但也只有那一點(diǎn)。他不愛念書，只是天性老實，所以會努力完成任務(wù)。

這些天，是他有生以來第一次如此發(fā)奮刻苦。這讓他有了一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。

在擁有充分指導(dǎo)時，他并不像自己想象中那樣蠢笨。

岳霄和虞惟笙很喜歡夸他聰明。聽多了，逐漸掌握的知識也增加了，他就有一點(diǎn)信了。

他給自己打氣。雖然不算是聰明小孩，但他至少也該有普通程度。普通程度的學(xué)生，努力一下，及格總是可以的吧。

他為此加倍努力。

成效顯著。整整半個月，幾乎每一天的夢，他都擺脫不了學(xué)習(xí)。

大多數(shù)時候在做題，偶爾在考場里哭，極少數(shù)時候抱著成績單哭。都挺慘的。

醒著的時候再雄心壯志，等睡著了，果然還是對自己沒底的。

臨近開學(xué)，看著學(xué)習(xí)進(jìn)度，他逐漸變得焦慮，情緒也變得不穩(wěn)定。剛學(xué)過的題目琢磨半天找不到解法，就會忍不住要掉眼淚。

不僅做題時這樣，晚上吃完飯端著空碗去廚房時不小心把碗摔了，都能蹲在地上哭好久。

虞惟笙循著聲音找過來時被他嚇了一跳。

“手劃破了？”他走到岑星跟前，也蹲下來，“嚴(yán)不嚴(yán)重，讓我看看？”

岑星覺得丟臉，埋著頭左右晃。

虞惟笙看不明白，干脆拉過他的手仔細(xì)檢查。確認(rèn)過兩只手都毫發(fā)無損后，虞惟笙有些茫然。

“一個碗而已，又不貴，”他說，“摔了就摔了。”

岑星吸著鼻子，依舊搖頭。

虞惟笙拉著他出了廚房，又找了工具回去清理地磚上的碎瓷片。岑星站在廚房門口一邊掉眼淚一邊看著，腦子里都是些亂糟糟的東西。

他也不知道自己到底在哭什么?？赡苁且驗槟顣秒y，累得要死，心里沒底，怕失敗，擔(dān)心被虞惟笙看不起，還覺得被虞惟笙看見自己突然失態(tài)很丟臉。

總結(jié)下來，自己好像沒什么能討人喜歡的地方。

虞惟笙就不一樣。接觸得越多，岑星越覺得他完美，想跟他在一起。

這種完美體現(xiàn)在方方面面。比如，平日看似從來不做家事的虞惟笙眼下收拾起來卻意外麻利。很快，地上就干干凈凈了。

“是不是很怕開學(xué)？”虞惟笙一邊用濕抹布擦地一邊問他。

岑星點(diǎn)頭。他計劃的學(xué)習(xí)進(jìn)度還沒完成一半，時間卻已經(jīng)所剩無幾。

“你這是太累了，”虞惟笙站起身來，“不如先想想，等成績出來了要我?guī)闳ツ膬和?。?/br>
岑星低下了頭。

他不好意思說，雖然覺得自己及格不了，但獎勵怎么使用卻是已經(jīng)想過無數(shù)遍了。這是他每晚躺進(jìn)被窩里以后的創(chuàng)作主題之一。

虞惟笙洗過了手，走到他跟前：“別崩得太緊了。摸底考試不是一個終點(diǎn)，你還有一年的時間都可以用來努力。”

岑星點(diǎn)了點(diǎn)頭。

但他心里想的卻是，可是這次考試對我特別重要。

虞惟笙拉著他來到客廳，又問：“加油的手語怎么做？”

