有些特殊。與童一早進(jìn)教室，坐到自己的位置上，先點(diǎn)了一下窗臺(tái)上肥皂動(dòng)物，然后有些遲疑的往右邊的位子上看了一眼，他覺得好像那里憑空多出來一團(tuán)東西。

有個(gè)穿著校服的男生趴在桌子上，頭側(cè)枕著右胳膊，臉朝著他，眼睛閉著，補(bǔ)眠的樣子。與童愣愣的看了他一會(huì)兒，回過頭，把書包里的書按照上課順序從前往后擺上桌。然后又扭過頭，繼續(xù)看著他的同桌?？赡苁且暰€太過集中，沒過多久，那個(gè)男生睜開眼睛，眉頭微微皺著，“有事？”

方與童看著他的眼睛，因?yàn)閯偙犻_好像怕光一樣，瞇著，瞳孔縮得很小，圓圓的。與童一時(shí)有些怔怔的，下意識(shí)說：“看看?！?/br>
“看什么？”眼睛適應(yīng)了對(duì)窗的光線，透出不甚耐煩的神色。男生邊說邊坐直了身子，甩了甩胳膊，好像壓得有些久了，伸手揉了揉。

比周平還高。與童眨眨眼，認(rèn)真而坦誠(chéng)的說：“你美?！?/br>
對(duì)方愣了愣，沒再說話。換了一個(gè)方向，趴下去又睡了。

直到周平在課間過來，那個(gè)男生都一直趴著。周平一進(jìn)門就嚇了一跳，幾大步跨過來。手指隔空指著，小聲問：“體育生？”他之前是提醒過方與童的。對(duì)方武力值高、脾氣不好，要是哪一天來了，與童一定要老實(shí)些，有情況及時(shí)聯(lián)系他。

與童撇撇嘴，點(diǎn)下頭，“老師說是體育生，原來是上一級(jí)的。”

周平聽他話音里面有些抱怨，拍拍他，“同班同學(xué)了嘛。你等下問問人家是哪項(xiàng)體育最擅長(zhǎng)的?！?/br>
與童扭頭又去排他的肥皂動(dòng)物，不再理他。周平知道他自己坐了大半學(xué)期，自由慣了，現(xiàn)在有了可怕的同桌不開心。一邊又打量了一下與童新同桌的體格，估摸著要是發(fā)生極端沖突勝算幾率，打定主意以后要加強(qiáng)前來巡視的頻率，而且都要拉上顏浩一起。

顏浩課間被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室開小會(huì)。徐老師帶七、八兩個(gè)班數(shù)學(xué)，今天召集幾個(gè)都是班里數(shù)學(xué)尖子。本來也叫了周平，但周平課間活動(dòng)區(qū)域一般都在教學(xué)樓另一邊，百尋不得。主要的議題就是要奧數(shù)比賽了，大家精神上要重視，老師小灶要跟上?，F(xiàn)階段每周單獨(dú)出一套試卷大家周末計(jì)時(shí)做，下一周公布答案，有問題討論。第一套卷子當(dāng)場(chǎng)就發(fā)下來了。周平的那套顏浩幫他拿著，這兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表良好的個(gè)人關(guān)系，徐老師還是很支持的。好學(xué)生之間的友誼是有相互促進(jìn)作用的。她反而比較擔(dān)心周平總是往一班跑，尤其是在這一級(jí)的老師接到了那個(gè)體育生終于休養(yǎng)完畢要正式開始留級(jí)的通知后。老師總是希望令自己驕傲的好學(xué)生離黑惡勢(shì)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，健康、優(yōu)秀的成長(zhǎng)，斬獲各類獲獎(jiǎng)證書、升學(xué)履歷，成為教學(xué)報(bào)告中杰出的成果。

于是顏浩又被單獨(dú)留下來，提點(diǎn)一番。他提溜著兩張卷子正往外走，撞見一班的數(shù)學(xué)課代表進(jìn)來抱老師改好的作業(yè)，厚厚的兩大摞練習(xí)冊(cè)。顏浩幫她搭把手，順便去一班找周平。

辦公樓離七八班近，離一班遠(yuǎn)。顏浩和李桑梓各抱著一摞練習(xí)冊(cè)一前一后走過八班到一班間長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。顏浩習(xí)慣性的從一班后門進(jìn)，在門口就看見周平在教室另一邊靠墻站著，低著頭和坐在位子上擺弄顏料的方與童說話。

