茬呢??！

    于揚(yáng)手撐著桌面，防止自己摔倒，他的心跳的飛快，思緒回到幾天前。

    那時(shí)的他，是多么的勝券在握

    “恪哥，我話就放在這兒了，如果你說(shuō)的真的有用，我把我腦袋擰下來(lái)給你當(dāng)球踢！！”

    與此同時(shí)浮現(xiàn)在腦海里的，還有當(dāng)時(shí)周恪唇角那抹若有若無(wú)的笑。

    ……他那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)在算計(jì)他了！

    于揚(yáng)：“……”

    于揚(yáng)現(xiàn)在真的很想回到過(guò)去，給那時(shí)的自己一個(gè)大嘴巴子。

    雖然場(chǎng)合很嚴(yán)肅，但是看著于揚(yáng)這副懊悔不及的模樣，林鏡還是沒(méi)忍住笑了：“我靠，于揚(yáng)，要不是恪哥提醒，我都快忘了這茬兒?！?/br>
    高遠(yuǎn)也反應(yīng)過(guò)來(lái)，看了眼黑板：“今天下午有體育課誒。”他扭過(guò)頭，笑嘻嘻的，“不如咱們今兒體育課踢足球吧？”

    于揚(yáng)：“？？？”

    于揚(yáng)：“……”

    原本一片寂靜的班級(jí)氣氛這才活躍了一點(diǎn)，逐漸的有人憋笑出聲。

    高國(guó)錦敲敲黑板：“行了，有什么話下課再問(wèn)，咱們先上課?！?/br>
    一節(jié)課四十分鐘，報(bào)成績(jī)用了十分鐘，剩下的半個(gè)小時(shí)里，后排的角落里就沒(méi)有消停過(guò)。不斷有人傳紙條或者扔小紙片過(guò)來(lái)，問(wèn)周恪這到底是怎么一回事兒。

    季綰綰本來(lái)想趁著語(yǔ)文課把剩下的蛋餅吃完，這會(huì)兒也沒(méi)了機(jī)會(huì)。

    她側(cè)過(guò)頭，敏捷地躲開(kāi)林鏡的小紙條攻擊，手肘碰了碰周?。骸澳阆牒迷趺唇忉屃藛幔俊?/br>
    周恪倒挺悠然自得，修長(zhǎng)的指尖捏著筆，在紙上涂鴉：“不解釋?！?/br>
    “怎么可能?！?/br>
    季綰綰環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家課也不上了，幾乎所有人都看了過(guò)來(lái)：“我看他們的表情，不問(wèn)清楚是不會(huì)放過(guò)你的。”

    周?。骸芭叮俊?/br>
    三月的早晨陽(yáng)光明媚，教室里有點(diǎn)兒嘈雜，少年少女們的心蠢蠢欲動(dòng)。

    周恪垂眼給紙上的王八畫上爪子，放下筆，塑料外殼在桌面上磕出一聲清脆的聲響。

    班里的各種聲音瞬間就安靜了。

    周恪慢吞吞的抬起頭，眉眼低垂著，面無(wú)表情。

    依舊是那股子熟悉的校霸氣質(zhì)。

    周恪環(huán)顧教室一圈，視線不緊不慢，最后落在前排佯裝睡覺(jué)實(shí)則透過(guò)咯吱窩觀察他的林鏡身上：“有事?！?/br>
    林鏡：“……”

    “沒(méi)事沒(méi)事，我只是瞻仰一下校霸……”林鏡立馬就慫了，“啊不對(duì)不對(duì)，是學(xué)霸的英姿?！?/br>
    周恪眼皮子抬了抬，依舊是懶洋洋的：“你有什么要問(wèn)的么？”

    “確實(shí)是有幾個(gè)小問(wèn)題……”

    林鏡猶豫了一下，最后心里的敬畏戰(zhàn)勝了八卦：“不過(guò)沒(méi)事，恪哥，你先忙你的。”

    周恪“嗯”了聲，拿起筆，在僅剩不多的試卷空白面上畫上五子棋的格譜：“行吧?！?/br>
    他把試卷推到兩桌的中間，抬眼，看向季綰綰：“這不就解決了么？”

    季綰綰：“……”

    高國(guó)錦先把講了一遍，題目難度高，加上班里沒(méi)幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課，一連提問(wèn)了好幾個(gè)人，沒(méi)一個(gè)能答出來(lái)的。

    高國(guó)錦嘆了口氣，放下試卷：“……周恪?！?/br>
    周恪站起來(lái)：“高老師?！?/br>
    季綰綰連忙把紙上周恪的幾步棋擦掉，扭轉(zhuǎn)了自己的敗局。

