有15分鐘上課，這里走到教學(xué)樓要10分鐘，加上等電梯時(shí)間，到了課室，剛好踩著點(diǎn)上課。

    而那個(gè)時(shí)候，大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)到了教室。所以也就都能看到他倆一起走進(jìn)教室。陳亦煊的如意算盤打得噼里啪啦響啊。難怪易夏會(huì)說，陳亦煊這人，要么不鳴，一鳴驚人吶。

    果然不出他所望，當(dāng)他們到達(dá)教室的時(shí)候，學(xué)生們也來的七七八八。而跟陳亦煊狼狽為jian的易夏，更是怕大家發(fā)現(xiàn)不了他們似是，自打他倆出現(xiàn)在教室門口，就揚(yáng)聲大喊：“亦煊哥，夢夢，這兒?！?/br>
    果不其然，易夏這一喊，原本還在低頭聊天的同學(xué)們，突然齊刷刷把眼睛往門口看去。葉夢晨扶額嘆息，好想丟幾個(gè)白眼給易夏，還亦煊哥，什么時(shí)候易夏這么乖地叫過陳亦煊亦煊哥了？這個(gè)易夏，真的是唯恐天下不亂啊。說陳亦煊沒給她好處，葉夢晨才不信呢?？蓱z的柏辛誠啊，說不定你就這樣被兄弟跟女人給聯(lián)合坑了呢。

    頂著巨大的壓力，葉夢晨小跑著往易夏身邊去，陳亦煊則一個(gè)人優(yōu)哉游哉地跟在她后面，遇到跟他打招呼的師弟師妹，還會(huì)很客氣地回人家一句你好。

    陳亦煊朝葉夢晨身后的男生禮貌微笑，然后拉開椅子，光明正大地坐在了葉夢晨旁邊的空位上?；鹧劢鹁Φ年愐囔影l(fā)現(xiàn)，自打他和葉夢晨走進(jìn)課室，就有無數(shù)雙眼睛盯著他們。而其中有一雙眼睛是帶著震撼和不可置信的。甚至還有些不善。當(dāng)然那個(gè)不善是針對(duì)陳亦煊的。

    陳亦煊何許人也？立馬就清楚那雙眼睛的主人正是他此行的目標(biāo)人物——林昊。

    第62章 陪你上課3

    今天的公開課講的是職業(yè)生涯規(guī)劃，授課老師是G大管理學(xué)院的孫教授。這個(gè)孫教授，向來喜歡叫學(xué)生回答問題。于是易夏她們一早就找了個(gè)隱蔽的角落，以便躲藏老師的點(diǎn)名提問。

    然而，人算不如天算。今天陳亦煊陪著葉夢晨來上課，所有人的眼光都似有若無地往她們這邊射。結(jié)果可想而知，老師不想注意到她們都難。

    于是乎，當(dāng)那個(gè)胖乎乎的孫教授戴上眼鏡，準(zhǔn)備點(diǎn)名找學(xué)生回答問題的時(shí)候，她順著大家的眼光，成功發(fā)現(xiàn)了角落里的陳亦煊。

    “陳亦煊？這門課你不是修過了嗎，怎么出現(xiàn)在這里呀？”孫教授看到陳亦煊的瞬間，聲音中還帶著點(diǎn)驚訝。

    她對(duì)陳亦煊可是贊賞不已，經(jīng)常會(huì)在課堂上表揚(yáng)這個(gè)光芒四射的男生。這一次居然在自己的公開課上看到他，能不詫異嗎？

    “今天有點(diǎn)事回學(xué)校，聽說下午有老師您的公開課，懷念上您課，所以就來旁聽了?！睘榱吮硎緦?duì)教授的尊敬，陳亦煊站起身回答了她的疑問。只是此刻的陳亦煊明顯是在閉著眼睛說瞎話。說出來的話，卻極其愉悅了孫教授啊。如果優(yōu)秀的學(xué)生，旁聽她的課，證明她的課確實(shí)是很有吸引力的。孫教授覺得心滿意足了，小眼笑瞇著。

    反觀坐在陳亦煊旁邊的葉夢晨，就沒有他那么淡定了。當(dāng)老師把眼光投向他們的時(shí)候，她早已把頭拉低到胸口，假裝認(rèn)真做筆記，降低自己的存在感，不敢抬頭看老師一眼，更別說跟老師來個(gè)眼神交談。

    “既然你今天有空，剛好今天的課題是職業(yè)生涯規(guī)劃，那不如你上講臺(tái)來，給大家講講你的職業(yè)生涯規(guī)劃吧。”陳亦煊可是個(gè)難得的奇才，結(jié)合他自己的自身情況，職業(yè)生涯規(guī)劃他來講再適合不過。

