半個(gè)小時(shí)后殷老師站在講臺(tái)上一拍手，將學(xué)生的注意力吸引過(guò)來(lái)。

    “還沒(méi)有整理完的同學(xué)下課再整理，我有幾個(gè)事給大家說(shuō)一下。”

    學(xué)校準(zhǔn)備在元旦時(shí)候舉行一次合唱比賽，高一每一個(gè)班級(jí)都需要出一個(gè)歌唱節(jié)目，殷老師讓大家踴躍提意見(jiàn)選出參加比賽的歌曲，把歌曲名報(bào)給班長(zhǎng)，明天晚自習(xí)之前在班里進(jìn)行投票選舉，票數(shù)高的歌曲就定為他們參加比賽的曲子了。

    這個(gè)消息一下子讓同學(xué)們沸騰起來(lái)，在學(xué)校里每天都要學(xué)習(xí)，枯燥的學(xué)習(xí)生活一旦有別的事情調(diào)劑一下，大家的熱情立馬爆發(fā)出來(lái)。

    “今天晚上每個(gè)小組選出來(lái)一個(gè)小組長(zhǎng)，明天晚上之前把歌曲名報(bào)給班長(zhǎng)?！?/br>
    這件事說(shuō)完之后，殷老師又說(shuō)起來(lái)另一件事。

    “你們體育課學(xué)習(xí)廣播體cao已經(jīng)好幾個(gè)月了，都會(huì)做了吧？”

    徐朝陽(yáng)心口涌上了一股不祥的預(yù)感，果然下一秒殷老師就宣布了從下周一也就是明天開(kāi)始，每天的大課間都要到cao場(chǎng)上做廣播體cao。

    半個(gè)體育殘廢下課只喜歡待在座位上的徐朝陽(yáng)聽(tīng)到這個(gè)消息無(wú)力地趴在桌子上，班上也響起了一陣哀嚎，可惜殷老師嚴(yán)詞強(qiáng)調(diào)了廣播體cao的重要性，每節(jié)大課間都會(huì)有人去檢查，要是有班級(jí)人數(shù)不齊是要扣班級(jí)分的。

    “不要讓我知道有人因?yàn)檎n間cao扣分，知道了嗎？”

    班里的學(xué)生拉長(zhǎng)了聲音：“——知道了！”

    殷老師看離晚讀開(kāi)始就剩下十分鐘了，想著班里這些學(xué)生反正沒(méi)有辦法靜心學(xué)習(xí)了，讓他們提前開(kāi)始晚讀。

    殷老師在，沒(méi)有人敢偷懶，一會(huì)兒讀書(shū)聲就起來(lái)了，慢慢地變得大了起來(lái)。

    徐朝陽(yáng)干脆先把數(shù)學(xué)錯(cuò)題放到一邊，掏出語(yǔ)文課本，他還記得殷老師說(shuō)周一上課時(shí)候要檢查文言文的背誦情況，還是提前背完比較安心。

    背著背著教室里的聲音越來(lái)越低，徐朝陽(yáng)就知道殷老師已經(jīng)離開(kāi)了，童嚴(yán)拉著徐朝陽(yáng)一起轉(zhuǎn)頭，和后桌的兩個(gè)人頭湊著頭商量誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)的問(wèn)題。

    他們班的分組就是按照座位分的，前后三張桌子六個(gè)人是一個(gè)組，徐朝陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)去發(fā)現(xiàn)他們組其余幾個(gè)人也都湊過(guò)來(lái)了。

    “你們誰(shuí)想當(dāng)組長(zhǎng)嗎？”

    劉一龍先開(kāi)口問(wèn)道，其他人都搖頭，當(dāng)組長(zhǎng)需要每天收交作業(yè)，麻煩得很，沒(méi)一個(gè)人自愿當(dāng)，看沒(méi)人開(kāi)口，劉一龍主動(dòng)開(kāi)口接道：“既然沒(méi)人想當(dāng)組長(zhǎng)，那我來(lái)當(dāng)？”

