不說，表演令人震憾。在此我們要感謝蘇灼同學(xué)，大家為他鼓掌！”

“那個，不用……”蘇灼不好意思的接收眾人的掌聲，這樣熱烈直接的贊揚，在他生平還是第一次。仍舊不知道說什么，最后只能干巴巴的：“謝謝。”

“好了，接下來我們還有四天的戰(zhàn)斗要打，大家不可以驕傲?！贝蠡锕恼仆?，張教授接過話題：“今天下午的任務(wù)是檢查調(diào)試好舞蹈機器人和家用機器人，每一個機器人的零件和系統(tǒng)都要檢查到位，不準(zhǔn)敷衍，所有人都必須來幫忙，明白了嗎？”

“是！”包括參加比賽的9名選手，還有過來幫忙的其他ROBO備戰(zhàn)小組成員，大家齊齊應(yīng)聲。

“好，接下來我分配檢查小組，大家記好自己的工作內(nèi)容！”張教授開始分配檢查工作，蘇灼因為擅長程序，和齊華瑞，向飛宇一起檢查機器人的程序系統(tǒng)。

大概是為了帶動比賽的熱鬧氣氛，競賽委員會把舞蹈機器人比賽安排在復(fù)賽的第一場，使得很多原本對機器人不感興趣的學(xué)生都蜂擁而來，早晨9點開賽時，觀眾席上幾乎已經(jīng)坐滿人。

如果蘇灼聽得到的話，大概就能聽到觀眾席上紛紛的議論：“聽說昨天比賽出了個神人？在哪里在哪里？”

“是A大的學(xué)生，到底是哪個??？”

還好電視臺播放需要剪輯，所以會晚幾天播出，不然蘇灼絕對會被熱情的觀眾嚇到。他此時正站在入場門口觀看小組比賽排序表。這次的16個參賽高校不需要兩兩對陣，而是隨機抽簽排序，輪流比賽，由5名專業(yè)評委打分。

在所有項目比賽結(jié)束后，計算總分和平均分，根據(jù)分?jǐn)?shù)淘汰12個高校，留下4個高校進行最后的冠軍角逐。

“蘇灼，我們是第幾位？”何晴語走到他身旁問。

“第9位?！?/br>
“有點靠后了?！饼R華瑞不知什么時候已經(jīng)站在蘇灼身后，搖了搖頭：“舞蹈機器人的動作來來去去差不多，太靠后的話，會顯得沒新意，容易降低分?jǐn)?shù)?！?/br>
“是啊是啊。去年有一個舞蹈動作，至少有四個學(xué)校都用了，后邊三個學(xué)校的比賽分?jǐn)?shù)就降低，超倒霉的……”何晴語附合。

蘇灼沒有看過其他的舞蹈機器人比賽，安靜的在旁聽兩人說。

9點10分，所有參賽小隊到齊，在正中央集合，聽了簡單的開場白以后，仍舊由導(dǎo)師向競賽委員會提交比賽計劃書，學(xué)生們在場下各自準(zhǔn)備。期間昨天的女記者找上蘇灼希望采訪，記者的熱情實在讓蘇灼很不適應(yīng)，也不喜歡被攝影機對著，蹲到裝機器人的箱子后不出來了。搞得齊華瑞和向飛宇不得不向工作人員申訴記者影響工作，才終于把她請離。

9點30分，舞蹈機器人比賽正式開始。

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第86章國內(nèi)選拔賽-復(fù)賽三場(本文授權(quán)晉江原創(chuàng)網(wǎng)獨家發(fā)表)

舞蹈機器人能表現(xiàn)的舞蹈動作基本都差不多，只看誰的技術(shù)更好,舞蹈時更靈活。并不是每個學(xué)校都選擇人型機器人,有的是萬向輪底盤的輪式機器人,有的是動物型機器人。饒是如此,8個高校的舞蹈，還是有幾個舞蹈動作與A大重合了。

