許炙去送于西和千平了，何亦窩在角落里，歪歪扭扭地啃著一個(gè)面包?？匆娫S炙回來，馬上坐直身子，不等許炙坐下便迫不及待地開口：“許老師，您覺得我表演的怎么樣？”

    許炙反應(yīng)平平：“就一句臺(tái)詞，能怎么樣？”

    何亦不服：“就一句怎么了？雖然就一句，但這一句正是點(diǎn)睛之筆?。　彼羝鹈?，“反正你那個(gè)老同學(xué)是信了?！?/br>
    “他？”許炙也抓了一個(gè)面包大口咬掉一半，含含糊糊地說，“他本來智商就不高，沒有說服力?！?/br>
    “哈！”何亦抓到許炙的小尾巴了，“他智商不高，那你呢？你們可是一個(gè)大學(xué)一個(gè)專業(yè)一個(gè)班的，他智商不行，你就行了？”

    許炙大言不慚：“我當(dāng)年就是混在玻璃球里的大珍珠，你懂不懂？我一個(gè)人的智商可以提高我們整個(gè)學(xué)院的平均值……”

    何亦做了一個(gè)嘔吐的表情，轉(zhuǎn)即又正色：“你覺得那個(gè)女生有沒有說謊？”

    “不像?！痹S炙看到何亦的表情不贊同，又接著說，“她的確表現(xiàn)出很強(qiáng)的戒備心，我剛開始沒有追問她那個(gè)男生想出的辦法到底是什么，而是用其他問題遮掩過去，讓她以為我對(duì)那個(gè)男生具體的做法不感興趣，所以她很快就承認(rèn)她很欣賞那個(gè)男生的做法?！?/br>
    “最后你才調(diào)頭問她那個(gè)男生是否表現(xiàn)出攻擊性，如果她說有，就是說她承認(rèn)欣賞男生偏激的做法，所以她不敢回答了?！焙我嗑従?fù)铝艘豢跉?，“許老師，你太壞了，給那么年輕的姑娘下套，你的良心不會(huì)痛么？”

    “但是她沒跳啊，她的防御性很強(qiáng)。”許炙挑起眉，“其實(shí)以維持秩序一方的角度看待不配合的對(duì)象，多多少少都會(huì)生成一些負(fù)面的情緒，這是人之常情。面對(duì)自己無能無力又不怎么能看得過眼的事情，我們會(huì)本能地希望有人來擔(dān)任‘痞子英雄’，所以有時(shí)候以暴制暴不但不會(huì)讓人反感，甚至?xí)艿酵瞥?。就算她承認(rèn)欣賞男生強(qiáng)硬的手段也沒什么問題?！?/br>
    何亦嘆了一口氣：“好學(xué)生不都這樣么？不敢把自己的一點(diǎn)點(diǎn)不好露出來，生怕有了污點(diǎn)。尤其還是在自己老師的面前，她當(dāng)然不敢說自己和那個(gè)男生同流合污了?！?/br>
    “你說的沒錯(cuò)，但是忘了一個(gè)很關(guān)鍵的問題……”許炙盯著何亦，突然出手，把他嘴角的面包渣搓掉。

    沒錯(cuò)，就是搓，搓澡的搓。

    面包渣都被搓碎了，何亦疼得齜牙咧嘴：“許老師，下次麻煩您別這么樂于助人了行么？被您搓一下，我嘴都歪了?！?/br>
    許炙笑嘻嘻：“我怕弄不干凈?！?/br>
    何亦揉著嘴角：“得了，我謝謝您，但下次您記得直接通知我，讓我自己動(dòng)手豐衣足食，好不好？”看許炙點(diǎn)了頭，何亦的話鋒不停，繼續(xù)直劈下去，“還有，我也沒忘那個(gè)關(guān)鍵問題。不就是‘那個(gè)男生’昨天根本沒有按時(shí)到崗么？”

    他們?cè)趤韊大之前就已經(jīng)問清楚了，昨天早上的確安排了兩個(gè)人在環(huán)城二線始發(fā)站值班。

    一個(gè)是千平，另一個(gè)是d大的一個(gè)男生。

    那個(gè)男生是個(gè)做人不大地道的小班長，接了任務(wù)轉(zhuǎn)身就把它連騙帶哄地交給了另一個(gè)普通同學(xué)。巧了，他托付的也是個(gè)不大地道的普通同學(xué)，答應(yīng)得好好的，結(jié)果一覺睡到了下午，順便還以做志愿者為借口翹了一上午的課。

    幸虧昨天沒去什么記者，甚至負(fù)責(zé)的老師也沒有去查崗，不然這位普通同學(xué)昨天就露餡了。

    幸運(yùn)也是有保質(zhì)期的。

    據(jù)學(xué)院老師說，那個(gè)兩名同學(xué)聽說這件事驚動(dòng)了警察叔叔，特意打電話過來問怎么回事的時(shí)候，這兩位同學(xué)差不點(diǎn)就嚇尿了，以為自己翹崗的行為無意間破壞了創(chuàng)建新城市的和，諧樂章，要被抓起來呢。

    何亦摸著嘴角傻笑起來，那畫面想想就有意思。笑完以后，又想起正事：“如果有人冒充了‘那個(gè)男生’，那可不好找了。”何亦順著自己的思路自說自話，“始發(fā)站周圍沒有監(jiān)控，就靠這位千平同學(xué)說的‘個(gè)不太高，瘦，長相普通，手腕帶著運(yùn)動(dòng)手環(huán)’可找不出兇手……不過兇手如果決定要出現(xiàn)，一定會(huì)提前安排這些事，那位班長的缺席應(yīng)該不是偶然，我們要是順著這條線找下去也許有門。對(duì)了，千平同學(xué)還說了，這個(gè)男生可能跟活動(dòng)負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)，雖然不排除那個(gè)男生撒謊的可能性，但是……”

    何亦停下里，看著許炙遞過來的那張紙：“這是什么？”

    “千平的資料?！痹S炙語速很快，“大四，21歲，父母都是商人，班長，績點(diǎn)在年級(jí)排名中游偏下，老家在子城，坐火車不到一個(gè)半小時(shí)就可以到。聽于西說，她和室友一度鬧得很不愉快，還找學(xué)院老師調(diào)換過寢室。這和小鹿做的側(cè)寫完全符合?！?/br>