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理方向,甚至還有一些目前現(xiàn)階段無法完成的猜想。 寧老爺子點(diǎn)點(diǎn)頭:“還可以更準(zhǔn)確的關(guān)注到每一位患者、每時(shí)每刻的狀況,對(duì)于一些疑難雜癥或者是絕癥,都能起到很好的作用,也許,每個(gè)人的情況都能系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的觀察到,根據(jù)每個(gè)人不同的情況,甚至可以將那些現(xiàn)今無法解決的病癥,進(jìn)行針對(duì)性的治療,痊愈的可能也會(huì)更大?!?/br> 寧夏一頓,接著才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“正是如此?!?/br> 話落,又補(bǔ)充道:“而且,目前這項(xiàng)技術(shù),只有我們寧海能夠提供?!?/br> 寧老爺子聽得眼里閃光,如果真的像是寧夏說的這樣,那不說是絕后,但絕對(duì)是空前的巨大項(xiàng)目。 這個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)直是太好了。對(duì)于寧海來說,很有可能是飛躍性的變革乃至于對(duì)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的市場(chǎng)也是一種跨時(shí)代的推進(jìn)。 想到這里,寧老爺子深吸一口氣,沉聲開口道:“夏夏打算讓寧海一家壟斷?” ‘壟斷’這個(gè)詞,在寧夏之前那番話之中,體現(xiàn)的不可謂不清楚。 寧夏一笑,絲毫不避諱自己這個(gè)心思:“可以的話,我希望如此?!?/br> 寧老爺子微微嘆了口氣,心中暗道:他也想啊,只是,這需要的資源可不是一丁半點(diǎn),就目前寧海來說,想要快速支撐起來,難度不小。 這件事主要還是要迅速,迅速鋪陳,迅速完成一個(gè)醫(yī)療網(wǎng)絡(luò),才能保證之后的巨大收益,一旦速度過慢,不見得沒有人能效仿,要知道,國(guó)人的學(xué)習(xí)能力,可是相當(dāng)強(qiáng)的。 想到這里,寧老爺子眼里閃過一絲可惜,實(shí)事求是地道:“目前這個(gè)體量,寧海很難支撐,因此必然需要找到合作者?!?/br> 寧夏微微點(diǎn)頭,寧海的事情、以及合作方的事情,當(dāng)然是寧老爺子這個(gè)寧海的管理者更清楚:“我沒意見,合作者方面,爺爺有什么考慮嗎?” 聽到寧夏這個(gè)詢問,寧老爺子當(dāng)時(shí)就想到了一個(gè)非常合適的合作方,只是…… 那個(gè)詞一出現(xiàn)在腦海里,寧老爺子的面色當(dāng)即就沉了下來,臉上表情也浮現(xiàn)了凝重的不滿之色。 哼! 寧老爺子心中冷哼一聲:“合作的事情可以再好好研究研究?!?/br> 總之便宜了誰也不能便宜那種白眼狼的狗東西。 寧夏狐疑的看了一眼寧老爺子,她怎么覺得,老爺子此刻已經(jīng)有了想法:“關(guān)于合作方以及項(xiàng)目股權(quán)分配的問題爺爺來決定就好。” “怎么?又想將事情都扔給我這個(gè)老人家?”寧老爺子佯裝瞪了寧夏一眼,又掛出了他那副“兒孫不孝,帶不動(dòng)”的表情。 寧夏已經(jīng)習(xí)慣了老爺子的表演,干脆忍著笑,不搭話。 —— “夏夏?!焙鋈?,寧老爺子開口,叫了一句寧夏。 寧夏一頓,放下手中的資料,看向?qū)幚蠣斪樱骸盃敔斢惺??”總覺得爺爺有什么話要說。 寧老爺子有一瞬間的表情凝滯,接著就給出回復(fù):“沒有!”那姓顧的老家伙,在電話里好說歹說的,邀請(qǐng)他帶上寧夏,去顧家老宅吃飯,用腳指頭想,他都知道那老家伙是為了什么。 他們家乖孫女才不會(huì)去受那份鳥氣!