舞蹈動作都是事先設(shè)計好的，臨時也修改不了，只能比哪方的技術(shù)高。接到工作人員通知準(zhǔn)備比賽，齊華瑞，蘇灼等人一起踏上賽場進行場地的布景。

布景時間只有四分鐘,非常匆忙,還好大家早就準(zhǔn)備好。很快一個簡易的舞臺搭起,五彩燈圍繞著周圍閃耀，機器人也已經(jīng)調(diào)試好就位。主持人正式宣布比賽開始后，進入第一個比賽流程。

由齊華瑞主持，以PPT的形式在講臺上向觀眾和評委們介紹舞蹈機器人的創(chuàng)意與包含技術(shù)，時間只有五分鐘。齊華瑞經(jīng)驗豐富，能言善道，介紹簡單而深入人心，外行的觀眾聽得懂他說的內(nèi)容，內(nèi)行的評委們也認(rèn)同他的解釋。

5分鐘一到，主持人立即打斷齊華瑞的話，要求機器人舞蹈。這是第二個比賽流程，同時也是最重要的。比賽用的音樂CD早就準(zhǔn)備好，在齊華瑞示意后，熱烈的搖滾樂響起，齊華瑞啟動遙控器，機器人們開始跳起舞蹈。

A大準(zhǔn)備的是團體舞，正中的是一個70厘米高的舞蹈機器人，周圍是15個50厘米高的副機器人。舞蹈機器人允許任何形式的表演，包括化妝，衣服等。當(dāng)然機器人是不需要化妝的，何晴語等女生花了不少精力，按照機器人的大小制作了16套黑色西服。人形機器人穿著西服的模樣非常搶眼，尤其跳舞的動作，竟與幾年前去世的一位國際歌星舞蹈動作相似。

A大的ROBO備戰(zhàn)小組原本技術(shù)在學(xué)生中就不差，何況加上一個蘇灼。在后期，舞蹈機器人的核心系統(tǒng)都經(jīng)過了蘇灼的調(diào)整。雖然沒有什么智能，但舞蹈動作比起其他學(xué)生制作的機器人更流暢幾份，行動間毫無阻滯感，靈活的有如人在跳舞一樣。

比賽結(jié)果不言而喻，A大舞蹈機器人小組這次的分?jǐn)?shù)最高分，排名第一。

下午的比賽是家庭機器人仿真賽。

機器人并不單指由機械制造出來才叫機器人，比如家庭機器人其實只是3D模擬機器人。當(dāng)然如果它的商業(yè)利益足夠高的話，也有可能被真正制作出來。但現(xiàn)在只是學(xué)生的比賽，而家庭機器人還屬于摸索制造過程，因此目前只在電腦中實現(xiàn)。

但即使是虛擬仿真機器人，它的功能與實體機器人并沒有太大差別，甚至AI更高。因為家庭機器人的設(shè)計理念是立足于家用服務(wù)機器人的高層功能探索，包括人機對話，自動功能和推理。

比賽規(guī)則是在虛擬的3D場景中，隨機向機器人發(fā)布不同命令，比如倒茶，搬東西等，看機器人在虛擬場景中的應(yīng)對。因為是仿真機器人，照著電腦參數(shù)就能制作出真正的機型，所以反應(yīng)是真實的。而機器人的虛擬模型有固定規(guī)則。底盤是兩個可移動的萬向輪，一手為手爪，另一手為托盤。這是為了預(yù)防一些學(xué)校為了獲勝設(shè)計出四支手的機器人之類，這不符合機械人工學(xué)。接下來就看家庭機器人對各種命令的反應(yīng)和行為了。

虛擬機器人不是蘇灼熟悉的領(lǐng)域，在這一點他完全幫不上忙。雖說都屬AI，但家庭機器人的核心程序是原子行動序列，那是另一種完全不同的運行程序，所使用的指令交互蘇灼更是看都沒看過，大概因為高級研究所沒興趣研究家庭服