翻譯:催眠后輩(2)
【翻譯:催眠后輩(2)】 原名:催眠后輩 作者:愛欲ほね 翻譯:ZI 屬性:M,淡色 ==== ?。剑剑剑?/br> (第2話) 甘夜奏同學(xué)拜訪我們創(chuàng)音部,是昨天的事情。 在那之后,我總感到好像齒縫有甚么堵著似的違和感。 原因當(dāng)然是甘夜同學(xué)的事。 「那么要小心行車啊你們~」 老師一如以往的提醒成為了今天課業(yè)結(jié)束的通知。 我?guī)е辜钡男那閭€沖出了課室。 甘夜同學(xué)那個謎一樣的行為是甚么回事。 雖然也可能是她偶爾耍呆了一會而已,可是我對于她那不到數(shù)秒的異常狀態(tài) 感到無比在意。 「……確認(rèn)一下吧?!?/br> 我跟平常不一樣,從另一個方向遠(yuǎn)離課室。 目的地是隔了兩個課室的班級。 「咦~甘夜同學(xué)有玩音樂啊~」 「嗯嗯,在這方面我很有自信喔。」 找到了。 在準(zhǔn)備回家的學(xué)家群里,我發(fā)現(xiàn)了甘夜同學(xué)。 似乎是在跟其它女生談天著,不是馬上就離開的樣子。 「……好難……」 好難搭話! 甘夜同學(xué)旁邊的女生都很整潔,或者說很會打扮,看起來就是個水準(zhǔn)有夠高 的群體啊。 說不定,是跟長相漂亮的甘夜同學(xué)混在一起的同學(xué)吧。 雖然有夠利己,可是在校內(nèi)集團(tuán)行動也是必要的。 「嘻嘻~」 甘夜同學(xué)散發(fā)著早已成為群體中心似的存在感。 她那個稍有差池便會被視為囂張忘形的口吻,似乎被當(dāng)成率直的言行而受到 接納了呢。 人際關(guān)系依環(huán)境氣氛成立,在這方面她一定是勝者吧。 「啊?!?/br> 這時候,我跟甘夜同學(xué)四目交投。 因?yàn)樗O铝嗽?,那群女生們的視線也朝我集中起來。 她們那副在動物園看到奇怪生物似的目光令人不禁害怕起來- =站=- ьáú. s://м.diyьáú.- =站=- ǐγǐáυ.ǐ s://м.dǐγǐáυ.ǐ- =站=- ìγìаú.ì s://м.dìγìаú.ì- =站=—— =м.īīāńū.īń=—— =站=—— =.īīāńū.ìň=- 發(fā)送郵件īīāńū⊙.ō 可是,要是我這時候烙跑,就沒有搭話的機(jī)會了,而且還會被貼上盯著這 邊看的怪人的不堪標(biāo)簽。 「甘甘夜同學(xué)!」 「嗯怎么啦~?」 我——雖然緊張到咬舌——叫喊著她的名字。 某種意義上,現(xiàn)在正是搭話的最好機(jī)會。 「誰?。俊?/br> 「昨天參觀學(xué)部時認(rèn)識的人啦?!?/br> 「咦,甚么部?不是輕音部嗎?」 「那個,甘夜同學(xué),昨天來參觀的時候,是不是忘了拿走東西啊?」 我用早已準(zhǔn)備好的理由對她邀請著。 「嗯?沒那種事喔?!?/br> 「可是很奇怪啊,有我不知道的東西留在部室了,所以我就以為是甘夜同學(xué) 的東西……」 「甚么來的?」 「啊,不,我不敢隨便拿走,所以留在部室了??梢哉埬銇砜纯磫幔俊?/br> 遺留物品甚么的當(dāng)然不存在,只是我唬爛的。 可是,這么說的話她就會來部室,到時候再隨便拿點(diǎn)甚么小玩意讓她看看就 好。 問題是甘夜同學(xué)會不會跟著我來,以及這群女生會不會跟著她一起來。 