女的小爺我就不會(huì)揍你了？”

    “所以你想和我打一架？”蘇昔反問。

    女生看起來又矮又瘦，感覺一陣風(fēng)都能吹倒似的，偏偏說出“打一架”這三個(gè)字的時(shí)候，一臉鎮(zhèn)定仿佛還很有底氣似的。

    黃毛繼續(xù)瞪著蘇昔，一副真要?jiǎng)邮值募軇?shì)：“你以為我不敢？”

    “那你等一下。”

    蘇昔的視線在周圍看了一圈，找到了一個(gè)長(zhǎng)椅。在黃毛幾人莫名之際，蘇昔走過去將書包放到了長(zhǎng)椅上，想想、因?yàn)椴幌肱K新發(fā)的校服，干脆又將校服外套也整齊地疊好，放到了椅子上。

    “一起來還是一個(gè)一個(gè)來？”印著對(duì)方像看“神經(jīng)病”一般的眼神，蘇昔問道。

    “你……”

    還不等蘇昔動(dòng)手，突然一道聲音從不遠(yuǎn)處傳來：“那邊那幾個(gè)，你們?cè)趺椿厥?？?/br>
    蘇昔聞聲看去，來人是個(gè)四十來歲、發(fā)際線很高、穿著一身樸素的運(yùn)動(dòng)衫的男人，手里還拿著本初二年級(jí)的數(shù)學(xué)教科書和講義，看樣子應(yīng)該是學(xué)校里的老師。

    “你、還有你們幾個(gè)，還不趕緊回教室上課，在這里做什么？”老師指著黃毛，又指了指他身后那幾個(gè)彩毛，語氣嚴(yán)肅地說道。

    這種陣仗黃毛顯然見多了，見到老師來了也半點(diǎn)不慫：“老師你搞錯(cuò)了吧，我們不是你班上的學(xué)生。”

    “不管你們是哪個(gè)班的，只要是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生我就有權(quán)力管你們，而且上課時(shí)間不去教室，在這里欺負(fù)同學(xué)你們還有理了？”

    說著，老師又朝一旁“可憐兮兮”的蘇昔招了招手：“那邊那個(gè)學(xué)生你站過來?！?/br>
    這老師雖然說話的語氣火氣十足，不過看起來倒是十分正直，于是蘇昔乖乖地挪到了老師身后。

    “我欺負(fù)誰了？你問問她，我欺負(fù)她什么了？”黃毛心梗：這老楊一口一個(gè)他欺負(fù)同學(xué)，要是他真把這人給欺負(fù)了他也認(rèn)了，問題是從頭到尾他連對(duì)方的一根頭發(fā)都還沒碰到，他欺負(fù)啥了？

    “欺不欺負(fù)的我不會(huì)看？”老師看了眼面前幾個(gè)出了名的問題學(xué)生，又看了看身后瘦瘦小小的女生，顯然心里已經(jīng)有了認(rèn)定的答案。

    “現(xiàn)在我先不處理你們，你們趕緊給我去教室上課，至于你們今天在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)的事，我會(huì)告訴主任和你們四班的班主任來處理的?！?/br>
    蘇昔似乎聽到黃毛冷哼了一聲“多管閑事”，然后便帶著幾個(gè)小弟轉(zhuǎn)身離開了，離開的時(shí)候還是那副懟天懟地的sao包模樣。

    ——

    “這幫問題學(xué)生，在不管管真要無法無天了”老師忿忿地說了一句，扭過頭來，又對(duì)蘇昔說：“我們學(xué)校是不允許校園暴力的，這幾個(gè)學(xué)生的事情交給學(xué)校來處理，你不用害怕，當(dāng)然，作為弱勢(shì)的學(xué)生，你自己也要學(xué)會(huì)借助家庭、學(xué)校的力量保護(hù)好自己?！?/br>
    蘇昔：……，她這是被定義為弱勢(shì)群體了？

    “謝謝老師?！?/br>
    “不用，你哪個(gè)班的？”

    蘇昔：“初二七班的。”

    老師“咦”了一聲：“你說你是我們班上的？叫什么名字？”

    “蘇昔?！?/br>
    “你就是蘇昔啊?！睏罾蠋煂?duì)這個(gè)新來的學(xué)生當(dāng)然有印象，蘇昔的測(cè)試卷就是他改的，這個(gè)學(xué)生還是他轉(zhuǎn)本要求分到他們班上的呢。

