戲，卻連基礎(chǔ)咒語都沒有熟記過。”

我看到他執(zhí)著又困惑的神情，忽然決定不應(yīng)該將他搪塞過去了。

“奧德戈，你有堅(jiān)信的東西。你篤定你能在魔法中找出能用數(shù)理測算的規(guī)律，你熱愛這種事情——可我不是。我只研究自己感興趣的。魔法是好東西，可以打發(fā)無聊?？梢疫@輩子都做有關(guān)它的一切，跟它緊緊地捆綁在一起，那就是另一種無聊之至了?！?/br>
“人們會認(rèn)為這行為非常任性?！?/br>
“人們！”我低聲感嘆道?！拔也履銓ξ覜]有不滿吧？”

“我并不介意?！?/br>
“是的，那么‘人們’的指代可就為數(shù)不多了。曾經(jīng)有人尚需要我完成他們的心愿，但直到現(xiàn)在，即使是這些人也放棄了他們當(dāng)初的想法。不再有人需要我做什么了，奧德戈，他們也不能再評判我?！?/br>
奧德善于與數(shù)字打交道，卻不善領(lǐng)會人與人之間過分復(fù)雜的情感。他嘴唇抿成一線，像是想要說些什么。

這可是難得在他身上看到的踟躕，我不禁有些感動。

“斯坦利偉人，不要緊張。”我對他說，“我還等著我流浪街頭彈唱的時候你給我多丟幾枚金幣呢。你想，到時候我靠著冰冷的墻，抱著把破吉他，你別著大魔導(dǎo)士的領(lǐng)針，系著斗篷，身旁跟著好幾個助手，路過一看：啊，這不是昔日好友維森特嘛。就慷慨地給我的帽子里裝滿了金幣。多好呀?！?/br>
他果然微笑了，但是又不贊同地?fù)u頭：“維森特，你確實(shí)不該學(xué)魔法的?！?/br>
“要是十歲魔法枝出現(xiàn)時，人們能選擇將屬于魔法士的那天賦枝硬掰到刀者那枝上，我是說什么也會去做的。要是還有路可以選的話，我一定會認(rèn)定那一條?？墒菦]有?！蔽艺f?！澳愦蠹s沒猜到我熱愛刀者的原因吧？”

我漸漸壓低了嗓門，他不自覺地湊近了聆聽。

“因?yàn)榈墩叩囊路每?。”我在他耳邊說，一邊煞有介事地指向角斗場外站著的柯爾曼。“你看東院的正式制服——獵者裝——那些布制皮制的綁帶跟金屬搭扣，難道不是很容易地將人襯得英姿颯shuangma？”

奧德戈一臉見了鬼的表情，像是非常懊悔賦予過我短暫的信任。

遠(yuǎn)處的柯爾曼正跟一個身高剛到他肩膀的女孩面對面站著。只是他低著頭注視著她，那女孩卻也如出一轍地低垂著視線，一頭曼妙的栗色鬈發(fā)輕巧地搭在腰際上，時而被風(fēng)拂弄出幾個旋兒。

“我好像看見蘭朵了。”我喃喃地說。“莫里姑娘的伶牙俐齒都丟到哪兒去了？哦，我好像記起來我在哪里見過柯爾曼了。天哪?！?/br>
我捏住奧德戈的斗篷下擺開始大笑。

“蘭朵青梅竹馬的同伴，有時候會從東院闖到西院，冷著面孔站在門口等蘭朵下課。知道這事之前，西院走廊里目睹過的小鬼頭都以為他扛著把刀是來找激進(jìn)派決斗的，結(jié)果蹲守到他臉頰微紅地看了從教室里跑出來的蘭朵一眼時，一個個都傻眼得不得了?！?/br>
奧德忍俊不禁。

“我只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見過他一眼——他們沒在一起，這可真是奇怪，蘭朵只肯承認(rèn)他們是青梅竹馬；盡管誰都知道，蘭朵唯有跟他在一起的時候眼神才最為明亮，柯爾曼也沒對第二個人那樣態(tài)度溫柔過。”

