你們聽(tīng)明白我的話了嗎？這些需要你們做老師的去引導(dǎo),對(duì)于學(xué)生而言，分?jǐn)?shù)很重要,但又不是那么重要?！?/br>
“要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)，有些學(xué)生就是偏科,那么作為老師,要盡力幫他學(xué)習(xí)他不會(huì)的科目，盡力提高成績(jī),但也可以對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)揚(yáng)光大。”

老師們點(diǎn)了點(diǎn)頭：“校長(zhǎng)，明白。”

這么簡(jiǎn)單的道理,他們當(dāng)然明白,何況他們當(dāng)了這么久的老師,對(duì)自己班上的學(xué)生不說(shuō)知之甚詳，但大部分還是很了解。

有的學(xué)生是真的偏科，比如陳玉達(dá)，他在文科各方面的成績(jī)學(xué)得特別差，也就畫(huà)畫(huà)和畫(huà)符上面稍微好點(diǎn)，但也僅僅只是好一點(diǎn)點(diǎn)。

未時(shí)散會(huì)，從會(huì)議室出來(lái)，就見(jiàn)陶樂(lè)小跑上前，小聲道：“先生，陛下來(lái)了。”

其他老師皆有些震驚，但隨之又想，有什么震驚的呢？校長(zhǎng)與陛下的關(guān)系本身就是十分的好。

陳舟點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)事?！?/br>
然后他叮囑陶樂(lè)去找余英飚，每個(gè)教室從現(xiàn)在開(kāi)始安裝靈能燈，待會(huì)晚點(diǎn)給所有家長(zhǎng)一個(gè)驚喜。

余英飚正在帶領(lǐng)他的手下，挨個(gè)教室安裝靈能燈。

現(xiàn)在還沒(méi)有那種遠(yuǎn)程遙控的靈能燈，所以還不能放在教室屋頂上，因?yàn)槊恳淮伍_(kāi)關(guān)靈能燈，那都要站在高處爬上去，很麻煩，所以靈能燈暫時(shí)只能掛在四周的墻邊。

回到辦公室，果然就見(jiàn)建熙帝坐在他的辦公桌上，茶水瓜果點(diǎn)心齊全。

“先生，你這家長(zhǎng)會(huì)，是怎么回事？”想到若是以后學(xué)校經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他壓根沒(méi)那么多時(shí)間啊。

陳舟挑了挑眉：“什么怎么回事？就是家長(zhǎng)會(huì)，讓你們做父母的更了解孩子的學(xué)習(xí)狀況?！?/br>
建熙帝抹了一把臉，無(wú)奈道：“那學(xué)?？梢园才旁诓煌瑫r(shí)間嗎？”

孩子多了，去給哪個(gè)孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？這是個(gè)問(wèn)題！

陳舟淡淡道：“每個(gè)學(xué)期不會(huì)經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，頂多就是期中考試和期末考試結(jié)束后，至于各班級(jí)會(huì)不會(huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？那是各班級(jí)的安排?！?/br>
看這情況，各班老師也不會(huì)想開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

到了半下午，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了不少家長(zhǎng)，比如左相、右相、英國(guó)公、華越長(zhǎng)公主、華翎長(zhǎng)公主、英勇侯、昌國(guó)公等。

初夏，下午的陽(yáng)光甚是暖和，一眾平時(shí)難見(jiàn)的大人物坐在花園里，各個(gè)都面帶微笑，好似是來(lái)度假的。

像昌國(guó)公和國(guó)公夫人一起來(lái)的，除了胡雪靈之外，她還有兩個(gè)弟弟meimei都在學(xué)校上課。

這會(huì)子，這倆夫妻還在鬧矛盾，因?yàn)閲?guó)公夫人要讓昌國(guó)公給她的兩個(gè)孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他們倆一人去一個(gè)教室，正正好。

但昌國(guó)公沒(méi)答應(yīng)，他要給長(zhǎng)女胡雪靈開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在他不說(shuō)多么偏心長(zhǎng)女，但基本的吃穿用度等等他是絕不會(huì)忽略，哪怕因?yàn)槭陙?lái)，偏心形成了習(xí)慣，但在外面他卻表現(xiàn)出了對(duì)長(zhǎng)女的看重。

左相等人還不知道建熙帝也來(lái)了，建熙帝壓根沒(méi)出來(lái)，就在校長(zhǎng)辦公室。

陳舟壓根沒(méi)空搭理他，他也在看這次期中考試各年級(jí)的成績(jī)情況，他重點(diǎn)看了他關(guān)注的男主角女主角的成績(jī)，三皇子和五公主、華越長(zhǎng)公主之子花陽(yáng)羽、右相之子杜晗，他們的成績(jī)比較靠前，占據(jù)中級(jí)八年級(jí)前十名，但第一第二第三不是他們。