周平看他抱著練習(xí)冊(cè)，自覺走過來接著，從最后一排走到講臺(tái)放好。他時(shí)常過來，有意識(shí)的幫著一班的人做些事，比如協(xié)助人家的數(shù)學(xué)課代表兩邊運(yùn)送作業(yè)本，從老師辦公室稍帶個(gè)卷子，以便于他進(jìn)入一班領(lǐng)域不會(huì)顯得太突兀。

李桑梓從前門進(jìn)的，微紅著臉把另一摞練習(xí)冊(cè)放在講臺(tái)另一邊，跟他說了聲謝謝?？此v臺(tái)走的時(shí)候，與童停止擺弄手里的顏料，抬起頭，視線跟著他。等周平走回來，與童已經(jīng)很認(rèn)真的在和顏浩說話，周平還沒來得及加入，上課鈴響了。快速的跟與童揮揮手，兩個(gè)人朝教學(xué)樓另一側(cè)小跑過去。

這節(jié)是數(shù)學(xué)課，李桑梓找了幾個(gè)人在快速的投放練習(xí)冊(cè)，書本一時(shí)間在教室上空飛來竄去。其中一本猛地落到與童桌上，剛整理好的顏料盒被撞到桌角，還有幾只掉到了地面上。前排轉(zhuǎn)過身把自己的練習(xí)冊(cè)抓起來，又跟他說了聲不好意思。與童頓了一下，他是被默許不做練習(xí)冊(cè)，也不用交作業(yè)的。鈴聲停了，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上。起立、敬禮、坐下，桌椅摩擦地面的聲音。老師開始講課，與童還是沒有動(dòng)靜。他莫名的有些難過，但又不知道是為了什么。

另座的留級(jí)生探身把落到地上的顏料放到他桌上，又坐正回去，然后下意識(shí)的望向他，發(fā)現(xiàn)他垂著腦袋，像只被嫌棄了的小兔子。

中午吃飯的時(shí)候，外面的天氣看起來就不怎么好。顏浩瞄了瞄手機(jī)，果然預(yù)報(bào)下午有雨。幾個(gè)哥們商量了下，決定下午不踢球了，休賽一周。顏浩邊吃飯邊給顏青發(fā)微信，下午下課直接回家。他本來想寫，要不要早點(diǎn)過來接我的。打了一半，又都刪掉了，只把前半句話發(fā)出去。與童中午超級(jí)安靜，他打了一整根蒸胡蘿卜，仔細(xì)的剝了皮，拿著手里吃。中午人多，一班的幾個(gè)女班委正好坐他們旁邊，看著方與童捧著蘿卜啃，翻出手機(jī)來拍。周平迅速的拿起飯盒蓋子擋在與童面前，另只手也沒有閑住，順勢(shì)夾了一塊糖醋小排到與童飯盒里。與童看了看悻悻收起手機(jī)的女生，李桑梓跟她們坐在一邊，終于把啃了一半的胡蘿卜放下來，開始吃周平夾給他的排骨。

顏浩邊吃邊看他們有趣，時(shí)不時(shí)掃一眼手機(jī)。沒吃幾口，顏青就回過來，那我早一點(diǎn)來接你。顏浩快速的回了個(gè)好字。默默覺得微信的用戶體驗(yàn)里面可以有加大加粗這一項(xiàng)的。

下午上課時(shí)天就開始變臉。放學(xué)出來大家都披著雨衣，背后鼓出一個(gè)方形的書包輪廓，像群五顏六色的轉(zhuǎn)基因?yàn)觚?。顏浩屬于撐傘的那批，走得有點(diǎn)快，不一會(huì)兒就從傘群中分離出來。校門口路邊排開一長(zhǎng)串車。顏浩熟稔的走到街對(duì)面，繞過冒雨擺攤設(shè)點(diǎn)的小吃攤，車慢慢少了。路口，顏青銀色的座駕靠邊停著，人穿著單色的襯衫，撐著把深藍(lán)色的傘在外面站著，埋頭對(duì)著手機(jī)。

初秋微涼。顏浩加快腳步走向他。心里想著，笨蛋，又不套外衣。

☆、第29章

章二十九

顏浩小升初同年，沈涵順利的考上了博士，當(dāng)上了黃卓圭教授的關(guān)門弟子。老先生在開課第一天，攙著沈涵在理工院大樓三層辦公室挨個(gè)兒逛了一圈。家屬區(qū)兩居的宿舍，老先生也跟院里開了口，讓沈涵簽了個(gè)二十年的協(xié)議。博士讀個(gè)幾年，講師當(dāng)個(gè)幾年，到副教授了，怎么也該有分房指標(biāo)了。老先生笑盈盈的跟別人介紹自己得意的愛徒，心里盤算著承上啟下、無縫銜接。

在顏青的強(qiáng)烈要求下，開學(xué)前