其他人陸陸續(xù)續(xù)吃完了的也出去忙了。趙彬最后進來，現(xiàn)在也不著急，還在骨頭里挑雞蛋地找能吃的菜。

“昨天下夜班出去了？”李盼秋問他。

李盼秋跟他是同一屆的同學(xué)，大學(xué)時候就是很好的關(guān)系。趙彬沒對她瞞性向問題。李盼秋對他沒有任何有色眼光，就是有點像家里的三姑六婆，喜歡管他的感情生活。

“去了那個gaytogether？“李盼秋敲了敲他的飯盒，示意不要假裝沒聽到。

趙彬“嗯”了一聲。

“有遇到合適的嗎？”李盼秋問。

“沒有……”趙彬又累還得受審一樣的接受她提問，“下午去的，不上班不上學(xué)的在咖啡廳，就是等著便宜對象。我只加了微信，沒想認識。”

“你說什么亂七八糟的呢。”李盼秋被他的鬼才邏輯氣的，“認識都不認識就胡亂評判人。你自己還不是下午不上班不上學(xué)去咖啡廳坐著等人搭訕。看不出來你傲氣啊趙彬。”她覺得自己今天真是嘆氣特別多，“你就不能好好的去認識一下人？”

趙彬也嘆了口氣，沉默了一會兒，點了點頭：“你說的對，我是有點自視清高了?！?/br>
李盼秋拍了拍他的肩?！斑^來，我給你照一張帥氣的照片！待會兒發(fā)出去，找個帥氣的小伙子約會！”

李盼秋給他捯飭了一番，拍了照，用了幾個濾鏡。照片上趙彬穿著白大褂，帶著他一向受病人歡迎的職業(yè)微笑，看上去頗有點儒雅英俊。

“發(fā)給你了?！崩钆吻镌谖⑿派辖o他發(fā)了照片。

“好……”趙彬點開消息，長按照片，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)發(fā)給昨天認識的哪個年輕人。在一排對話里找人，就只有小小一張頭像顯示著，他選了一個不太熟悉但看起來很順眼的頭像發(fā)了過去。然后點出來看發(fā)給了誰。

方形的頭像只是沒有任何花紋的深藍色，點進去，赫然是一段對話：趙老師您好，我是今天凌晨幫您帶燒烤去急診休息室的羅銘遙……后面還有轉(zhuǎn)賬。

趙彬低低罵了一聲，趕緊撤銷了。這么一鬧根本沒有興致再發(fā)自己照片出去撩sao。他收了手機，扔進兜里出門繼續(xù)看病人了。

羅銘遙中午正在玩手機，頂部就彈出了新消息的提示。他點進去，發(fā)現(xiàn)是前天的趙老師發(fā)來的一張圖，加載出來以后是一張魅力十足的照片。

他的心一下子被擊中，砰砰砰直跳。

等他跳完了以后，他的直覺立刻上來了。趙老師……和他一樣……是個同性戀……

很快照片被撤銷了，他愣愣地盯著手機，既不敢發(fā)問趙老師為什么給自己發(fā)照片，更不敢問為什么又撤銷了。他的腦袋里還重復(fù)著趙彬那張照片帶來的沖擊。

“真帥……”他忍不住捂臉笑了起來。

第3章主訴：突發(fā)胸痛1小時

三月在冷熱交替中很快度過了，這一個月的感冒病人特別多，急診觀察室全是咳嗽發(fā)熱的病人，呼吸科也收的滿滿的。C大附屬醫(yī)院掛號處都開始友好的勸病人盡量社區(qū)或下級醫(yī)院就診。三月過了四月天氣漸暖，上呼吸道感染的洶洶來勢才終于緩了下來。

星期一早上交班時間，趙彬又看到了眼熟的身影。

羅銘遙往他那兒看了一眼，低下頭臉發(fā)紅。

趙彬被他這一眼看得莫名奇妙。

“這是實習(xí)的三個新同學(xué)?！苯煌炅税?，科教秘書把三個實習(xí)生拉出來給全科室認識，“你們自我介紹吧?！?/br>
站在最前面的高個子男生主動站出來自我介紹：“周主任，各位老師好，我叫黃柏懷，是C大醫(yī)學(xué)院五年制的學(xué)生，今年大四下學(xué)期。希望在急診科向各位老師學(xué)習(xí)，掌握好臨床急癥的處理?！?/br>
急診科的周主任點頭鼓了鼓掌，科室其他人也跟著給這個小伙子鼓掌，所有人對黃柏懷印象都很好。

接著站出來的是另一邊的女生：“各位老師好，我叫朱珍珍，和黃柏懷是同班同學(xué)，也是五年制的，我會在急診不怕苦、不怕累、勤奮學(xué)習(xí)的！”女生說話聲音活潑，也贏得了科室醫(yī)生的好感。

羅銘遙最后一個站出來，緊張得臉通紅：“老師們好，我叫羅銘遙，也是臨床五年。希望跟急診老師們好好學(xué)習(xí)?！?/br>
給他的掌聲明顯沒有前面兩個熱烈。

周主任又講了幾點實習(xí)生的要求，散了交班讓大家該干嘛干嘛了

趙彬去診室坐好，開始接診病人。

一會兒科教秘書帶了羅銘遙過來，給他介紹：“這個羅銘遙同學(xué)，以后跟著你了?！?/br>
趙彬忙登錄系統(tǒng)，點了點頭示意自己知道。

科教秘書又敲了敲手里的文件夾：“實習(xí)生考評的表都在我這里，考勤我給他們打，最后出科要讓他們交我們急診科的觀察病歷，你要找好病歷讓他寫。最后還有給你打評分的?！笨粗w彬認真點了點頭，才滿意地遞過文件，“趙老師，我都給你交代到了，簽字?！?/br>
趙彬抓起筆簽了字。那邊科教秘書又用慈愛的聲音關(guān)照著羅銘遙：“小羅以后跟著趙老師好好學(xué)習(xí)。趙老師是我們急診科的博士，非常厲害的。”說完還老母親一般地拍了拍學(xué)生的肩膀。

趙彬抬眼看了羅銘遙一下，小伙子站得如同小學(xué)生見班主任一樣，臉還紅紅的。趙彬自覺今天早上還沒把氣場釋放出來，不至于把孩子嚇成這樣，心里有些詫異，忍不住還是收回了脾氣，用對待病人一樣的職業(yè)微笑說道：“急診科是比較苦的，你來我們科待多久？”

“一個月?！绷_銘遙趕緊回答。

“全待內(nèi)科？”趙彬其實知道實習(xí)生的安排，想起自己以前罵哭過學(xué)生，現(xiàn)在想挽回一下口碑，還是多說幾句留個好印象。

“內(nèi)科兩周，外科兩周。”羅銘遙規(guī)規(guī)矩矩地回答。

趙彬招招手示意他坐到電腦前頭來：“待會兒開始看病人，你cao作下電腦。不懂的問我，急診系統(tǒng)和上面內(nèi)科差別不大，病歷還簡單一點……”說著話已經(jīng)有新病人來了，趙彬點了叫號，讓病人進來。

看了兩三個病人，趙彬看出來羅銘遙人不算太靈光，動作是麻利，但必須你一句話一句話交代到位他才知道寫什么做什么。也好過自己一個人吧，趙彬有點頭疼地想。

“主訴你還不行啊?！睕]有病人的間歇趙彬教育羅銘遙，“主要