第一是他徒弟東方葵，這小子本來(lái)就一直在學(xué)校上學(xué)，雖然經(jīng)常逃課或者不來(lái)上課，但他是沐浴在這種環(huán)境之下的，對(duì)學(xué)校的情況不陌生，又有了自己的姓名之后，又能全心全意的學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)趺匆膊豢赡芴顒拧?/br>
建熙帝也著重看了看自己兒女那個(gè)年紀(jì)的成績(jī)單，他盯著第一名的東方葵，又看了看排在倒數(shù)第十的夏明亮，抿唇道：“他們是一起長(zhǎng)大的吧？怎么成績(jī)相差這么大？”

陳舟說(shuō)道：“一，東方葵的天賦本就比夏明亮強(qiáng)。二，得到的太容易，一般人都不會(huì)珍惜。”

建熙帝繼續(xù)看四兒子、六女兒七女兒的成績(jī)，他有一點(diǎn)點(diǎn)郁悶道：“他們的成績(jī)……”

陳舟瞥了他一眼，說(shuō)道：“別總看最后總成績(jī)，你也要看看單科，每個(gè)學(xué)生的能力不一樣，你可以發(fā)揚(yáng)孩子們的優(yōu)點(diǎn)，不擅長(zhǎng)的東西盡量學(xué)，但學(xué)不會(huì)也沒(méi)什么?！?/br>
如果說(shuō)三兒子和五女兒的成績(jī)讓建熙帝滿意的話，那么四兒子、六女兒七女兒的成績(jī)就讓他不是那么滿意了，每個(gè)年級(jí)一百五十人左右，他們排在一百名左右，這成績(jī)算不上好，相反其實(shí)還挺差的。

“你別總是責(zé)怪孩子，你先回去調(diào)查一下三位皇子公主私底下的情況，我也看過(guò)三位皇子公主，如果說(shuō)四皇子是因?yàn)橛行┪⒌恼{(diào)皮，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，那么六公主七公主的情況就不完全是。”

這孩子多了，照顧不到，哪怕是皇帝的子女也會(huì)受委屈。

建熙帝心思轉(zhuǎn)了一大圈，最后轉(zhuǎn)到了湛旭四人身上，湛旭四人總成績(jī)不算好，排在年紀(jì)七八十名左右。

“先生，你確定他們是天才，這成績(jī)不算好吧？”

陳舟無(wú)語(yǔ)道：“他們才入學(xué)不久，還不適應(yīng)學(xué)校的情況，你再看他們的武科成績(jī)，回頭他們會(huì)趕上來(lái)的?！?/br>
在這個(gè)全民修煉的背景之下，其實(shí)那些什么琴棋書(shū)畫(huà)類(lèi)的科目，不是被一個(gè)家主看中的原因，最主要的因素仍然是實(shí)力。

看了看外面的天色，快到酉時(shí)了，學(xué)校快放學(xué)了。

這會(huì)天色依舊很明亮，要到酉正過(guò)后，天色才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的黑下來(lái)。

陳舟大手一揮，把窗簾拉上，整個(gè)房間里瞬間黑下來(lái)了。

建熙帝閉了閉眼，隔了一會(huì)才適應(yīng)了黑暗的環(huán)境，納悶道：“先生，你這是做什么？”

陳舟笑吟吟道：“給你看個(gè)好東西！”

他摸上桌子上的靈能燈，是臺(tái)燈的樣式，按下開(kāi)關(guān)后，房間里瞬間亮起來(lái)了。

建熙帝眼睛瞳孔放大，他眼睛越來(lái)越亮，最后震驚道：“先生，這就是你們忙了一個(gè)月的東西？”

他是知道自己先生招了一批人，還有一批陣法師、煉器師研究什么東西，萬(wàn)萬(wàn)想不到居然是這玩意！

陳舟笑道：“對(duì)，這是靈能燈，用陣法轉(zhuǎn)換靈氣化為電能照明之用?！?/br>
建熙帝咽了咽口水：“先生，朕的皇宮正需要這東西……”

“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題啊，晚點(diǎn)就可以送幾十個(gè)靈能燈入宮，看在咱們的關(guān)系上，我給陛下打五折?！?/br>
“什么價(jià)格？”

“原本正常賣(mài)價(jià)是二十兩銀子一個(gè)，賣(mài)給陛下嘛，五折就是十兩銀子?！?/br>
建熙帝腦子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，問(wèn)道：“先生，你不會(huì)真的想在北涼山建學(xué)校吧？”

陳舟挑眉道：“你看我像是說(shuō)的假話嗎？陛下不支持？”

建熙帝抹了一把臉：“朕當(dāng)然支持先生了?！?/br>
酉時(shí)一刻，離放學(xué)還有一刻鐘