反應(yīng)過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把這事給忘了！

    駱景行把手機(jī)揣進(jìn)衣兜里，指尖在桌面上輕點(diǎn)了幾下。

    “你坐哪？”駱景行瞧了眼姜綿，漫不經(jīng)心問(wèn)，“我跟你走？”

    作者有話要說(shuō)：　　我要把自己釘死在我老婆（別問(wèn)，問(wèn)就是以后）的旁邊！

    -

    感謝大寶貝

    1234567的營(yíng)養(yǎng)液*10

    三沐吧吧的營(yíng)養(yǎng)液*10

    mua~

    ☆、我家小仙女

    雖然說(shuō)是按成績(jī)排座位, 但考慮到綜合因素，座位安排表其實(shí)差不多已經(jīng)在老師手里了，等重新落座后, 再按照同學(xué)自己的意愿小幅度變動(dòng)，算是在某種程度上對(duì)成績(jī)方面的一種激勵(lì)。

    姜綿看了一眼, 班主任把她安排在中間小組的前排。

    而駱景行倒是十分省事，直接從教室左邊角落, 換到右邊角落。

    姜綿想起自己轉(zhuǎn)來(lái)的第一天, 駱景行就是一個(gè)人待在這個(gè)角落里。

    她一時(shí)沒(méi)忍住，納悶問(wèn)沈譯：“駱景行不是年級(jí)第一嗎？”

    沈譯不假思索, 發(fā)出來(lái)自靈魂深處的疑問(wèn)：“這位置不好嗎？”

    姜綿：“？”

    沈譯：“你看，不管上課下課，開(kāi)了后門就能溜，還離老師遠(yuǎn)，放眼望去是整個(gè)班里最好的位置?！?/br>
    姜綿：“？？？”

    姜綿忍不住樂(lè)道：“班級(jí)第一, 就讓他在角落里待著，隨時(shí)開(kāi)溜？”

    意識(shí)到姜綿想表達(dá)的意思, 沈譯隨口補(bǔ)充道：“害！大概老師覺(jué)得他上課不用聽(tīng), 也能考第一吧?！?/br>
    姜綿：“……”

    不得不說(shuō)，這解釋……

    還挺服氣的。

    此刻座位表一出, 大伙兒收拾好東西，搬桌子的搬桌子，交涉的交涉，所有人滿教室亂轉(zhuǎn)。

    姜綿正暗自思索著駱景行之前的話, 便見(jiàn)駱景行慢悠悠站起身來(lái)，走到一位的男同學(xué)身邊：“哥們兒，商量個(gè)事?！?/br>
    姜綿余光下意識(shí)追隨著駱景行的方向，名字跟臉對(duì)上號(hào)。

    好像是她在座位表里的同桌。

    男同學(xué)估計(jì)也沒(méi)想過(guò)駱景行會(huì)來(lái)跟自己搭話，愣了愣。

    便聽(tīng)駱景行說(shuō)：“咱倆座位換一下？”

    對(duì)方一瞅駱景行那角落旮旯，自然是不愿意的，為難道：“可是……”

    結(jié)果后半句被駱景行毫不留情地堵回去：“我年級(jí)第一?！?/br>
    男同學(xué)：“……”

    啞口無(wú)言。

    行。

    你厲害。

    你說(shuō)了算。

    但左思右想，對(duì)方又實(shí)在是不解：“駱哥你變了！”

    駱景行：“？”

    對(duì)方問(wèn)：“你啥時(shí)候換口味，喜歡坐前面了？”

    駱景行的態(tài)度極其敷衍，脫口而出：“喜歡還需要理由嗎？”

    說(shuō)著駱景行回頭望去。

    結(jié)果熟悉的位置上已經(jīng)沒(méi)了人。

    桌子也搬空了。

    只見(jiàn)姜綿乖乖拎著書包，抱起一大疊練習(xí)冊(cè)，顯得有些吃力。

    不等旁邊人提出幫忙……

    駱景行大步走過(guò)去，袖子捋得老高，直接從她懷里把那摞厚得跟板磚一樣的書接過(guò)，輕松捧在懷里。

    不料抬腳往前走了幾步。

    突地被姜綿輕輕拉住衣角。

    駱景行腳下頓住，回頭。

    姜綿的聲音軟軟的，輕而小，但又足夠讓駱景行聽(tīng)清：“你去哪里？”

    駱景行：“？”