    “老師，我今天是來聽您授課的，可別耽誤了您的時(shí)間?！标愐囔涌刹幌胫v什么職業(yè)生涯規(guī)劃，他是來陪女朋友上課秀恩愛的好吧。講課什么的，還是留給老師吧。

    “在座的同學(xué)對(duì)你們的陳師兄應(yīng)該都不陌生吧。你們的陳師兄不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一時(shí)還在校外創(chuàng)立了自己的公司，并且做的風(fēng)生水起的。大家有沒有興趣想聽聽你們陳師兄的職業(yè)生涯規(guī)劃是怎么做的呢？”孫教授發(fā)動(dòng)群眾的力量。

    “想，陳師兄，上吧?！薄皫熜郑憔徒o我們講講吧?！薄皫熜郑憧墒俏业呐枷??！贝似鸨朔慕泻寐曀钠?，陳亦煊無奈，看了眼身邊的葉夢晨，想咨詢下她的意見。

    結(jié)果，葉夢晨全程盯著課本，一副認(rèn)真看書的樣子，完全置身事外。倒是葉夢晨旁邊的易夏跟著其他同學(xué)瞎起哄，比了個(gè)請(qǐng)的姿勢，來了句：“師兄，請(qǐng)上臺(tái)吧?！?/br>
    陳亦煊抵不過老師跟同學(xué)們的熱情邀約，在大家如潮水般的掌聲中從容地走上講臺(tái)。

    今天的陳亦煊，白襯衫黑窄管褲，外加一件卡其色長風(fēng)衣，往臺(tái)上一站，立刻光芒四射。給人一種大方、陽光、帥氣之感。臺(tái)下的女生都快瘋了，陳亦煊這身打扮配上他183的身高，真的就是個(gè)行走的衣架子啊。

    身旁的女生在低聲討論陳亦煊的衣品，葉夢晨也在細(xì)細(xì)打量此刻講臺(tái)上的陳亦煊。哪怕站在萬眾矚目的講臺(tái)，他依舊一副云淡風(fēng)輕的樣子，看不出半點(diǎn)的緊張與不適。

    易夏捅了下葉夢晨的手臂，低聲道：“你家男人站在那里，還是很帥氣的?！?/br>
    “那是自然的，也不看是誰的男人?！比~夢晨難得接受易夏的調(diào)侃，瞬間霸氣回答?；卮鹜陜蓚€(gè)人都低聲笑了出來。

    而坐在她們身后的林昊，心情則有些壓抑了。這個(gè)陳亦煊，無論是外在還是實(shí)力，都是不容小覷的。

    原本肅靜的課堂變得有些喧鬧，陳亦煊抬手示意下大家安靜，這才緩緩開口，進(jìn)入正題：“其實(shí)我的職業(yè)生涯規(guī)劃也在不斷的完善中，這門課我還需要不斷地學(xué)習(xí)。今天就跟大家談一談我的一些心得吧。”陳亦煊想了想，既來之則安之。老師讓他講，那就講吧。他本來就是一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的人，這樣的小講臺(tái)，他還不至于怯場。

    “眾所周知，職業(yè)生涯規(guī)劃分為長期、中期、短期。為什么我大一就開始創(chuàng)業(yè)？那是因?yàn)樵缭诟咧挟厴I(yè)之前，我就做了一個(gè)中期的職業(yè)生涯規(guī)劃，那就是創(chuàng)業(yè)。在做這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃之前，我首先要做的是職業(yè)定位，明確我要做什么事業(yè)？于是，我從自身著手。全面分析了自己的性格、愛好、特點(diǎn)、知識(shí)水平、能力以及自己所掌握的資源。結(jié)合這些，我得出了自己所要從事的行業(yè)?！?/br>
    “確定了職業(yè)定位之后，我做了個(gè)5年的職業(yè)生涯規(guī)劃。而每一年，我都會(huì)有一個(gè)小目標(biāo)要去達(dá)成。朝著這個(gè)小目標(biāo)，我又規(guī)劃了短期的職業(yè)生涯規(guī)劃，具體到為了這個(gè)目標(biāo)，我必須做些什么。當(dāng)然職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一旦設(shè)定了就不可以更改，相反，我們要在實(shí)踐的過程中，對(duì)它進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)?！?/br>
    接著，陳亦煊又跟大家分享了些創(chuàng)業(yè)的小心得。鼓勵(lì)大家有夢想就要勇于去行動(dòng)，無論選擇什么職業(yè)，最重要的是要選自己喜愛并且擅長的。

    最后，陳亦煊做了