    “你回答一下的最后一題，”高國(guó)錦說(shuō)，“這篇文章的主旨是什么，想表達(dá)什么，在哪里可以找到依據(jù)?！?/br>
    周恪低頭看了眼試卷，幾乎沒(méi)有猶豫就回答了上來(lái)，思路清晰明了，句句卡在得分點(diǎn)上，一句多余的都沒(méi)有。

    盡管已經(jīng)看過(guò)他的試卷，高國(guó)錦還是沒(méi)忍住頻頻點(diǎn)頭：“好，答得非常好。”

    班級(jí)先是安靜了幾秒鐘，緊接著響起了一陣陣的掌聲。

    這何止是答得好啊，這是答的非常牛逼啊

    稱之為標(biāo)準(zhǔn)答案也不為過(guò)！

    或許有些人一開(kāi)始聽(tīng)到成績(jī)，心里還對(duì)周恪存在質(zhì)疑。

    但如今聽(tīng)到他的這番回答，那些僅存的情緒也煙消云散了。

    講完沒(méi)多久下課鈴就響了，高國(guó)錦沒(méi)拖堂：“行了，知道你們沒(méi)心思聽(tīng)課。”

    “有什么想問(wèn)的就去問(wèn)吧，”他停頓了一下，微笑著說(shuō)，“注意維持秩序啊。”

    話雖然是這么說(shuō)，高國(guó)錦前腳剛踏出教室，后腳十班的人就跟瘋了一樣奔向后排

    “臥槽，恪哥牛逼啊

    “747分，怎么讓你考到的？？”

    “你上學(xué)期不還是倒數(shù)第一嗎，這學(xué)期怎么就突飛猛進(jìn)了？！”

    “你丫的情況比綰妹還夸張哈哈哈哈哈。”

    “快快快，快和我們說(shuō)清楚，不說(shuō)清楚不讓你們走?！?/br>
    ……

    季綰綰也被一群女孩子們圍住了，架著她的胳膊：“說(shuō)，你是不是早就知道這回事了？”

    “是，”季綰綰笑著說(shuō)，“我知道的時(shí)候也很驚訝?！?/br>
    倪倩：“合著你倆玩無(wú)間道呢，兩個(gè)頂級(jí)學(xué)霸互演？？”

    這時(shí)候，于揚(yáng)擠進(jìn)人群，到了最前邊：“周恪。”

    “怎么了，”周恪抬起眼，“去踢球？”

    于揚(yáng)：“……”

    “我踢尼瑪?shù)那颍?！”于揚(yáng)忍無(wú)可忍，咆哮道，“我他媽認(rèn)識(shí)你這么多年了，一直以為你成績(jī)要死不活吊車尾，還替你擔(dān)心了好久，結(jié)果現(xiàn)在來(lái)了這么一出……周恪，你演的挺他媽真?。浚。　?/br>
    要說(shuō)班里最震驚的，絕對(duì)是于揚(yáng)。

    別人和周恪也許只認(rèn)識(shí)了大半年，可是他不一樣，他是從高中開(kāi)始就和周恪一塊兒打架□□違紀(jì)的好兄弟。

    兩人一塊兒廝混了這么久，于揚(yáng)從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)，自己整天不務(wù)正業(yè)的好兄弟是個(gè)超級(jí)大學(xué)霸。

    如果有人告訴他，他說(shuō)不定還會(huì)當(dāng)個(gè)笑話聽(tīng)：“靠，這絕對(duì)不可能，周恪如果能考第一，我于揚(yáng)明天就能保送北大清華?！?/br>
    現(xiàn)在事實(shí)擺在面前，保送不了清華北大的于揚(yáng)，有點(diǎn)兒崩潰。

    周恪看著他，輕嘆一聲，緩緩站起身。

    “來(lái)，于揚(yáng)，”他拍拍他的肩，“我們好好談?wù)劇！?/br>
    “想問(wèn)什么，你盡管來(lái)問(wèn)?！?/br>
    第一百一十一章

    跟著周恪一塊兒出教室的，不止有于揚(yáng)，還有林鏡高遠(yuǎn)倪倩他們幾個(gè)平時(shí)一塊兒玩得好的。

    周恪和季綰綰領(lǐng)頭，其他人跟在后頭，一行人浩浩蕩蕩的出了教學(xué)樓。

    一路上，有不少人頻頻回頭的打量著他們，隨后和自己的同伴竊竊私語(yǔ)

    “是他們吧，周恪和季綰綰？”

    “沒(méi)錯(cuò)，就是他倆，一個(gè)年紀(jì)第一一個(gè)年級(jí)第二。”

    “我他媽高一和周恪是一個(gè)班的，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他考過(guò)除了倒數(shù)第一之外的其它名次?！?/br>
    “哈哈哈，現(xiàn)在你看到了。”

    ……

    摸底考成績(jī)一出，最先震驚的就是辦公室