岑星眼眶紅紅抬頭看他，伸出一只手，握成了拳后彎曲手肘向著自己的方向小幅度但用力地動了一下。

“倒是挺形象的，”虞惟笙說著，也學(xué)著他的樣子做了一遍，“加油?！?/br>
岑星點(diǎn)頭。

虞惟笙的鼓勵并沒有讓他產(chǎn)生太多的自信或者動力，卻神奇地使他緊繃的神經(jīng)微微放松了下來。

他想，虞惟笙真好。虞惟笙每天晚上端來的牛奶，都比平日里喝到的更美味許多。

那里面沒有加糖，但很甜。他每晚喝過以后都在腦補(bǔ)中向他表白，想象他接受自己的場景，夢想有一天能和他結(jié)婚。

岑星抬手擦了擦眼淚，站起身來。

“怎么？”虞惟笙問。

岑星指了指自己的房間，示意自己要去看書了。

回到房間以后，岑星意識到自己犯了一個小失誤。

剛才那么好的機(jī)會，要是能教虞惟笙做一個“我愛你”的動作多好啊。這樣，以后喪氣的時候就可以跑去找虞惟笙求加油，然后享受一下。

怎么就錯過了呢，自己真是豬頭豬頭。

他也沒郁悶太久。時間寶貴，趕緊學(xué)習(xí)。

有生之年最刻苦的暑假就這樣過去了。岑星懷抱著緊張和惶恐迎來了新學(xué)期。

開學(xué)第一天，班級里的氛圍緊張卻也寧靜祥和。畢竟絕大多數(shù)同學(xué)早就開始上課了，現(xiàn)在不過是把到校時間提前了一些。

為了配合高一高二的學(xué)生，摸底考試要從第二天才開始。

這所學(xué)校每個月月考的規(guī)矩是，三個年級打亂后座次隔開，確保每個學(xué)生考試時都坐在陌生的教室，前后左后全是不同年級的人，好嚴(yán)防作弊。

參加完開學(xué)典禮，高三的學(xué)生們正常上課。

岑星悲傷的發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)課上依舊聽不太懂。他愁眉苦臉了大半節(jié)課，突然有一張疊起來的小紙條飛到了他的課桌上。

岑星四周張望了一圈。對他而言，同學(xué)們都是生面孔。大多數(shù)人在聽講，少數(shù)趴在桌上瞌睡。只有斜后方的一個男生正在看他，見他轉(zhuǎn)身還沖他小幅度地招了招手。

那面孔隱約有幾分熟悉。

岑星打開紙條，上面寫著：你是岑星對吧?。。。。?/br>
用了五個感嘆號，可見十分激動。岑星茫然起來。雖然之前請了十多天假，可他在暑假期間還是來上過幾天課的，也當(dāng)著全班同學(xué)的面做過自我介紹。這人怎么像第一次見到他似的。

這么說來，自己會覺得這個人長的有點(diǎn)熟悉，就不是因為暑假時見過了。莫非是舊識？

岑星埋頭苦思了半天，毫無頭緒。

他又回頭，見對方依舊看向自己，于是禮貌性地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那男生立刻笑了起來，對著他比口型：是我呀！

岑星心想，你誰啊！

“還真的是你啊，”一到下課時間，那男生立刻沖了過來，說話時笑容滿面，“我就說看著眼熟。你怎么和小學(xué)的時候都沒什么變化?！?/br>
岑星心想，難怪認(rèn)不出，原來是小學(xué)同學(xué)。眼前的這個男生，看身形長相，顯然是個Alpha。大多Alpha二次發(fā)育時都會給外貌帶來明顯的改變，時隔多年，若非當(dāng)年極為熟悉，很難認(rèn)得出來。

“你是不是不記得我了呀，”男生有些郁悶，“我是霍行之啊！”

岑星眨巴了兩下眼睛。

眼看霍行之眉頭都皺了起來，岑星猛地站起身來，一臉豁然開朗。他抬起手來指向?qū)Ψ?，驚訝地張開了嘴，接著很快笑了起來。

“對，就是我，”霍行之也跟著笑，“可算是想起來了??？”

岑星趕緊點(diǎn)頭。

霍行之小學(xué)時曾經(jīng)跟他同桌，感情很好，一度形影不離。方才之所以想不起來，除了霍行之變化