「那,沒辦法呢。不過今天我也有練習(xí),不能聽曲子喔?!?/br> 「嗯,沒問題的?!?/br> 「那么,我走啦~」 「順風(fēng)~小奏掰掰~」 甘夜同學(xué)對她們揮揮手,脫離了那群女生的包圍。 剛好遇上她有練習(xí)的日子,似乎是我走好運(yùn)了。 我望向走在旁邊的甘夜同學(xué)。 隨著風(fēng)吹,她發(fā)絲間散發(fā)著女孩子的香氣。 ***** ?。 。?/br> 來到部室時,我件作的事是把早已準(zhǔn)備的音響打開。 只需按個鍵,揚(yáng)聲器就開始播放設(shè)定好的音樂。 「等等喔,應(yīng)該是在……」 「嗯嗯。」 甘夜同學(xué)雙手放在身后,不可思議地左右眺望著。 雖然沒事播著音樂跟昨天比起來很具違和感,可是她似乎因?yàn)檫@學(xué)部的性質(zhì) 而沒有多加追問。 「找到了,這個這個!」 「嗯~果然不是我的東西嘛!」 「那這是打哪來的啊。昨天才出現(xiàn)的耶?!?/br> 我隨口延續(xù)著話題。 她還沒變成那時候的狀態(tài)- =站=- ьáú. s://м.diyьáú.- =站=- ǐγǐáυ.ǐ s://м.dǐγǐáυ.ǐ- =站=- ìγìаú.ì s://м.dìγìаú.ì- =站=—— =м.īīāńū.īń=—— =站=—— =.īīāńū.ìň=- 發(fā)送郵件īīāńū⊙.ō 可是音樂還在播放著,不到結(jié)束部份不行,所以我還得再爭取點(diǎn)時間。 「你這么說我也不知道啊~」 甘夜同學(xué)似乎沒打算慌忙地跑掉,或者應(yīng)該說,開始把意識投放在播出聲音 的方向上面了。 果然甘夜同學(xué)很棒啊,對我的音樂是存在熱情的。 「那么,這不是甘夜同學(xué)的東西啰?」 「……嗯……是的……」 肩膀一顫。 因?yàn)樵倏吹搅俗蛱炷莻€違和感的出現(xiàn)。 「……」 我眼也不眨,仔細(xì)注視著甘夜同學(xué)。 甘夜同學(xué)跟那時候一樣,搖搖晃晃的,雙眼望著甚么都沒有的虛空。 「……你是甘夜同學(xué)對吧?」 「……嗯……我是…………甘夜,奏……」 甘夜同學(xué)雙肩脫力,毫不設(shè)防的站姿仍然穩(wěn)穩(wěn)的。 我很自然地鎖起了部室的房門。 也許是因?yàn)槲也幌胱屓魏稳恕呐率桥紶柭愤^也好——看到現(xiàn)在的甘夜同 學(xué)的模樣。 「甘夜同學(xué),我可以問你問題嗎?」 「……是……可以……問我問題……」 我腦海中冒出了昨天就擬定好的幾個問題。 那時候她也很老實(shí)地回答了我的問題。 直言不緯的口氣,軟弱無力的身姿,奇異的反差讓我被深深吸引住。 「現(xiàn)在的你,是怎樣的狀態(tài)?」 我拋出最能滿足好奇心的問題。 要是她會老實(shí)回答,一定能夠解答我的疑問。 病?夢游?還是演技? 甘夜同學(xué)沉默了一會之后,才慢慢張開那櫻色的嘴唇。 「現(xiàn)在,只有你跟她兩人嗎?沒其它人在嗎?請老實(shí)的回答?!?/br> 回應(yīng)我的,是跟剛剛截然不同的流暢口吻。 我被嚇了一跳之后就用力吸了口氣,仔細(xì)咀嚼這番話的意義。 「……沒有其它人,只有我跟她而已?!?/br> 「………………明白了。那么,我說明吧?!?