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腦袋還是比較重,李風(fēng)起了疑惑,想也沒(méi)想便問(wèn)出來(lái):“江年,你為什么對(duì)我這么好啊?”這一問(wèn),把江年給問(wèn)住了。他也不知道。事實(shí)上,他甚至都沒(méi)有意識(shí)到。他開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。同桌生病了,多關(guān)心一些,似乎是正常的。但是發(fā)生在他身上,這就真的不太正常。朝對(duì)方看一眼,李風(fēng)正瞪著一雙大眼睛,一眨不眨,直巴巴地望著自己。因?yàn)榘l(fā)燒的緣故,他臉紅紅的,眼睛也有點(diǎn)濕。看起來(lái)比先前更奶了。江年不太自然地移開(kāi)了視線。他干咳了兩聲,說(shuō):“之前就說(shuō)過(guò),你是我小弟。雖說(shuō)我小弟挺多,但是吧,像你這樣的三好學(xué)生還真沒(méi)有第二個(gè),我當(dāng)然得多照看一點(diǎn)。”“哦……”原來(lái)是這樣。其實(shí)他不想當(dāng)別人小弟的,可是給江年當(dāng)小弟,好像是可以接受的。除了不愛(ài)學(xué)習(xí)這點(diǎn),就找不到什么缺點(diǎn)了。李風(fēng)想,這次生病,江年幫了自己太多,自己也沒(méi)法報(bào)答。就算是為了自己給他當(dāng)小弟,自己也不能不領(lǐng)情。李風(fēng)說(shuō):“好吧,那我就當(dāng)你第一個(gè)三好學(xué)生小弟好了。”第13章江年做試卷向來(lái)是隨便寫(xiě)寫(xiě)。從醫(yī)務(wù)室去考場(chǎng)后,不知怎地,他在試卷上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)時(shí)有些心神不寧。同桌一打完點(diǎn)滴就直奔考場(chǎng),此時(shí)此刻,一定正在無(wú)比認(rèn)真地做題。就算想考個(gè)好學(xué)校,高二的一次月考,真值得這么重視?江年無(wú)法理解。這一門(mén)是數(shù)學(xué),他把試卷來(lái)回翻了幾遍,不知道的人還以為這是他第一次做數(shù)學(xué)試卷。也確實(shí)能算第一次。第一次帶了腦子做試卷。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。監(jiān)考老師收走試卷,李風(fēng)長(zhǎng)舒一口氣。有一道半題沒(méi)做出來(lái),跟以往差不多。就是不知道正確率到底是多少。這會(huì)兒才四點(diǎn)鐘,學(xué)生們要返回本班教室上自習(xí)。英語(yǔ)和理綜在第二天。老師們已經(jīng)開(kāi)始改卷了,沒(méi)老莫坐鎮(zhèn),教室里亂哄哄的。李風(fēng)坐在座位上安靜地看英語(yǔ)。一個(gè)男聲突兀地響起:“吵什么吵,整條走廊就咱們班在吵?!?/br>教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。李風(fēng)愣了下,這話聽(tīng)得好耳熟,每個(gè)老師都愛(ài)說(shuō)。可這聲音……抬頭,果然是江年。道理很對(duì),關(guān)鍵是這話由他說(shuō)出來(lái),怎么透著一股子詭異呢?江年不管別人怎么想,大搖大擺地在講臺(tái)上環(huán)顧了十幾秒,才回自己的座位。門(mén)外,莫景懵了。他是教語(yǔ)文的,下午一直在改試卷。他知道十三班有一批不聽(tīng)話的,自己不在班里估計(jì)要糟,特地先回來(lái)一趟。抓個(gè)典型震懾震懾,再回去繼續(xù)批卷子。哪想到,最刺頭的江年竟然在維持班級(jí)秩序。這是好事,必須予以肯定。莫景踏進(jìn)教室,嚴(yán)肅道:“都復(fù)習(xí)好了嗎,剛剛大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我們班的聲音?!?/br>“江年做得很不錯(cuò),我在這兒提出表?yè)P(yáng)。