“是小池老師吧！快進(jìn)來(lái)吧！”她笑著招呼著，“哎呀，這么年輕呀，好漂亮呀！”

    難免拘謹(jǐn)，池也只扯起大大的笑無(wú)聲代替回應(yīng)。

    拉著池也在沙發(fā)上坐下，將茶幾上新鮮采摘清洗的果籃往她那遞，再?gòu)牧闶晨鹬邪抢鲆慌趿闶橙掷?，林莉娜越看池也越喜歡。

    女孩子多好呀，乖巧貼心可愛(ài)！可比她那兩個(gè)油鹽不進(jìn)的臭小子好太多了！于是她便熱情扯著池也絮絮叨叨聊了些沒(méi)用的家常。

    池也臉上的笑都快僵掉了，林莉娜才恍然想起補(bǔ)習(xí)這件事，于是忽得拔高了聲音沖著樓上大喊著：“林逾櫟！快滾下來(lái)！”

    被嚇一大跳，池也本著“為人師表”的崇高理念下意識(shí)坐直了身，然后偷偷將手中被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的零食放回桌上，眼觀鼻鼻觀心。

    有拖鞋耷拉聲在空蕩別墅里晃蕩，懶懶散散的，引得林莉娜心氣不順地臭罵一聲“吊兒郎當(dāng)?shù)?，沒(méi)有個(gè)初三學(xué)生正經(jīng)樣?！?/br>
    “哎哎哎媽?zhuān)〈笤缟系膭e生氣！生氣多不好看呀！一日之計(jì)在于晨，你可得漂漂亮亮地開(kāi)啟新一天呀！”亂七八糟的發(fā)言配上青春期男生喚聲的尷尬公鴨嗓，莫名喜感，林逾櫟懶懶散散下樓在沙發(fā)上坐下。

    “這個(gè)就是小池老師，c9b大高材生，人家高考語(yǔ)文139，你可得好好跟老師取取經(jīng)?！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭，目光觸到池也，林莉娜表情一秒柔和，溫聲細(xì)語(yǔ)地介紹著。

    林逾櫟倒是正經(jīng)了些，順著她眼神方向望去，好奇看向池也，嘴巴絮絮叨叨：“呀！b大哦，我哥不是這學(xué)期在那交流嗎？”

    池也下意識(shí)觀察著面前這個(gè)小男生，繼承了林莉娜姣好的面容，身上滿(mǎn)是是金銀細(xì)軟豢養(yǎng)出的矜貴氣質(zhì)，眨眨一雙睡得有些浮腫的內(nèi)雙大眼，探究地與她對(duì)視，然后咧嘴落落大方地自我介紹。

    “小池老師好，我是林逾櫟，江市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三1班在讀，語(yǔ)文比較差，希望可以在老師補(bǔ)課下有所進(jìn)步?！?/br>
    故作小大人地模樣并不能掩飾他的話(huà)癆本質(zhì)，但林逾櫟并沒(méi)有顯現(xiàn)出太多惹人厭的二世祖氣息，接觸起來(lái)也并不像林莉娜話(huà)語(yǔ)中表現(xiàn)出來(lái)的調(diào)皮討厭，

    于是池也扯開(kāi)一個(gè)笑，“你好，我叫池也，你叫我小池jiejie也可以的！”

    “池也？”林逾櫟五官亂飛，很不常見(jiàn)的思考表情，“有點(diǎn)熟悉哦這個(gè)名字?！?/br>
    “熟悉個(gè)大頭鬼！”林莉娜開(kāi)口，“你當(dāng)和那么學(xué)校那些小女生搭訕！好好叫小池老師或jiejie，怎么能直呼名字！”說(shuō)著舉起手作勢(shì)要打他，嚇得林逾櫟一抖擻，沒(méi)吃完的車(chē)?yán)遄硬铧c(diǎn)噎住。

    “你也知道你哥在b大哦，也不跟你哥學(xué)一學(xué)，看能不能也考個(gè)a大讀，想爸爸mama了就回b大交流，多好哦！”林莉娜并不饒過(guò)他，只繼續(xù)開(kāi)口。

