只尋常貓，鹿然覺(jué)得看似僻靜的轉(zhuǎn)角并不安全。

    思考一番，他決定上天臺(tái)。

    二十多年后的鹿然在A城長(zhǎng)大，上的高中也是mama的母校，一中。

    老舊的教學(xué)樓拆除的時(shí)候，他隱隱聽(tīng)到校園約會(huì)三大圣地之一走向消亡的感慨。

    既然是約會(huì)圣地，安全性和隱私性應(yīng)該比較強(qiáng)吧？

    天臺(tái)的門(mén)鎖虛虛掛著，仿佛無(wú)聲的邀請(qǐng)，又仿佛請(qǐng)君入甕的陰謀。

    沒(méi)多想，鹿然一只手抱著貓，另一只手推開(kāi)鐵門(mén)。

    確定周?chē)鷽](méi)有人，鹿然做的第一件事便是掀起橘貓的后腿——?jiǎng)幼髦炀毦拖裨谘菥氝^(guò)千百遍。

    只看一眼鹿然便松一口氣：有鈴鐺的。

    橘貓卻不淡定了，它“喵嗚——”一聲用力蹬出鹿然的懷抱，迅捷的步伐當(dāng)即跑到三五米之外，周身毛發(fā)豎起，眼神帶點(diǎn)驚恐，看鹿然的眼神好像在看變態(tài)。

    “大橘？是你嗎？”鹿然小聲道，“我是鹿然?！?/br>
    橘貓警惕而疑惑地注視面前的人。

    鹿然也仔細(xì)觀察面前的貓。

    眼珠都是琥珀色，毛色和臉型好像有一點(diǎn)區(qū)別，但不明顯；身形是普通成年橘貓大小，沒(méi)有那么大只。

    但貓是可以長(zhǎng)大的，毛色和臉型也會(huì)隨體型發(fā)生變化，結(jié)合之前扒拉上肩膀的熟稔動(dòng)作……

    鹿然越看越覺(jué)得，面前的橘貓就是大橘。

    想了想，鹿然從上衣口袋里掏出大橘最喜愛(ài)的食物——一包小魚(yú)干。

    將裝著小魚(yú)干的袋子撕開(kāi)，放在橘貓面前，他退開(kāi)兩米。

    橘貓?jiān)谠囟鬃?，琥珀色眼珠一?dòng)不動(dòng)盯著鹿然，眼神審慎而懷疑。

    鹿然原地蹲下，努力做出最和善的表情。

    一分鐘后，橘貓踩著輕盈的貓步，一步一步地試探著上前。

    邊上前，邊不時(shí)瞥一眼鹿然。

    鹿然待在原地不動(dòng)。

    終于走到小魚(yú)干面前，橘貓低頭輕輕嗅了嗅裝著小魚(yú)干的袋子。

    鹿然不動(dòng)。

    橘貓低頭舔了舔爪子，用琥珀色的眼珠，又瞧一眼鹿然。

    鹿然還是不動(dòng)。

    橘貓用牙齒輕輕叼住裝小魚(yú)干的袋子。

    不等鹿然露出有些高興的神情，這只貓叼著魚(yú)干、身形輕快地、順著樓梯的跑了。

    跑、了。

    清風(fēng)吹拂過(guò)面頰。

    鹿然蹲在原地思考：所以這只橘貓到底是不是大橘？

    三分鐘后，高一年級(jí)主任面帶嚴(yán)肅地推開(kāi)天臺(tái)鐵門(mén)，迅速環(huán)視整個(gè)天臺(tái)。

    只看到一個(gè)人，他面上半是和善半是猶疑：“都在上課，這位同學(xué)怎么在這里？”

    鹿然：“上廁所……”

    年級(jí)主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的皺眉：“天臺(tái)不是上廁所的地方?！?/br>
    “……上廁所途中看到一只貓?！甭谷坏?，“就跟過(guò)來(lái)了。”

    年級(jí)主任：“貓呢？”

    鹿然：“……跑了?！?/br>
    三分鐘后，鹿然收獲一篇八百字的檢討與當(dāng)場(chǎng)的一次電話家訪。

    正和姐妹在會(huì)所做spa的鹿明珠女士接到電話不明所以：“主任??？我們家孩子怎么了？逃課？洛洛怎么能這樣？再怎么也不能逃課啊，等她回來(lái)我一定好好教育！”

    “啊，是鹿然啊。這……貓？”