/br> 甘夜同學(xué)的口調(diào),不是甘夜同學(xué)。 不單是談吐的字眼,連氣息感覺都不一樣,甚至應(yīng)該說這就好像是甚么錄音 被再度播放出來一樣,帶著生硬感。 「你是,跟我一樣,作出了催眠音聲的人。」 「催眠音聲?」 「催眠音聲,是喚起指定人物被植入的催眠暗示,特制的音源。你巧合地制 作出它,并巧合地讓受到催眠植入暗示的人,聽到了這段音聲。結(jié)果,就是現(xiàn)在 的狀態(tài)。」 老實(shí)說,這些話我都沒怎么聽得懂。 總而言之,蹦出來的重點(diǎn)單字是催眠,或者說暗示。 「陷入這個催眠狀態(tài)的人,會接受一切說話,真摰地回答問題,不抱疑問地 服從指示。被說出起來,醒來,或者被閑置五分鐘以上,將會解除?!?/br> 在這狀態(tài),不管甚么話都會服從。 我聽到了這句話之后不禁為之戰(zhàn)栗。 這段話連我都能夠理解。 換言之,甘夜同學(xué)被甚么方法植入了暗示,受到了催眠洗腦。 那么,對我說這些的人—— 似乎是在等待我的提問,甘夜同學(xué)只是默默望向我,動也不動。 「你是……」 「制作這個的理由,是某個組織的實(shí)驗(yàn)。我不能詳細(xì)說明,你最好也不要想 去探究?!?/br> 「組織……」 「我們害怕曝光。因此,要是利用這個狀態(tài)的人,讓他人知悉,或者破壞這 個人的人生,我們將會把你視為死敵,全力予以排除。同樣,將這段催眠音聲流 放于網(wǎng)絡(luò)上,視為同義?!? =站=- ьáú. s://м.diyьáú.- =站=- ǐγǐáυ.ǐ s://м.dǐγǐáυ.ǐ- =站=- ìγìаú.ì s://м.dìγìаú.ì- =站=—— =м.īīāńū.īń=—— =站=—— =.īīāńū.ìň=- 發(fā)送郵件īīāńū⊙.ō 讓我脊柱一寒,難以名狀的恐怖涌出。 這在說甚么我完全不懂。組織?催眠? 這就好像是被吐出一堆莫名其妙的鬼話,然后告訴你反抗就會被殺一樣橫蠻 無理。 彷佛看透了我的想法,甘夜同學(xué)——或者說使用著她的人——小小的嘆 了口氣。 「盡管如此,亦不需要如此不安。我們也不希望事情浮上臺面,也不希望動 用無謂的勞力。而且,我深信跟我一樣,能夠制作出催眠音聲的人,是個很聰明 的人?!?/br> 「深信……?」 「因此,跟剛才所說一樣,只要不公諸于世,不禍害人生,要對這個人做甚 么事都沒問題。當(dāng)成很好用的下仆,甚至視為苦力奴隸,我們也不會插手,甚至 不再作任何介入。這是對你作出強(qiáng)迫保密的保障,以及對作出催眠音聲的你表示 敬意。」 「…………」 「……那么,請容我在此告退,再見。」 使用甘夜同學(xué)的那個人說完之后,就沒再繼續(xù)說話。 甘夜同學(xué)本人,則是搖晃地靜立著。 我不禁認(rèn)真思考剛才被說的事。 催眠甚么的,cao控他人甚么的,對我來說可是不得了的能力,這可是沒把人 當(dāng)成人類看待的外道暴行啊。 雖然被他們致敬了,可是我對那些家伙只感到厭惡而已。 可是,有一件事可以說是好事。 甘夜同學(xué)從那個組織的罪惡中解放出來了……如果他們說的話是真的話。 想到我的行動多少成為了拯救甘夜同學(xué)的重要一環(huán),被那些人尊敬的惡心感 也就得到了舒緩。 