    “亂講，我看哥哥來(lái)b大交流后也沒(méi)多回家?guī)状??！绷钟鈾狄缓退钤?huà)就又變得嘻嘻哈哈了，邊順手拋了顆車(chē)?yán)遄舆M(jìn)嘴里。

    說(shuō)起這個(gè)林莉娜就更來(lái)氣，“你們兩兄弟就沒(méi)有一個(gè)貼心的，養(yǎng)你們還不如養(yǎng)個(gè)胎盤(pán)！”

    聽(tīng)著母子兩這一來(lái)一回的對(duì)話(huà)，池也臉上的笑倒是誠(chéng)摯了些，看著被嘮叨地得一臉痛苦的林逾櫟，她適時(shí)小心嘗試開(kāi)口。

    “阿姨，時(shí)間差不多了，要不然可以開(kāi)始上課啦？”

    “哦哦！”林莉娜一臉歉意，表情管理比京劇變臉還快，瞬間就笑得柔和親切，和半分鐘前那個(gè)訓(xùn)叨著小孩的虎媽判若兩人。

    “真是讓小池老師見(jiàn)笑了，這小子就是皮，能像他哥那樣不讓人cao心就好了，”然后林莉娜又想起自己之前的抱怨，無(wú)奈補(bǔ)充，“哎，養(yǎng)孩子真是讓人老了個(gè)十歲，不過(guò)小池老師你看起來(lái)就很乖，做你mama一定很幸福。”

    做我的…mama一定很幸福嗎？

    池也一愣神，心臟運(yùn)行的磁帶生硬的卡殼，發(fā)澀生疼。

    不過(guò)這種情緒也沒(méi)有持續(xù)多久就被林逾櫟打斷，他又撈了七八顆車(chē)?yán)遄哟нM(jìn)口袋里，然后領(lǐng)著池也站起身往樓上書(shū)房走，懶洋洋伸了個(gè)腰，回嘴：“哎呀，mama你不要再?lài)Z叨啦，我除了語(yǔ)文其他不是都讀得挺好的，你趕緊喝喝燕窩壓壓驚；再說(shuō)了，哥哪里讓你cao心過(guò)！有我們兩在，你就是全天下最幸福的mama！”

    短短幾十分鐘，池也感覺(jué)自己已經(jīng)看透了林逾櫟的歡脫本質(zhì)，以及他看似頑皮話(huà)癆其實(shí)蠻懂事可愛(ài)的性格。挺好的。

    哦，對(duì)了，還有她發(fā)現(xiàn)了：林逾櫟或許是個(gè)不折不扣的兄控！

    話(huà)一句都不離他哥。

    “小池老師，你說(shuō)為什么我哥那么聰明，可我就比較笨呢？”林逾櫟咬著筆頭，皺著眉看著頭暈的古文，忍不住開(kāi)始搭話(huà)。

    “你也很聰明啊，理科都很好呀，數(shù)學(xué)146，物理化學(xué)生物都有97、98的呀。”池也看著他主動(dòng)分享的成績(jī)單，安慰著。

    “可是我哥初中數(shù)學(xué)可都是150誒！物理化學(xué)生物也是科科滿(mǎn)分！”林逾櫟看似苦惱，可是語(yǔ)氣中的驕傲意味卻沒(méi)掩蓋住，“而且他從來(lái)都不補(bǔ)習(xí)，每天放學(xué)不是去打球就是去練琴?！?/br>
    池也輕輕拍了下他的頭，“哇，你哥哥那么厲害呀，可你也很棒啊，努力學(xué)習(xí)，我相信你一定可以成為和他一樣優(yōu)秀的人的！”

    這種鼓勵(lì)很合林逾櫟的胃口，畢竟還是小孩子，一下子寫(xiě)題的興致就高了很多，也不糾結(jié)地咬筆頭了，只低下頭吭哧吭哧寫(xiě)著。

    果然是幸福小孩。

    甜寵文