“這種臟穢不堪的話語(yǔ)，為什么要言傳身教給孩子們？”

    “還每一句都帶著?！?/br>
    “老師覺得真的好嗎？”

    “我不管你有沒有這種惡意，但是這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是侮辱，和人身攻擊?！?/br>
    “孩子還是很喜歡老師的，所以讓我不要鬧大，但是說(shuō)句實(shí)在話，我覺得您不配為人師?！?/br>
    “師為父?！?/br>
    “師為母?！?/br>
    “您真的擔(dān)得起這個(gè)稱呼嗎？您對(duì)自己的孩子，自己的母親，也每一句都這么說(shuō)嗎？”

    其實(shí)在喬橋眼里，老師每一句的這種臟話前綴，對(duì)孩子潛移默化的影響，比剛才她寫錯(cuò)了題，打上一本子的影響更為嚴(yán)重。

    老師聽到喬橋說(shuō)的這話，明顯是傷心的，對(duì)一個(gè)老師而言。

    沒有比不配為人師表，更惡毒的否定了。

    他眼眶都是紅的，身子微微顫抖。

    但是卻說(shuō)不出話來(lái)。

    隨后直接扭頭大踏步離開了教學(xué)樓。

    第929章 那些年缺失的救贖（10）

    喬橋就這么站在走廊外，透過(guò)玻璃，對(duì)上了小喬蒽有些擔(dān)心的眸子，喬橋?qū)χσ幌?，指了指本子?/br>
    讓她繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    小喬蒽被喬橋的笑容安撫，最后低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

    喬橋就站在外邊等著，等下課鈴響的功夫，喬蒽的魂體站在了喬橋的身側(cè)。

    “有一次，課間cao，我就這么坐在這欄桿這里，想家，那是我來(lái)的第一周?！?/br>
    “最想家的時(shí)候。”

    “就是這個(gè)王老師，走到我身邊，蹲下來(lái)，他看著我說(shuō)?！?/br>
    “怎么不去跟同學(xué)們玩？”

    “我沒吭聲?！?/br>
    “他把手里的一包辣條遞給我了?！?/br>
    “他說(shuō)，想家可以找我給你家里打電話。”

    “其實(shí)那天，我對(duì)這個(gè)老師很喜歡的。”

    因?yàn)檫@個(gè)老師是第一個(gè)，也是唯一一個(gè)，在自己難捱的日子里，給自己送過(guò)溫暖的人。

    “后來(lái)發(fā)生今晚這件事情之后，我就很討厭這個(gè)老師?！?/br>
    那天沒有喬橋出現(xiàn)，喬蒽又受了很多委屈。

    “晚上的時(shí)候，我在本子上寫了一首，我自創(chuàng)的詩(shī)，就是寫這個(gè)王老師的?！?/br>
    喬蒽的手指甲無(wú)意識(shí)的隔空摩挲著欄桿，然后她輕輕笑了一下說(shuō)道：“我寫的?！?/br>
    “惡心不要臉王xx，你媽的她媽的你特碼的，日你大爺……”

    喬橋猛然握住了喬蒽的手。

    “別說(shuō)了?！?/br>
    喬蒽的眼淚一下子就掉出來(lái)了。

    她當(dāng)年寫的時(shí)候，完全腦子一懵。

    她聲音有些啞，她說(shuō)：“那天晚上寫完，就覺得自己不對(duì)了，想扔掉的，記憶也模糊了，不知道為什么沒扔掉?！?/br>
    “結(jié)果不知道被哪個(gè)同學(xué)拿去給王老師看了?！?/br>
    “第二天上課的時(shí)候，我看到王老師的眼睛特別的紅?！?/br>
    “他整個(gè)人都感覺老了好幾歲，好像哭過(guò)，又好像一夜都沒睡?！?/br>
    “他在講臺(tái)上說(shuō)，罵他的話，他看到了?！?/br>
    “他第一次沒罵人，那天他嘴唇顫抖著好久，才說(shuō)，希望寫這首詩(shī)的同學(xué)能明白，我是你老師?！?/br>
    “傳授你知識(shí)的恩師，我不讓你站起來(lái)了，你的未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，希望你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤?！?/br>
    “我以為我會(huì)站起來(lái)挨罵，挨打，但是連班主任都不知道是誰(shuí)寫的?！?/br>
    “他誰(shuí)也沒告訴?！?/br>
    “只是后來(lái)，他說(shuō)話，再也沒有帶過(guò)你媽的，他媽的，等這種話?！?/br>
    “他當(dāng)時(shí)說(shuō)話的時(shí)候，其實(shí)也看我了?！?/br>
    “那種眼神，我也記了一輩子?！?/br>
    “我做錯(cuò)了?！?/br>
    但是王老師還在袒護(hù)我，怕我站起來(lái)后，遭到同學(xué)排斥。

    也許他也是有很多不對(duì)。

    但是自己也并不是全然無(wú)錯(cuò)。

    那個(gè)眼神帶給喬蒽的是做錯(cuò)事的愧疚。

    她成年以后，總記得老師那一瞬間的蒼老，總覺得欠老師一個(gè)道歉。

    老師也欠她一個(gè)。

    可是今天，老師的道歉給她了。

    而她剛才那句對(duì)不起都沒說(shuō)出口。

    喬橋沒吭聲，風(fēng)將喬蒽的話送到耳邊，喬橋聽的真切，但是卻沒回應(yīng)。

    喬蒽的目的也不是需要她回應(yīng)。

    后來(lái)下課鈴響了，喬橋帶著小喬蒽出去了一趟。

    第930章 那些年缺失的救贖（11）

    帶她買了些東西，又跟她說(shuō)了好大一會(huì)話。

    “你對(duì)了就是對(duì)了，要敢于說(shuō)。”

    “敢于相信自己?！?/br>
    “剛才如果你跟老師說(shuō)一句，我寫對(duì)了，其實(shí)老師也會(huì)重新看一遍的?！?/br>
    “不要怕?！?/br>
    “mama就在你身邊?！?/br>
    小喬蒽用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，小小年紀(jì)的心底被種下了一顆名叫自信的種子。

    她說(shuō)：“我知道了mama！”

    喬蒽的魂體不見了。

    她找到了老師的辦公室，那個(gè)中年的“胖子”正在辦公桌邊，點(diǎn)燃了一根又一根的煙，雙目通紅。

    辦公室連個(gè)燈都沒開，一片漆黑。

    喬蒽走到老師身邊，定定的站了良久，躬身彎腰：“對(duì)不起，王老師?！?/br>
    這一聲道歉，來(lái)遲了一輩子。

    但是卻解開了喬蒽的又一個(gè)心結(jié)，她話音落地的下一秒，只覺得壓在心口的大石頭，驟然消散了一塊。

    哦豁，小伙伴們?nèi)绻X得海棠書屋不錯(cuò)，記得收藏網(wǎng)址  target=_blank class=linktent> 或推薦給朋友哦~拜托啦 (gt;.lt;)