    姜綿指了指教室的右邊角落：“我座位在那兒?！?/br>
    駱景行喉頭微微滾動(dòng)，順著姜綿所指的方向瞥了眼。

    “剛跟別人說(shuō)好的，”姜綿靜靜看著他，解釋，“還跟你一起坐?！?/br>
    駱景行好半晌沒(méi)吭聲。

    眼前人說(shuō)得平靜，可每一個(gè)字聽(tīng)在耳里，都似撓在心坎上。

    連帶著喉嚨里都泛著似有若無(wú)的癢。

    駱景行俊眉稍抬，正待啟唇——

    突然想起什么。

    駱景行額角一跳。

    cao。

    等等！

    這寶貝座位他不換了?。?/br>
    -

    半晌后，位置差不多都已經(jīng)換好了。

    沈譯仗著排名比人家高，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)又釘死在了駱景行的前面。

    按沈譯的話說(shuō)，這就叫做兄弟手足！

    肝腦涂地！兩肋插刀！

    在所不惜！

    連沈譯自己都有點(diǎn)感動(dòng)。

    這狗糧吃的太撐，他都快吐了。

    可誰(shuí)要這兄弟早戀的太明顯，離不開(kāi)他隔三岔五的幫忙打掩飾！

    不然肯定要暴露！

    沈譯旁邊是陳博宇，特意討好了路繁，就為了能離駱景行更近一點(diǎn)。

    畢竟駱景行愿不愿意幫忙課外輔導(dǎo)另談，沾一沾年級(jí)第一的喜氣也好??！

    朝教室右側(cè)的窗戶望去，偌大的cao場(chǎng)和草坪一覽無(wú)余，直接將老遠(yuǎn)的宿舍樓盡收眼底，挨著附近的植物園。

    說(shuō)是植物園，其實(shí)就是一大片樹林子，沿著青石板磚鋪砌的小道往里走，便能看見(jiàn)一座木構(gòu)黛瓦的六角涼亭。旁邊有一棟小院和老舊書屋，常年上鎖，傳聞是學(xué)校的前身學(xué)堂，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，到如今還有不少嚇唬人的鬼魅傳說(shuō)。

    但并不妨礙無(wú)數(shù)少男少女爭(zhēng)相赴會(huì)。

    沈譯給姜綿指了下，提醒：“你們以后可得注意點(diǎn)，聽(tīng)說(shuō)前幾天年級(jí)主任還在亭子里抓了一對(duì)呢。”

    “……”

    “當(dāng)時(shí)那兩人正抱著英語(yǔ)課本互相背單詞，差點(diǎn)沒(méi)讓手電筒的光閃瞎眼。”

    姜綿：“？？？”

    槽點(diǎn)太多，姜綿一時(shí)竟不知道該從哪個(gè)方向說(shuō)起。

    她注意這個(gè)東西做什么？

    還有約會(huì)背單詞，這是哪門子的浪漫情調(diào)？

    同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)殘酷到這個(gè)地步了嗎？

    忽聽(tīng)駱景行也朝外睨了一眼。

    漫不經(jīng)心吐槽：“那林子冬天凍得要死，夏天蚊子還多，傻逼才去那里約會(huì)?！?/br>
    陳博宇點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得他駱哥說(shuō)得賊有道理。

    傻逼才去那破地方約會(huì)。

    如果有機(jī)會(huì)約會(huì)的話。

    唉。

    -

    當(dāng)晚，文藝委員就代表班級(jí)，在網(wǎng)上買了五十多根熒光棒。

    班里一人一根，還是紅色的那種。

    玫瑰花的顏色。

    他們駱哥說(shuō)了，要喜慶！

    匯演緊鑼密鼓的安排著，而那所謂的?；ㄍ镀币仓饾u進(jìn)入尾聲。

    最后姜綿毫無(wú)懸念，直接以壓倒性的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選涼城一中新一任的校花。

    雖然姜綿不太想認(rèn)下這個(gè)名號(hào)。

    畢竟聽(tīng)起來(lái)還挺傻的。

    期間，涼城一中學(xué)生會(huì)微博增粉五萬(wàn)，姜綿的個(gè)人微博增粉三十余萬(wàn)，并且還在持續(xù)不斷的增加中。

    為此韓也得意壞了：“看來(lái)我?guī)Х勰芰€不錯(cuò)。”

    駱景行：“……”

    駱景行：“你還很驕傲？”

    韓也提議：“要不你勸勸姜綿簽我家公司？”

    駱景行：“滾走