柯爾曼跟蘭朵走遠(yuǎn)了，看樣子不打算將這場比賽繼續(xù)看下去。奧德戈示意我把注意力放回場上；宣講人從角斗場的評判席出來，宣布了今天的賽程告一段落。觀眾席上卻沒有人離開，每個人都牢牢地定在座位里。

“還有模擬片段的時間，”奧德說，“教授們每次都會挑選出當(dāng)天一個交鋒的片段進(jìn)行重現(xiàn)。

“是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個好機(jī)會。”

“教授們本意如此?！?/br>
場上一陣嘩然聲，我極目遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)評判席里站出了執(zhí)行校長。她一身的黑色禮服裙，不置一詞地走到了角斗場中央。

我從那堆亂哄哄的聲音中分辨出了幾個名字，但具體是什么已經(jīng)不重要了。在校長之后，另一個身影也隨即閃身出來，站到場中對立的位置。他的大衣下擺被風(fēng)刮得直向后揚(yáng)，頭發(fā)在陽光映照下微微鎏金。

我感到心靈被撼動了一瞬。

“卡拉揚(yáng)?！蔽夷曋莻€側(cè)影，這個脫口而出的名字融在了人潮振奮的歡呼中。

“卡拉揚(yáng)教授屬于你所說的‘人們’中的一個嗎？”奧德忽然問我。

“當(dāng)然了。”我說，“不過我暫時不必征詢他對我的想法。我給他我能夠賦予的所有信任。”

他們要重現(xiàn)的是恰才刀者魔法士對峙的最后階段。

場內(nèi)又恢復(fù)了那臨戰(zhàn)前出奇的靜謐。

“選這個片段的話，倘若沒見過我的刀魂，對羅吉斯女士來說就太不公平了?！笨ɡ瓝P(yáng)說。

“十分感謝你能慮及這一點(diǎn)，但是沒有關(guān)系，讓它進(jìn)行下去吧?！毙ｉL莊重地說。

他們短暫地交流后就不再多言。

卡拉揚(yáng)微微傾身，手搭在腰側(cè)，行了一個刀者的致意禮。校長將手指放上靠近左肩的一處，同樣行了一個魔法士的禮。

“魔法士禮的定義是什么？”奧德戈問我。

“承責(zé)、謙遜與高尚。手搭的地方是肩膀和心口之間，可以想象——刀者的就是放在舊時腰間掛刀的地方了，六字內(nèi)涵則是堅(jiān)守、勇毅與毀滅?！?/br>
“為什么是毀滅？”奧德戈皺著眉頭。

“據(jù)說是毀滅舊我、重獲新生的一類說法，都是舊時候的東西了，不太容易考究?？磮錾?，小奧德，學(xué)習(xí)一下前輩們的高尚吧?！?/br>
校長羅吉斯女士與卡拉揚(yáng)分站到角斗場的兩段。戰(zhàn)斗在頃刻間打響了。

校長開散彗星織的速度與先前那位魔法士根本不能同日而語。她手里撒出的已經(jīng)不是一道道光線，而是一張?zhí)炝_地網(wǎng)，或者說是一條令人寸步難行的甬道。每一道光芒都在被放出之后被極為決斷地切斷魔法，力求將魔力節(jié)省到最大化。

與之相對地，我?guī)缀醪蹲讲坏娇ɡ瓝P(yáng)的影子，發(fā)覺他衣角閃現(xiàn)時，他其實(shí)早已身在下一處。我唯一能知道的是，他的腳步?jīng)]有受到彗星線條的牽扯。它們碰不到他。

我們屏住呼吸，根本來不及在這電光火石間對視一眼。

“她的動作跟咒語，”奧德戈顫抖著聲音說，“這樣短暫的空隙里竟然能分出魔力去畫一個大型陣。陣的紋路……”

正如上一局時魔法士在光芒掩映下布下的陷阱，這一局羅吉斯女士也模擬了這個方法。在魔法陣已起不到突擊作用的情況下，她選擇了將它的面積擴(kuò)到了一個可怕的地步——是一個刀者無法躍過去的程度。

“還有十二步距離。”我想道，“他會做什么？對了，刀魂。上一回的刀魂也是在最后才出現(xiàn)的?！?/br>
我忽然想起我與卡拉揚(yáng)的一次