“海妖??？”安忘憂滿腦子都是螃蟹、魚(yú)和蟶子變成妖怪上島，形象起來(lái)甚至削弱了恐怖元素，說(shuō)不上的搞笑。

    “安安，要不我們就把海島上的海妖傳說(shuō)做起來(lái)，我覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的主題?！?/br>
    “是倒是可以，但是可以留著做夏日海妖節(jié)這種活動(dòng)更適合，單純做海妖的ip玉露島現(xiàn)在保留的文化撐不起來(lái)，我們做海邊民宿的第一家，純卡通為核心的話，客群太小了，你如果做卡通，大部分的都是親子為主，可我們又沒(méi)有配套的親子體驗(yàn)產(chǎn)品，我對(duì)它的初期客群還是以青年為主，具備一定新奇消費(fèi)訴求，但是不想中年那樣注重酒店品質(zhì)感，畢竟我們也做不多五星級(jí)的物品提供，只能說(shuō)做到小眾且美感?！?/br>
    “忘憂，我不懂你們說(shuō)的是什么意思，但是如果你們現(xiàn)在問(wèn)我島上的文化是什么，我覺(jué)得就是海洋文化和世世代代的對(duì)土地鄉(xiāng)村的堅(jiān)守?！?/br>
    “等等，劉老師，你說(shuō)的有道理。”

    劉裕被安忘憂夸得一頭霧水，莫名其妙的說(shuō)：“嗯，我說(shuō)什么了？”

    “我們可以用二十四節(jié)氣講海洋故事作為我們的特色主題啊，把田野和海洋，農(nóng)耕作為我們的特色產(chǎn)品，主打一個(gè)’小清邁‘概念，再把產(chǎn)品依據(jù)二十四節(jié)氣進(jìn)行創(chuàng)作，主題就是閱讀東方的海邊田園民宿，游客們可以參與到我們的生活方式體驗(yàn)中作為衍生活動(dòng)賣(mài)點(diǎn)?！?/br>
    “我覺(jué)得可以，忘憂，這個(gè)點(diǎn)子挺有意思，我覺(jué)得我們可以深挖一下?！?/br>
    “行，我覺(jué)得這塊還得劉老師幫忙看看，您那邊還有沒(méi)有相關(guān)的資料給我們提供下，我們多了解關(guān)于小島的天象、節(jié)氣的故事和漁歌里的也可以?！?/br>
    “好，沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    第二個(gè)問(wèn)題是劉老師留下的東西都是最原始的文化，楊柳想展現(xiàn)下來(lái)，但是不知道放在哪里，劉老師倒是無(wú)所謂，大家商量著想在庭院或者楊柳他們書(shū)店里留一個(gè)小空間給他做博物館展陳，接下來(lái)針對(duì)展覽空間需要進(jìn)行展陳框架確定，包括各個(gè)空間的展陳邏輯，故事和展品需要敲定，劉裕需要提供一份詳細(xì)的清單。

    “這個(gè)需要時(shí)間，你們得等一等了?！?/br>
    “沒(méi)事，您記得有這么個(gè)事就行。”

    “那我們就二十四節(jié)氣的相關(guān)資料再聊聊？”

    “好?！?/br>
    文化組聊得不錯(cuò)，工程組卻陷入了僵持。

    因?yàn)槔顝?qiáng)無(wú)意間透露了工期的問(wèn)題，胡叔直接炸了窩說(shuō)：“我們不需要幫手，村長(zhǎng)找我來(lái)就是快速幫助你們，你們圖出來(lái)，我們時(shí)間上一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，現(xiàn)在就是等你們的圖。”

