其實(shí)嚴(yán)東宇所感受到并非是一種錯(cuò)覺，經(jīng)歷過了后世數(shù)十年生活熏陶的方明遠(yuǎn)，對于這種拙劣的把戲，實(shí)在是看得太多太多了。多到了，只要經(jīng)歷了開頭，就能夠想到結(jié)尾。他知道嚴(yán)東宇一直看自己都不順眼，當(dāng)然了，自己也一直看不順眼他。但是一個(gè)成人，用這種沒意思的手段來對付自己的學(xué)生，未免有些過分了。他倒是想要看看，他嚴(yán)東宇他還能夠玩出什么花樣來。

如果說，一開始嚴(yán)東宇的那些舉動(dòng)可以被他認(rèn)為是教育方式粗暴，還可以容忍，畢竟在八三年時(shí)，這種情況屢見不鮮。那么如今的成心挑釁，就叔可忍嬸嬸也不能忍了。顯然，嚴(yán)東宇這是自認(rèn)為已經(jīng)被整個(gè)班級里的孩子都被他收服了，這才轉(zhuǎn)回頭來收拾自己。

方明遠(yuǎn)淡漠地看著嚴(yán)東宇，等著他的下文。

嚴(yán)東宇卻是心頭一震，原本和方明遠(yuǎn)對視的目光不由自主地躲避開來。不過他很快就意識到了，自己的這一舉動(dòng)意味著什么。一股nongnong的羞辱感涌上了心頭，令嚴(yán)東宇感到顏面發(fā)燙。

“方明遠(yuǎn)，你這一次才考了七十五分，成績大幅下滑，明得是份外的刺耳。

嚴(yán)東宇氣得是怒火中燒，教學(xué)這么多年來，碰上的刺頭也不少，但是像方明遠(yuǎn)這樣“講道理”的刺頭還是頭一個(gè)?？墒沁@話語一句句地直捅肺窩子，噎得他是一句話也說不出來。

暴怒的嚴(yán)東宇一個(gè)箭步就沖了過去，方明遠(yuǎn)早就防著他這一手，一個(gè)閃身就沖出了教室門，大叫道：“老師動(dòng)手打人了！老師不講理使用暴力了！老師耍流氓了！”

這一聲尖叫在靜寂的樓道里簡直就如同放了鞭p一樣，立時(shí)整個(gè)樓道都為之震動(dòng)了，就連二層的人們都聽得一清二楚。立時(shí)，一間間教室的屋門都打了開來，上課的教師們紛紛探出頭來，順著聲音看來。

站在門口的嚴(yán)東宇只覺得一股熱血直沖頂門，這個(gè)小子太混蛋了，竟然將事情一下子挑得人盡皆知了。

“方明遠(yuǎn)，誰打你了？”說話的是方明遠(yuǎn)的語文老師王炎，一位四十出頭的中年男子。

“嚴(yán)老師他說不過我，就要?jiǎng)邮?，要不是我跑得快，就被打著了！”方明遠(yuǎn)故意做出了一副驚魂未定的模樣，一溜煙般地躲到了王炎的身后道。

王炎看了看一臉怒氣的嚴(yán)東宇，對于嚴(yán)東宇的教育方式，其實(shí)他心中也有些腹誹，只是他畢竟不是方明遠(yuǎn)他們班的班主任，只是代課老師，所以也不好說什么。但是對于語文常拿百分的方明遠(yuǎn)，他可是相當(dāng)?shù)叵矚g，這樣一來，對于方明遠(yuǎn)所說的就先信了三分。

“嚴(yán)老師，我不知道你在鎮(zhèn)中學(xué)是如何管理學(xué)生的，但是在廠子弟小學(xué)，老師是不應(yīng)當(dāng)動(dòng)手打?qū)W生的。這些孩子才多大，你又多大？”王炎最終還是沒有說出來“以大欺小”的話來。但是嚴(yán)東宇又怎么可能聽不出來，一張臉立時(shí)漲得通紅。

“嚴(yán)老師，你怎么能夠動(dòng)手打人呢？”又有一位老師面帶不滿地道，這些原本就教過方明遠(yuǎn)的教師們，對于這個(gè)既聰明，學(xué)習(xí)成績又好，還不惹事生非的孩子都有著好感，而且方明遠(yuǎn)現(xiàn)在在廠子職工里也是小有名氣，這在外面一說起來，自己是他的老師，也是漲臉的美事，誰不夸兩句老師教育的好？所以一看到方明遠(yuǎn)那副驚慌失措的小臉，這立場自然就偏到了方明遠(yuǎn)的這一邊。

“我沒有打他！”嚴(yán)東宇咆哮道。

“我看是沒有打著他吧！”王炎針鋒相對地道，和方明遠(yuǎn)相處這么久的他，自然知道這小子一向說起話條理清楚，常常有自己的“歪理”，但是那些“歪理”若是事后琢磨琢磨，卻也不無道理。有時(shí)候，大人還真說不過他?？磭?yán)東宇的模樣，應(yīng)當(dāng)是說不過這小子，就想要以武力降服了。

“老師應(yīng)當(dāng)是以理服人！壞人才動(dòng)手打人！”躲在王炎身后的方明遠(yuǎn)火上加油道。他也想明白了，大不了自己換個(gè)班級，反正這四個(gè)班級的老師自己都不陌生，不在嚴(yán)東宇班上了，看他還怎么打擊報(bào)復(fù)。例如王炎擔(dān)任班主任的這個(gè)班就不錯(cuò)。

“別胡說！”王炎強(qiáng)忍著笑意拍了拍方明遠(yuǎn)的腦袋道，“沒大沒小的。你當(dāng)誰都跟我似的，這么好說話?！?/br>
“王老師，可是這不怪我啊，我只是問問嚴(yán)老師，憑什么扣我數(shù)學(xué)考試的二十五分，他就急了，又是讓我出去罰站，又要請家長，還要罰我抄班規(guī)二十遍，還說什么不準(zhǔn)我上學(xué)了，最后還要打我，這樣不講道理的老師我能怎么辦？”方明遠(yuǎn)一臉地委屈道。

“扣了你二十五分？”王炎和旁邊的幾位老師不禁有些詫異。方明遠(yuǎn)這小子也許平日里有稀里馬虎的時(shí)候，但是正式考試一向是門門百分，怎么可能會在數(shù)學(xué)上被扣這么多分？

“你把試卷拿來我看看！”王炎瞪了嚴(yán)東宇一眼道。方明遠(yuǎn)將手中的試卷遞給了王炎，王炎大致地看了一遍，這臉上不由得就沉下來了幾分。雖然他不是數(shù)學(xué)老師，但是小學(xué)二年級的功課對于他來說還是很簡單的，短短的幾分鐘時(shí)間里，他就已經(jīng)心算出，方明遠(yuǎn)的最后二十五分題的答案是正確的。顯然是嚴(yán)東宇在成心為難方明遠(yuǎn)。

“你們都站在這里做什么？”身后傳來了一個(gè)男子渾厚的聲音，“現(xiàn)在不是上課的時(shí)間嗎？都給我回去上課去，有什么事，下課了再說！”

眾人順著聲音看去，紛紛叫了一聲“魯校長！”



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