    “好?！?/br>
    “好的，組長(zhǎng)?！?/br>
    剩下的五個(gè)人包括徐朝陽(yáng)都連連點(diǎn)頭。

    解決完組長(zhǎng)的問(wèn)題后，劉一龍主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)對(duì)于明天要交的歌曲名大家有沒(méi)有什么意見(jiàn)。

    對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，徐朝陽(yáng)是真的不知道該說(shuō)什么，他天生五音不全，唱歌最優(yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)就是跟著別的人一起唱沒(méi)有跑調(diào)，這還是他拼命壓低聲音，生怕自己的聲音壓過(guò)唱對(duì)了的人的聲音的結(jié)果。

    也是因此，明明這兩年周圍的人都特別流行聽(tīng)歌哼歌，mp3在學(xué)校風(fēng)靡，他也從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)徐mama要過(guò)。

    每次唱歌他都緊緊閉住嘴，生怕別人知道他五音不全嘲笑他，后來(lái)長(zhǎng)大看開(kāi)了，也只是偶爾拿著手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)歌，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)主動(dòng)張口，對(duì)于各種流行歌曲從不了解。

    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？”童嚴(yán)先提出一個(gè)歌名，一聽(tīng)歌名就挺積極向上，非常適合合唱。

    “我感覺(jué)還是田震的鏗鏘玫瑰好聽(tīng)，特別適合合唱！”

    “啊啊啊啊啊我喜歡張韶涵的隱形的翅膀唉，感覺(jué)那一首也特別好聽(tīng)！”

    幸好他們組其他人都不像徐朝陽(yáng)這么咸魚(yú)，很積極地提出了合唱的歌名，劉一龍看著他們說(shuō)的都挺好，一時(shí)之間舉棋不定，看向還沒(méi)說(shuō)話的徐朝陽(yáng)。

    “老徐，你感覺(jué)哪個(gè)歌好？”

    徐朝陽(yáng)一梗，要不要把問(wèn)題拋給一個(gè)對(duì)歌曲沒(méi)有一點(diǎn)研究的五音不全的人?。∥疫x出來(lái)的歌你們敢唱嗎？我自己都不敢唱啊！

    第32章

    內(nèi)心在不斷吐槽，徐朝陽(yáng)面上還是裝的特別淡定，而且提出一個(gè)其他人沒(méi)有想過(guò)的方向。

    “咱們交給班長(zhǎng)的歌名明天還要投票，不如把這幾首都交上去，明天看大家喜歡哪幾首不就行了?！备陕锓且x出來(lái)一個(gè)？

    是哦！

    劉一龍拍板決定，問(wèn)了剩下幾個(gè)人有沒(méi)有新的歌名提出來(lái)，沒(méi)人說(shuō)話就把三個(gè)歌名都寫(xiě)在紙上交給班長(zhǎng)了。

    “你們組怎么這么快？”

    拿到紙條的班長(zhǎng)還特別驚訝他們組的速戰(zhàn)速?zèng)Q。

    劉一龍笑嘻嘻地說(shuō)道：“我們組最支持殷老師的決定啊，這三首歌都挺好，我們的組員也選不出來(lái)，所以就需要咱們班的同學(xué)共同投票決定了。”

    班長(zhǎng)還怕各個(gè)組拿出來(lái)的歌名太少，正好劉一龍拿過(guò)來(lái)的歌名多，可以多幾個(gè)選擇。

    劉一龍回來(lái)的時(shí)候徐朝陽(yáng)注意到其他組還在積極地討論，明顯是將這次討論當(dāng)成了摸魚(yú)的最佳機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)裝著認(rèn)真討論，徐朝陽(yáng)都聽(tīng)到好幾個(gè)都在偷偷聊天了。

    咱們組幾個(gè)人都還不太熟悉，交過(guò)歌曲名之后幾個(gè)人面面相覷站在原地，氣氛有點(diǎn)干，徐朝陽(yáng)就坐回原位置打算繼續(xù)背書(shū)了。

    童嚴(yán)也縮回脖子，看到徐朝陽(yáng)在背語(yǔ)文還有點(diǎn)奇怪。

    “你不是一直都背的英語(yǔ)嗎？今天怎么想起來(lái)背語(yǔ)文了？”

    難道徐朝陽(yáng)打算接下來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把語(yǔ)文成績(jī)也考到130？