很差的男孩兒。

在下課的時候，黎岸提點了Matthew一句：“你可以現(xiàn)在去食堂，早飯供應到10點。”

“好的，謝謝你的提醒?！?/br>
黎岸注意到他抬起了手，卻又什么動作都沒做便放下去了。臉上還是掛著親切的笑容，一切都看起來很正常，黎岸卻莫名想知道Matthew本來是想做什么動作。

是想要拍他的肩，表示親昵和感謝嗎？那么又為什么沒拍呢？

他沒有過多糾結這個問題，因為Matthew很快站起來和他道別之后離開了，他也收拾好東西，前往下一門課的教室。

周日晚上，黎岸和朋友吃完晚飯回到宿舍，Matthew背對著門坐在桌前，聽見開門聲，回頭笑著打了個招呼，又指指電腦屏幕，問黎岸：“你做心理學作業(yè)了嗎？”

“做了?！?/br>
“那就好，我剛剛才趕在死線前做完，”Matthew揪揪卷毛，又轉過去盯著電腦屏幕：“昨天出去玩了，都不知道有作業(yè)?！?/br>
昨天黎岸睡覺的時候，Matthew還沒回來，周遠還感嘆了一句“天使也是有夜生活的”。黎岸不關心Matthew干嘛去了，只是他早上出門的時候也沒看到人影，應該是一晚上沒回來。

只要不影響到自己的生活，黎岸覺得室友干什么都與他無關。

黎岸走到Matthew桌前，指了個電腦上的圖標：“你可以從這里看到所有的作業(yè)考試安排，以后記得提前準備?！?/br>
這些都是新生報到會的時候說的，Matthew作為本地學生不用參加，所以對學校系統(tǒng)一點都不了解，很感激地看著黎岸：“謝謝你！”

黎岸還想多介紹一下，手機突然響起來，黎岸問：“我在房間里接個電話，介意嗎？”

Matthew馬上就說：“沒關系?！?/br>
黎岸接起來，電話那頭傳來好友欠揍的聲音：“喲，大洋彼岸的黎哥還沒睡呢？”

“有事說事，沒事就掛了。”

“誒，別別別，”好友連忙挽留：“我這不是就想關心一下，怎么樣？生活還適應嗎？”

“還行。”

“哦，現(xiàn)在在干嘛？”

黎岸回頭看了一眼Matthew：“在跟室友聊天?！?/br>
那邊傳來“啪”的一聲，好像有什么東西掉了，然后就聽見好友用過于驚奇的語調：“你？跟室友聊天？中國人外國人？有照片嗎？介紹我認識認識?！?/br>
不怪他驚掉了下巴，相識十幾年，就沒見過黎岸跟新認識的人主動說過話。

要是讓他知道黎岸還會主動關心新室友，大概下巴都要被嚇得合不攏。

黎岸只覺得好友大驚小怪：“外國人，沒有照片?！?/br>
“沒照片你不能拍一張？”

“……”黎岸回頭看了一眼Matthew，暖黃色的燈光落了一點在Matthew小巧的鼻尖上，Matthew眼神很專注，也許他自己都沒注意到，他的嘴唇有些微微撅起，看上去有一點像是被題難住了，所以有一些苦惱。

“行吧，不拍算了。”好友預料到黎岸的反應，怕再多說兩句，黎岸直接把電話掛了。沒再糾結這個話題，抓住機會調侃了兩句，隨便聊了聊近況就掛斷了電話。

放了手機，黎岸注意到Matthew是在很認真的翻看某一科的教材，他的眼神很專注，而且瀏覽的速度很快，不知道是在預習還是復習。黎岸只好放下繼續(xù)剛剛那個話題的想法，拿了睡衣去浴室。

等他洗漱完畢從浴室里出來，又想起一件事情需要通知Matthew，不得不開口影響Matthew的學習：“下周會有RA來簽室友協(xié)議，你什么時間有空，確定一下時間。”

“嗯……”Matthew把眼睛從書上挪開，抬起來看了下課表：“周五晚上可以嗎？我六點下課。”

“好，”黎岸想了想，又說：“宿舍的燈有些昏暗了，不適合長時間的學習，我建議你可以去自習室看書?！?/br>
為了避免誤會，他又解釋了一句：“當然，我不是覺得你影響到我睡覺了，如果你需要的話，可以用我的臺燈。”

黎岸本身是很喜歡在房間里面看書，在到了宿舍的第二天，就去購置了一盞明亮輕巧的臺燈。

Matthew很感激地朝他笑了一下，卻沒有接受他的幫助，委婉地拒絕了：“謝謝，我馬上看完了，下次如果有需要再找你借?！?/br>
下次的意思，可能就是不會借了。

黎岸自以為對室友十分親切友好，不知道是哪里出了問題，看起來對誰都狠熱情的Matthew卻很生分。

像是在本來就涇渭分明的宿舍里，用小時候在課桌上畫三八線的粉筆，隔出來空間一人一半。

這邊是你的，那邊是我的，誰都不要越線。

今天早點更

omlet就是煎蛋餅，沒有雜糧煎餅一半好吃

第3章

四人周五都有空，便約了時間一起商定協(xié)議。

問題都是很常規(guī)的一些，關于公共區(qū)域的使用，另外三人基本上都沒什么意見，只有高瞿明每一條都能提出他自己的看法，問了幾個問題之后，RA的笑容都逐漸僵硬。

RA：“可以接受有客人睡在客廳沙發(fā)上嗎？”

黎岸，周遠和Matthew：“可以?！?/br>
高瞿明：“No！”

RA：“……”

RA：“我看到你們買了微波爐，可以讓你們的朋友使用嗎？”

黎岸和周遠表示做不了主，Matthew說不介意，高瞿明卻一臉不滿的說：“Ofcoursenot！”

他英文表達不好，還十分多余地用中文舉出一堆理由，無非是什么“雖然不是他自己買的，但是在宿舍就只是宿舍內部資產，外人怎么能隨便用?！?/br>
好不容易完成了四人共同的部分，RA讓高瞿明和周遠先回房，留下黎岸和Matthew做兩人的部分。

RA：“可以接受室友聲音外放打游戲，聽音樂嗎？”

黎岸&Matthew：“可以。”

RA：“扔垃圾是怎么安排？比如說一周一次，一人一次輪流?！?/br>
黎岸和Matthew都覺得隨意。

接下來的幾個問題，兩人沒什么相悖的意見，看上去都是比較隨和且好溝通的類型，RA很快翻到最后一頁，讓兩人簽上名字之后，又讓另外兩人來回答問題。

回答完這些問題，黎岸覺得自己室友還不錯，人也好相處。他本來預想的是申請一間單人間，有充分的私人空間，不會被干擾。只是申請的時間晚了，單人間已經沒有了。到了學校之后，他聯(lián)系過這邊的負責人，要是有單人間空出來就聯(lián)