    “胡大爺，”胡妮妮連忙安撫他的情緒說(shuō)：“強(qiáng)哥不是那個(gè)意思，本來(lái)想著人多好辦事才說(shuō)要不要一起弄?！?/br>
    “我們不用，我們哥幾個(gè)還沒(méi)老到偷工減料的時(shí)候，這是為島上做好事，拼口老命我都會(huì)辦好，今天就這樣吧，我還有事，先走了?！?/br>
    邊說(shuō)邊起身就直接走到門(mén)口拉開(kāi)門(mén)走了，晾著屋里一群站起來(lái)的人，李強(qiáng)糾結(jié)幾秒說(shuō)：“要不我去追下胡叔吧?！?/br>
    劉老師倒是氣定神閑：“那種老東西，追他干嘛？”

    “劉老師，胡叔也是好心。”

    “你們別被他騙了，他哪里是為了你們，他就是為了他自己，你猜他為什么回來(lái)，胡嫂都跟我說(shuō)了，在家受氣，沒(méi)人聽(tīng)他使喚了就來(lái)這里擺大老板的譜，掙了幾個(gè)錢(qián)就早就不知道自己姓什么了，還天天喊自己胡總，小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)在這里吆五喝六。”

    劉裕尖酸刻薄的話，讓大家都不敢接下去，但是記憶里劉老師的確是誰(shuí)也看不上的樣子，大家也沒(méi)多想，聽(tīng)了劉老師的話坐下來(lái)繼續(xù)商量后面的事。

    隨后的一周，胡叔都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)安忘憂家，反而是劉老師天天來(lái)，安忘憂跟李強(qiáng)還專門(mén)去上門(mén)拜訪了一次胡叔，可大糕店大門(mén)緊閉，誰(shuí)也不知道胡叔去哪了，說(shuō)是出島了，連忙給他的老人機(jī)打電話。

    胡叔接起來(lái)只說(shuō)自己有事，大家放心就急匆匆掛了，背后一片嘈雜的聲音，也不知道在干什么。

    大家確認(rèn)他沒(méi)事也就松了口氣，繼續(xù)忙方案圖的事情，每天早上9點(diǎn)大家就集聚在安家，打開(kāi)電腦進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，劉老師和小賣(mài)部何叔偶爾會(huì)來(lái)看看有沒(méi)有什么幫忙的事情，何叔本來(lái)就不擅長(zhǎng)言辭，不太主動(dòng)參與他們的交流，但總是能在關(guān)鍵部分提出有效的建議，被李強(qiáng)背后戲稱為掃地僧。

    定下來(lái)主題后安忘憂和胡妮妮負(fù)責(zé)景觀設(shè)計(jì)部分，李強(qiáng)和楊柳負(fù)責(zé)建筑部分，常常一起工作到晚上9點(diǎn)，李強(qiáng)跟楊柳再回家，甚至有時(shí)候感覺(jué)上來(lái)了，直接就在安忘憂這熬大夜，好幾次都是安忘憂起來(lái)給大家蓋上毯子和拿走筆記本電腦。

    四人有時(shí)候吵到互不服輸，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就學(xué)會(huì)了找第三方參謀——春妮。

    胡阿婆知道他們辛苦，沒(méi)事就讓春妮過(guò)來(lái)送吃的東西，一來(lái)二去，春妮成為了內(nèi)部評(píng)審員，針對(duì)他們的設(shè)計(jì)圖提出好看與不好看的投票，說(shuō)來(lái)也奇怪，每次春妮選的方向最后驗(yàn)證都是最適合的方案，連無(wú)神論的李強(qiáng)都懷疑是不是天有殘缺的人，自帶玄學(xué)。

    空閑的時(shí)候，胡妮妮還開(kāi)玩笑做了員工小卡，按照出現(xiàn)在這座房子的順序進(jìn)行編號(hào)，安忘憂是一號(hào)員工，胡妮妮是二號(hào)，春妮是三號(hào)，楊柳是四號(hào)，李強(qiáng)是五號(hào)。

    頒發(fā)的那天，李強(qiáng)開(kāi)玩笑逗胡妮妮說(shuō)：“憑什么我是五號(hào)，我老婆是四號(hào)?！?/br>
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