    見蘇昔一臉疑惑，楊老師做了個(gè)自我介紹：“我就是初二七班的班主任，我姓楊，以后你就在我們班上上課了?！?/br>
    “啊？楊老師好。”

    “恩”，楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“還說去辦公室等你，正好遇到了，走吧，你先跟我去辦公室，我跟你交代一下，然后再帶你去教室?！?/br>
    “好?！碧K昔跟在楊老師的后面。

    走在路上，楊老師又問了蘇昔：“剛才你跟四班那幾個(gè)學(xué)生是怎么回事？”

    既然是自己班上的學(xué)生，當(dāng)然要多關(guān)心一下。

    “我路過，和那幾個(gè)人起了點(diǎn)沖突，差點(diǎn)打起來?！碧K昔說道。要是老師你您再來晚一點(diǎn)，說不定沖突就“解決”了。

    蘇昔的話傳到楊老師那里，自然而然地被過濾成了“我路過，差點(diǎn)被那幾個(gè)人打了?！?/br>
    “哼，那些幾個(gè)學(xué)生”，楊老師冷哼了一聲：“你放心，這件事學(xué)校會(huì)處理的，下次他們要是再敢來找你麻煩，就跟老師跟學(xué)校說?！?/br>
    楊老師又看了蘇昔一眼，皺皺眉：這個(gè)學(xué)生這么這么瘦小。

    ——之前聽教導(dǎo)主任說過，這個(gè)蘇昔好像還是蘇家的小姐，所以，楊老師自然不會(huì)覺得蘇昔這副模樣是因?yàn)槌圆伙栵?、營(yíng)養(yǎng)不良造成的，只當(dāng)這個(gè)娃是受網(wǎng)上那些個(gè)所謂的“流行”影響，過度減肥才這么瘦的。

    “你們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主、以身體為重，追求什么都要適度，身體才是革命的本錢，可別年紀(jì)輕輕把身體搞壞了?！睏罾蠋煴种嘀魅蔚呢?zé)任，告誡了蘇昔一句。

    蘇昔：一臉懵逼。

    作者有話要說：　　抱歉，有些事情耽擱稍微晚了一點(diǎn)，晚上還有一章，也稍微晚一點(diǎn)，會(huì)12點(diǎn)前更新的~~

    ☆、葉少是誰？

    蘇昔也沒有想到，她剛才和黃毛在學(xué)校路上的一番沖突居然讓她還沒到教室就先出了“名”。

    蘇昔跟在班主任身后走進(jìn)了教室。

    看見來人，班里不少人臉上露出了好奇的神色。

    “來了來了?！卑嗬镉腥诵÷曊f道。

    “就是她嗎？”

    “沒錯(cuò)，就是她?！?/br>
    “怎么了？”有人壓低了聲音不解地問道。

    “你還不知道啊，學(xué)校好多小群里都在傳了?！?/br>
    “傳啥？”

    “喏，就是老楊后面那個(gè)女生，剛剛和葉少在籃球場(chǎng)那邊起沖突了，好像還踩了葉少的書包還是咋地?！?/br>
    “臥槽，真的假的？她不是新轉(zhuǎn)來的嗎，剛來學(xué)校就把葉少給惹了？”

    “這個(gè)新來的同學(xué)看著文文弱弱的，一根手指就能推倒了，惹葉少，不能吧?！?/br>
    “千真萬確，1班的人這節(jié)課不是去科技館那邊嗎，他們班好多人都看到了，還有張片為證?！?/br>
    “勇猛！”

    “勇猛個(gè)毛線，我猜她肯定不知道葉少是誰，才把葉少給惹了的?！?/br>
    “我也覺得”說話的人輕嘆了一聲，又道：“轉(zhuǎn)校第一天就惹上了最不能惹的人，實(shí)慘?！?/br>
    “真的慘，而且最新消息，周伯云剛才在學(xué)校論壇里發(fā)了帖子尋人呢，估計(jì)是想問清楚哪個(gè)班的、之后來找麻煩?！敝懿普悄莻€(gè)黃毛的小弟之一。

    “為她默哀半分鐘?！?/br>
    ……

    第一次到新班級(jí)，面對(duì)班里人的“熱情”，蘇昔一臉疑惑。

    “吵什么吵，還在上課呢！上課紀(jì)律不要了？”楊老師發(fā)話，打斷了眾人的議論，隨即又同這節(jié)課正在上課的語文老師說了兩句