    放下手機(jī)，鹿明珠女士的神情十分疑惑。

    回到教室，大家的默寫(xiě)仍在繼續(xù)。

    鹿然發(fā)現(xiàn)沈容回到了座位上，低著頭，看不清什么表情。

    班主任女士也回到教室，見(jiàn)鹿然進(jìn)門(mén)，和善朝他笑笑。

    鹿然從課桌里面找出一張作文紙，端端正正寫(xiě)下“檢討書(shū)”三個(gè)字。

    同桌的陸清嘉剛好默寫(xiě)完兩篇古詩(shī)文，無(wú)意中往旁邊瞟了一眼。

    陸清嘉以一種疑惑的眼神望向鹿然。

    就出了趟教室，怎么就帶回來(lái)一封檢討？

    鹿然抬眼，與陸清嘉對(duì)視三秒。

    三秒后，兩人同時(shí)撤離視線。

    鹿然寫(xiě)他的檢討書(shū)，陸清嘉拿出他的漫畫(huà)書(shū)——以前屬于鹿洛洛的，現(xiàn)在屬于陸清嘉的漫畫(huà)書(shū)。

    讀書(shū)十八年，鹿然從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討——現(xiàn)在寫(xiě)過(guò)了；也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被老師向家長(zhǎng)告狀——也經(jīng)歷過(guò)了，還直接告到外婆那里。

    回到過(guò)去開(kāi)始上學(xué)第一天，達(dá)成兩個(gè)成就。

    鹿然沮喪了一下，恢復(fù)平常心。

    好歹大橘的消息有眉目了不是嗎？

    四、五節(jié)課分別是化學(xué)與物理，兩位科任老師看到課堂上有新面孔提了一提，表示歡迎，此外就是正常上課。

    一上午下來(lái)，鹿洛洛心里緊繃的那根弦慢慢放松。

    默寫(xiě)雖然沒(méi)默出來(lái)，但鹿然不知道啊，謝女士讓同桌之間交換著訂正改錯(cuò)了，沒(méi)收上去。

    新課大體能聽(tīng)懂，涉及舊知識(shí)的的不太明白，晚自習(xí)的時(shí)候看看書(shū)做做題應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題。

    高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)帶來(lái)加倍的饑餓，好在一中的食堂向來(lái)不錯(cuò)，三樓的煲仔飯和豬骨面尤其深得人心。第一天，鹿洛洛打算帶兒子試試煲仔飯。

    美食前總會(huì)排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，顏值高家世好也沒(méi)有插隊(duì)的特權(quán)。

    一行人乖乖來(lái)到隊(duì)尾。

    和煲仔飯形成強(qiáng)烈對(duì)比的是隔壁水餃。

    “皮厚餡少鹽多，不是夾生就是煮破皮”，鹿洛洛排隊(duì)之余點(diǎn)評(píng)，“傻瓜才吃食堂的水餃?！?/br>
    一枚傻瓜沈容進(jìn)入食堂三樓，皺眉掃視每一條隊(duì)伍，最后在諸多長(zhǎng)隊(duì)中挑了最短的一條站定。

    看到旁邊隊(duì)伍的一行人，他愣了一下，朝鹿洛洛點(diǎn)頭致意，不等她說(shuō)什么，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

    此刻他略顯桀驁的眉目懨懨的，看上去有些自閉。

    鹿然想了想，上前拍拍他的肩膀，道：“那個(gè)很難吃的?！?/br>
    煮水餃的大娘朝鹿然怒目而視。

    鹿然：……

    沈容瞅他一眼，不信邪道：“我就喜歡吃難吃的，越難吃越喜歡?！?/br>
    鹿然回到鹿洛洛身邊，動(dòng)動(dòng)眼睫道：“我提醒過(guò)了。”

    鹿洛洛&明南&明北：“……”

    最終沈容吃到了皮很厚、rou餡少而咸、由于煮得過(guò)久有點(diǎn)破皮的水餃。

    他旁邊鹿然、鹿洛洛、明南、明北吃的是香噴噴的臘腸煲仔飯。

    食堂空位難尋，沈容身邊空出來(lái)老大一塊，明顯至極，不坐白不坐。

    “不難吃嗎？”鹿洛洛看堂哥沈容一口一個(gè)水餃，好奇道。

    “難吃?！鄙蛉菝鏌o(wú)表情，囫圇吞下最后一個(gè)水餃。

    太難吃了。

    沈容更討厭才回來(lái)的鹿家晚輩了。

    鹿然默默吃著臘腸飯不說(shuō)話。

    與此同時(shí)，校園里的橘貓們也在進(jìn)行今天的午餐。

    校園的一角，一只琥珀色眼珠的橘貓叼著一包魚(yú)干，來(lái)到正在趴著曬太陽(yáng)的、有同樣顏色眼睛的漂亮小貓面前，放下魚(yú)干，輕輕喵了一聲。

    它將魚(yú)干推到小貓面前，舔了舔自己