老師不在,班委應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。江年,班里還沒(méi)有紀(jì)律委員,你想當(dāng)嗎?”莫景這么說(shuō),顯然有自己的盤(pán)算。這個(gè)年紀(jì)的孩子都要面子,江年要是真當(dāng)了紀(jì)律委員,以后自己違反紀(jì)律的時(shí)候起碼能收斂些。要是不愿意,那也起到了激勵(lì)的作用。江年問(wèn):“老師,紀(jì)律委員和課代表哪個(gè)官職大些?”教室里哈哈大笑。這是什么怪問(wèn)題。可既然江年問(wèn)了,莫景也只能思索一番,說(shuō):“應(yīng)該是紀(jì)律委員更大一些?!?/br>“好,那我當(dāng)了?!苯曜孕诺卣f(shuō):“以后班里的紀(jì)律就包我身上了?!?/br>莫景不知道江年葫蘆里賣(mài)的什么藥。他寄希望于江年這三分鐘熱度能久一點(diǎn),讓自己省點(diǎn)心。揉了揉太陽(yáng)xue,他回去接著改語(yǔ)文試卷。莫景想不通,其他人自然就更想不通了。李風(fēng)卻隱隱有些猜測(cè),這家伙不會(huì)因?yàn)樽约菏钦n代表,而他是“我大哥”,所以就要擔(dān)任個(gè)更大點(diǎn)的官職吧?紀(jì)律委員。李風(fēng)相信江年如果真心實(shí)意地想管紀(jì)律,效果不會(huì)比班主任差多少。問(wèn)題是,他能管好他自己?jiǎn)幔?/br>正想著,江年遞來(lái)一根體溫計(jì),“量一下。”李風(fēng)覺(jué)得自己已經(jīng)好多了,保險(xiǎn)起見(jiàn),他還是量了一遍,果然恢復(fù)到37度多了。江年又說(shuō):“先放你那兒?!?/br>李風(fēng)找了個(gè)位置把體溫表放好,背英語(yǔ)前看了江年一眼。這一眼,差點(diǎn)驚掉他的下巴。江年居然在看物理書(shū)!雖然是第一章的第一節(jié),可這事兒也太令人震驚了……從酒吧辭職以后,江年沒(méi)在學(xué)校里睡覺(jué)了,但也只是改玩手機(jī),根本不會(huì)碰書(shū)本。下一瞬,李風(fēng)又恢復(fù)了平靜——江年掏出手機(jī)開(kāi)始玩了。什么嘛,一時(shí)興起而已。他并沒(méi)有察覺(jué)到江年是在查物理題。第二天的考試如期進(jìn)行。下午的理綜考完以后,直接回教室上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講卷子。一堂課上得提心吊膽、驚心動(dòng)魄。下課后,教室里一片“你扣多少、我扣多少”的氛圍。旁邊坐著的是江年,李風(fēng)自然不好跟人這樣討論。江年卻主動(dòng)問(wèn)他:“你選擇和填空一共錯(cuò)了幾個(gè)?”李風(fēng)說(shuō):“四個(gè)?!辈凰愫靡膊凰銐摹?/br>江年說(shuō):“不錯(cuò)啊。”李風(fēng)心想,要是跟你比我都做不到“不錯(cuò)”,那可以直接去跳樓了。他想去問(wèn)問(wèn)班長(zhǎng)和學(xué)委錯(cuò)幾個(gè),最后又忍住了,怕受打擊。吃完晚飯,隔壁班的語(yǔ)文課代表來(lái)找他,讓他一起去辦公室3領(lǐng)試卷。走的時(shí)候江年就坐在座位上。一出教室門(mén),隔壁的課代表就問(wèn):“你跟江年坐同桌???”李風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭。對(duì)方又說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)江年是個(gè)‘外交家’哎?!?/br>“外交家?”李風(fēng)很奇怪,這是什么綽號(hào)嗎?可一個(gè)整天板著臉,脾氣也有點(diǎn)怪的人,能是外交家?對(duì)方繼續(xù)道:“就是隨便發(fā)條說(shuō)說(shuō)都幾百個(gè)贊,有自拍的都過(guò)千。”原來(lái)是這個(gè)意思。李風(fēng)說(shuō):“不知道?!?/br>他有Q.Q,不過(guò)基本不用,那還是他初中時(shí)在微機(jī)課上申請(qǐng)的,號(hào)碼都不太記得了,也沒(méi)加幾個(gè)好友。