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我是個(gè)壞學(xué)生。 我的激動(dòng)嚇到老師了,他的虹膜那么透潤(rùn),睫毛像是蝴蝶般易碎,他回過(guò)頭,沒(méi)回答我的問(wèn)題,不著痕跡地退后了一步,拉開(kāi)安全距離,岔開(kāi)了話題。 最近專八準(zhǔn)備的怎么樣了? 今年的TEM8考試因?yàn)橐咔榈年P(guān)系又推遲了一些,4月23日,距離現(xiàn)在還有近兩個(gè)月的時(shí)間,足夠我備考。 老師點(diǎn)點(diǎn)頭,將我的清單重新遞給我,相較于剛才,語(yǔ)氣似乎多了一些疏離,沒(méi)必要在第二專業(yè)上下這么多功夫,第二專業(yè)對(duì)于你來(lái)說(shuō)不是一加一大于二的效果,充其量算是一點(diǎn)五,相比科班生,如果你畢業(yè)后想從事金融行業(yè),還是會(huì)很吃力的。 尤其是面對(duì)留學(xué)回來(lái)的金融生,你的第二專業(yè)在就業(yè)上并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。 學(xué)好本專業(yè)就可以,商學(xué)院的課對(duì)你只起輔助作用。 我剛才還高漲的情緒像是被扎破的氣球,瞬間被戳破了。 喜歡一個(gè)人,想要朝著這個(gè)人的方向去努力是很自然的事情,不只有陽(yáng)光撒在了被暗戀的人身上,暗戀者也想追著光跑,但是現(xiàn)實(shí)擺在我面前:他的資歷與我的,相差太遠(yuǎn)了。 不只是時(shí)間,君生我未生的陰差陽(yáng)錯(cuò)。 而是社會(huì)關(guān)系上的不對(duì)等。 他不尊重我,便無(wú)法愛(ài)我。 學(xué)生和成人不同,在認(rèn)知上始終有壁壘,高考前我一直以為成績(jī)代表一切,可是即便是高考后幸運(yùn)地進(jìn)入了國(guó)內(nèi)的一等學(xué)府,我又開(kāi)始逐漸挖掘到:學(xué)院和學(xué)院是不一樣的,國(guó)內(nèi)和國(guó)外又是不一樣的。 這世界上總是有閃閃發(fā)光的頭羊,而我,充其量就是中部力量:普通人罷了。 我沒(méi)可能像暨老師一樣,靠自己的本事在金融行業(yè)混得風(fēng)生水起,與他并肩站在一起。我這種資質(zhì),學(xué)歷,性別,可能連嚴(yán)奧都不如,只能畢業(yè)后按照父母的意愿過(guò)我的一生。 也就是嫁人生子,然后每天演電視劇一樣疑神疑鬼:自己的丈夫是不是和保姆有一腿。 這種挫敗感很強(qiáng),尤其是知道暨老師所說(shuō)的都是事實(shí)。 我紅著眼睛,幾乎要哭了,使勁兒重復(fù)說(shuō)著:可是,可是我喜歡金融。 喜歡不能當(dāng)飯吃,這行賺錢很難,你還小 我不小了! 我都二十歲了! 我對(duì)本專業(yè)真的沒(méi)什么興趣,我不想做翻譯,也不想做老師,更不想到私企朝九晚五地做文員。我學(xué)英語(yǔ),不是我想要的,只是,只是當(dāng)初太想走提前批了。 那現(xiàn)在呢,你想過(guò)自己畢業(yè)后要做什么嗎?你對(duì)未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃過(guò)嗎? 我搖搖頭,除了老師,我對(duì)于自己的未來(lái)什么都沒(méi)想過(guò),羞愧地低下了頭,我對(duì)待老師有十二分的熱忱,我無(wú)法撒謊,只能如實(shí)講:我沒(méi)想過(guò)畢業(yè)我不想畢業(yè),我想一直,一直呆在學(xué)校。 呆在老師身邊,做老師的學(xué)生。 我可以先著手準(zhǔn)備考研!考研之后 以你的狀況,本??绫ky度比較大。MA留校競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。今年學(xué)校的擬錄取你看過(guò)了嗎?本院占比越來(lái)越小,重人才不重出身,這是趨勢(shì)老師頓了一下,看著我逐漸下垂的嘴角試探著問(wèn),或許你對(duì)直博項(xiàng)目有興趣嗎?區(qū)域國(guó)別碩博連讀,英語(yǔ)教學(xué)很多,對(duì)你來(lái)說(shuō)有一定優(yōu)勢(shì)。 大導(dǎo)是院里的鮑映耀老教授。 我抬起眼睛,心中涌出一股暖流,呆呆地看著老師,沒(méi)說(shuō)話。 不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué),我感受到這學(xué)期老師對(duì)我的防線越來(lái)越低了,也許他也不是那么討厭我。 我在他眼里,還是有一點(diǎn)特殊的。 特殊到他可以喜歡上我。 我太用力看老師了,直到視線似乎有了實(shí)體,把老師的瞳孔撞的晃動(dòng)了一下,他這下子沒(méi)有移走目光,眉頭顰了一下:還是看你的個(gè)人選擇,選導(dǎo)師也是雙向的,如果你覺(jué)得跟我有顧慮,我可以試著把你直接推給幾個(gè)大導(dǎo),五年確實(shí)也久,讀商學(xué)費(fèi)較高,如果是家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許,我也可以 也可以什么? 可以借給我,可以找助學(xué)貸款,可以多帶我做case。 聽(tīng)到這里我又扯起嘴角,想都沒(méi)想就用力點(diǎn)頭,無(wú)論老師要怎么幫我,我都樂(lè)意至極。 暨老師誤會(huì)我了,我才不在乎什么老教授和新教授,大導(dǎo)和小導(dǎo),我只在乎他。 五年的時(shí)間不算什么,只要這條孤獨(dú)寂寞的隧道的盡頭有老師點(diǎn)著火把等我,我就不害怕。 老師,我愿意讀,只要能跟著您,花多少錢我都愿意讀。 段女士是怎么嚴(yán)令禁止我讀研的我現(xiàn)在都不管,車到山前必有路,家里頭不給我,那我就出去借,實(shí)在不行,高利貸我都敢碰。