等這婚離了,愛誰誰,哼! 寧老爺子對(duì)此,心中很是不滿,這不滿自然是來源于顧修遠(yuǎn)。 心念一轉(zhuǎn),寧老爺子還是沒提起這件事,而是轉(zhuǎn)移話題道:“夏夏不是說,學(xué)校還有事情忙嗎?趕緊去吧?!?/br> 忽然間,寧老爺子覺得,寧夏在學(xué)校里是挺好的,最起碼不像是之前那樣,一門心思都在那混賬東西的身上。 寧夏直覺寧老爺子要說的可能不是這個(gè),但也沒多想,而是應(yīng)道:“好?!睂W(xué)校里確實(shí)還有一些事情要處理。 寧老爺子安排胡博文送寧夏去學(xué)校,到底也沒提起顧家那件事。 —— 學(xué)校那邊,寧夏前兩天向?qū)W校提交了一個(gè)課題的申請(qǐng),今天應(yīng)該也已經(jīng)有結(jié)果下來了。 這個(gè)課題,是上輩子寧夏就沒做完的,即將要出結(jié)果的時(shí)候,寧夏就來到了這個(gè)世界。 進(jìn)入B大,發(fā)論文,等這些都是為了能夠繼續(xù)研究這個(gè)課題而準(zhǔn)備的。 寧夏比誰都清楚,這個(gè)課題對(duì)于當(dāng)今世界的變革起到什么樣的作用。 時(shí)至今日,她還記得老師當(dāng)時(shí)說過的話。 “寧夏,如果這個(gè)課題能研究成功,你知道這對(duì)整個(gè)華國(guó),不、對(duì)整個(gè)世界的意義是什么嗎?!”當(dāng)時(shí),老師正是用一種狂熱而激動(dòng)的語氣,跟自己說著這句話。 寧夏沒去思考那么多,對(duì)于寧夏來說,比起變革世界,她更愿意感受研究之中的全身心投入的樂趣以及成功之后的喜樂。 “一旦成功,這不只是簡(jiǎn)單的對(duì)于軍事、導(dǎo)彈飛船、航空母艦的制造,甚至可以應(yīng)用于宇宙空間站的建造,你知道這代表什么嗎?代表我們?nèi)祟?,甚至可以去向宇宙進(jìn)發(fā)了!” 老師當(dāng)時(shí)那堪稱手舞足蹈的樣子,似乎在腦海里依舊鮮活。 想到這里,寧夏莞爾一笑,神色之中也帶了幾分的愉悅。 胡博文關(guān)注到寧夏的變化,視線帶著疑惑的看了寧夏一眼,但到底沒打斷寧夏的回憶。 第35章 生物競(jìng)賽 B大, 課題辦,打扮中規(guī)中矩的老師皺著眉看著寧夏:“很遺憾,寧老師的課題沒通過,上面有教授說課題定義太大, 研究方向不明確, 學(xué)院不予通過?!?/br> 這個(gè)結(jié)果, 寧夏顯然不滿意:“Ra-Re菌種培養(yǎng)課題,并不算定義太大, 而且研究方向也已經(jīng)很清楚的寫到了課題申請(qǐng)之中, 并且我也有把握成功。” 這本身就是寧夏前世做過的項(xiàng)目, 成功與否自然不需要考慮, 只不過在最終要出結(jié)果的時(shí)候, 寧夏沒能見證, 而且, 這已經(jīng)是縮水版本的了。 課題辦的老師面色為難, 嘆了口氣,還是開口說道:“最主要的原因, 還是因?yàn)閷幚蠋熤皇且粋€(gè)實(shí)習(xí)老師,甚至連職稱都沒有,貿(mào)然開展課題研究,實(shí)在是……有些難以服眾?!?/br> 課題辦老師說出‘難以服眾’四個(gè)字的時(shí)候, 寧夏猜到了, 便是有人反對(duì)。 見寧夏皺著眉沒開口,那老師又說道:“這樣,寧老師先回去再改良一下課題的研究方向,什么時(shí)候?qū)幚蠋熌玫搅寺毞Q,可以繼續(xù)申請(qǐng)。我相信以寧老師的實(shí)力, 拿到職稱只是早晚的事情?!?/br> 課題沒通過,心知寧夏心情肯定不好,還特意安慰了一句。 寧夏微微點(diǎn)頭,知道課題被駁回并不是課題辦老師的問題,也不再多說什么,而是直接離開了課題辦。 就在寧夏走后,課題辦的一個(gè)老師低聲開了口:“才剛到學(xué)院,就想做課題,這位老師也太不切實(shí)際了吧,而且,這還是中間學(xué)期,不前不后的,怎么可能通過?” 另一個(gè)