「甘夜同學(xué)……」 她沒有反應(yīng),似乎只叫喚名字沒意義吧。 只要我叫醒她,甘夜同學(xué)就會回復(fù)正常。 在那之后,只要我不再讓她聽我的音樂就好。對—— 「…………讓她,不再聽我的音樂……?」 我的心底響起了沉鈍的響聲。 次得到的理解者,個聽我音樂的人,因此永遠(yuǎn)消失。 明明,為了這些曲子在拼命。 連聽都不會再被聽。 「可是,音樂的話,再作就好……」 但是,再作的音樂,有誰會聽。 我很自然地凝望著仍然處于催眠狀態(tài)的甘夜同學(xué)。 「甘夜同學(xué),你……你決定參加的學(xué)部了嗎?」 「……是的,決定了……」 「你會加入哪個學(xué)部?」 「……會加入……輕音部……」 二重的沖擊重重轟在腦袋上。 不,說是當(dāng)然也是正常的。這個學(xué)部又小,給人印象又不怎么好。 「為甚么,是輕音部?」 「……因?yàn)?,有又開朗,又好的成員……班上的,同學(xué)也在……還理解,我 的活動,說有練習(xí)時……不用趕來,也可以……」- =站=- ьáú. s://м.diyьáú.- =站=- ǐγǐáυ.ǐ s://м.dǐγǐáυ.ǐ- =站=- ìγìаú.ì s://м.dìγìаú.ì- =站=—— =м.īīāńū.īń=—— =站=—— =.īīāńū.ìň=- 發(fā)送郵件īīāńū⊙.ō 「創(chuàng)音…………創(chuàng)音部,如何?」 「……嗯……雖然有投緣的人,可是,感覺……跟我的活動沒有交集……」 如果甘夜同學(xué)加入的話,我打算讓她唱我作的曲子。 那樣的話,讓人聽到帶有自我風(fēng)格的音樂,就有可能讓人理解我的 音樂了。 我是這樣相信著的。 輕音部的話,無疑是個不錯的地方。 可是,甘夜同學(xué)真的被那邊給接納了嗎。 從我的角度看來,跟砧手練習(xí)并合起來甚么的只有最初會作吧;他們會在文 化祭搞演唱,而且熱心練習(xí),就算是暑假都會回學(xué)校進(jìn)行部活。 要是讓只能稍為出席練習(xí)的甘夜同學(xué)加入她們,會怎么樣? 嘴里說沒事,但之后必定會出現(xiàn)不滿,說不公平甚么的;音樂系的人本來就 是感性率先的人,道理跟約定甚么的都會扔在一旁不甩吧。 而且,甘夜同學(xué)那么漂亮,因此讓樂隊(duì)成員產(chǎn)生磨擦也是很有可能的。感性 的人在這種事就會不顧一切的啊。 「輕音部,有同班同學(xué)參加對吧?」 「是的……最初,對我搭話的朋友群……」 甘夜同學(xué)無表情的臉稍為舒緩下來,回答著我。 要是出現(xiàn)感情糾葛,讓班上都受到影響的話,身為轉(zhuǎn)校生的她一定會被孤立 起來。 也許說得比較浮夸,可是組樂團(tuán)的人都是有這種性質(zhì)的家伙,才會把音樂當(dāng) 成是宣泄脾性的東西啊。 但是,我對甘夜同學(xué)這樣說明的話,她會理解我嗎? 她會相信我這個只認(rèn)識了一天的人,然后改變想法嗎? 當(dāng)然,不可能。 「我…………我……」 我不禁抱頭。 腦袋中自己剛才考慮的種種東西如果都過度夸張,只是為了滿足自己私欲的 妄想的話。 接下來—— 「甘夜同學(xué)……聽你好好聽著……」 我開口對甘夜同學(xué)說道…… 【TO?。拢拧。希危裕桑危牛摹?/br>