有點以身試毒的意思。

    楊枝很喜歡薄荷味，最喜歡的飲料就是冰薄荷雪碧，她道了聲謝，撕開了包裝。

    有點甜，有點涼。

    慕留把楊枝桌子上的糖紙撿了起來，往她的練習(xí)冊上掃了一眼，“這道題你想了十分鐘了，需不需要我給你講？”

    楊枝嘴里含著他的糖，心里罵著他的人。

    真是一如既往地沒誠意，還有兩分鐘就放學(xué)了。

    慕留又說：“這道題用不著紙和筆，帶腦子就能講?！?/br>
    楊枝歪著腦袋看他，“所以呢？”

    “所以，我回家路上給你講？”

    第21章 021

    小薄荷糖在口腔里一點一點化開, 楊枝下意識用舌尖頂住了中間的圓孔。

    好像不是個虧本生意。

    她說：“可以?！?/br>
    慕留用指腹把塑料紙捻出輕微的聲響，“那一會兒校門口見?！?/br>
    慕留推著車走出了一中大門，對身旁的劉其名說道：“有個女生跟咱倆一起回家?！?/br>
    “女生？”劉其名挑起眉毛, “誰?。俊?/br>
    “我那個很慘的同桌?！?/br>
    “那她為什么要跟咱倆回家？”

    “你不是說我孤立她嗎？”

    “你態(tài)度可以啊哥，但是在學(xué)校里多說幾句話不就行了，沒必要一起回家吧？？”

    “因為我要給她講題, ”慕留決定就站在校門旁邊等人, 停下了腳步, “物理，你要一起聽嗎？”

    劉其名自認(rèn)為物理學(xué)得不錯，“誰要聽那個, 我要回家?！?/br>
    他倆本來就不完全同路, 劉其名上了車，飛快地騎走了。

    慕留沒覺得和楊枝一起回家有不合適的地方, 他倆正好住一個小區(qū), 這么做，他既關(guān)心了同學(xué), 又節(jié)省了時間，畢竟他還不知道今天幾點能睡覺。

    慕留掩著嘴，在零零星星的探究目光里又打了一個哈欠。

    人呢？

    楊枝和陳琢走出了學(xué)校, 校門口人很多, 但慕留并不難找。

    他站在人群正中間，是整片空地上最顯眼的地方，個子又高，就算他在低頭看手機, 楊枝還是能一眼找到他。

    她先和陳琢告別，才走到慕留面前, 略帶局促地說道：“那個，可以走了?！?/br>
    男生撩起眼皮，對眼前的恬靜女孩笑了一下，“好?！?/br>
    把手機放進(jìn)了校褲口袋。

    兩人并排騎上了馬路，楊枝在里側(cè)，慕留在外側(cè)。

    他直奔主題，“這個車?yán)飹熘鴤€小球，小球的質(zhì)量是多少？”

    “一千克?！?/br>
    “兩條繩子和豎直方向的夾角是多少？”

    “ab是37度，bc是45度?！?/br>