好了。系統(tǒng)會(huì)在死線過(guò)后自動(dòng)核對(duì)他保存在網(wǎng)頁(yè)上的答案，所以不必費(fèi)心。

秦水張張嘴，似乎沒(méi)料到元山會(huì)拒絕，他也沉默了一下，氛圍瞬間有些尷尬起來(lái)，電腦拼命運(yùn)行得嗡嗡作響。

元山忽然有些后悔，又懊惱自己不尋常的表現(xiàn)。

只是喝一杯而已，搞得自己很在乎一樣。

秦水打量了一下元山的神色，元山不自在的避開(kāi)他的目光。

還是秦水先開(kāi)口：“那也沒(méi)辦法了，以后有機(jī)會(huì)再請(qǐng)你喝好了?！?/br>
元山垂下肩，自己也有些沮喪：“那……我先走了。”語(yǔ)氣是他自己都沒(méi)察覺(jué)的低落。

秦水點(diǎn)點(diǎn)頭，眼底泛著細(xì)微的波瀾。

他不知道元山是怎么了，幾天前那樣情緒波動(dòng)的元山還歷歷在目。是因?yàn)槟翘斓氖露杏X(jué)不好意思嗎？

可是好像不是這樣的。

秦水沒(méi)有告訴元山，那天他把元山拉過(guò)靠在自己肩膀上時(shí)，他低頭看他，心里涌上來(lái)一陣一陣的心疼。

這樣的情緒那么陌生卻來(lái)勢(shì)洶洶，以至于到最后他自己都說(shuō)不出話來(lái)。

他想不明白，他為什么會(huì)對(duì)一個(gè)同性產(chǎn)生這樣的情緒。

只想著把最好的東西都亮出來(lái)，塞到對(duì)方手上，只要能換來(lái)對(duì)方一個(gè)笑容，那一切都值得了。

他還沒(méi)來(lái)及躲元山，卻發(fā)現(xiàn)根本不用自己躲，元山身邊永遠(yuǎn)會(huì)圍繞著一群人，而自己從來(lái)都不在其中。

等秦水回過(guò)神，元山已經(jīng)出門(mén)去了。

他趕緊起身沖到門(mén)外，人早已不見(jiàn)了蹤影。

如果真是自己想的那樣的話，恐怕這份感情必須要扼殺在搖籃里。

元山顯然是直男，有些事能做，有些事卻怎么都碰不得。

“?！笔謾C(jī)消息提示鈴聲打斷了秦水的沉思，他興致闌珊地拿起手機(jī)，視線掃過(guò)屏幕一頓，是薛筠。

薛：今晚有時(shí)間嗎？我有事要和你談?wù)劇?/br>
薛：關(guān)于我們之間的事。

薛：學(xué)校對(duì)面的星爸爸可以嗎？

秦水：好。

秦水對(duì)薛筠要說(shuō)什么心里也有了預(yù)感，他苦笑一下。

就算元山不是直的，自己這里還一團(tuán)亂，又怎么肯能去霍禍人家？

薛筠放下手機(jī)，神情落寞，他打開(kāi)和父母的聊天記錄，望著上面的字發(fā)了一會(huì)呆。才又退出來(lái)逐字的把他和秦水的對(duì)話看了好久，直至約定的時(shí)間。

出門(mén)前，他閉了閉眼，深吸一口氣，眼里多了一份毅然決然。

晚上把修好的圖和游記一起打包發(fā)給雜志社，元山關(guān)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候看到了幾張秦水的照片。這幾張照片他一直都沒(méi)有給當(dāng)事人看，其實(shí)這是最開(kāi)始修的照片，修得很精心，隨便擺出去就是一張明星宣傳大圖。

元山并沒(méi)有動(dòng)很多，秦水的臉和身材都沒(méi)什么好修的，他只是調(diào)了下色，因?yàn)椴粷M意推翻了好幾回，還有就是修修細(xì)節(jié)這樣的。

元山將頁(yè)面縮小，想了想，打包發(fā)到秦水的郵箱里。

然后鼠標(biāo)在回收站附近晃了晃，最后沒(méi)能狠下心刪掉。他嘆口氣，搖著頭。

元山你完蛋了元山。

第二天有音樂(lè)社社團(tuán)活動(dòng)，元山和馬丁約好了。

等元山一到，馬丁也趕過(guò)來(lái)不久。他拎了一架大提琴過(guò)來(lái)，放在桌上，安德魯在旁邊站著看熱鬧。

“山你學(xué)過(guò)鋼琴，對(duì)學(xué)這些弦樂(lè)器幫助很大，至少音準(zhǔn)會(huì)比沒(méi)學(xué)過(guò)樂(lè)器的人要好。”馬丁平日話不多，現(xiàn)在教導(dǎo)的時(shí)候卻知無(wú)不言言無(wú)不盡。

馬丁將大提琴?gòu)那俸欣锶〕鰜?lái)，愛(ài)惜得撫著大提琴光滑的表面，手指輕輕撥過(guò)幾根弦。大提琴發(fā)出溫柔悅耳的聲音，像是在回應(yīng)馬丁。

馬丁將大提琴底座支撐桿調(diào)節(jié)了一下，又在地上擺了一個(gè)支撐防滑用的橡膠，他一把手一把手親自教元山怎么拿琴，琴要靠在身體哪個(gè)部分才能著力，手要怎么放，手肘的角度又是怎么樣的。

將上過(guò)松香的弓遞到元山手中，馬丁含笑，眼中帶著鼓勵(lì)：“你試試看?！?/br>
剛開(kāi)始接觸一樣新的事物，人總會(huì)格外得小心翼翼，飽含著期待和憧憬。

等下了手，先是驚奇手下感受到的感覺(jué)，然后被自己折騰出的噪音嚇得十分不好意思，手下的動(dòng)作更是不復(fù)之前的大開(kāi)大合。

安德魯大笑，馬丁卻依舊那一臉笑容，只是細(xì)微的多了絲好笑，他安慰道：“一開(kāi)始都是這樣的。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，也被自己拉出的聲音給打擊到了。怎么別人拉都這么好聽(tīng)，我就不行？大概是我拉的大提琴不對(duì)吧?！?/br>
就是所謂的“不是我的錯(cuò)，都是世界的錯(cuò)”。

安德魯拍著馬丁的肩膀大笑不止：“你還有那種時(shí)候？”

馬丁瞥了他一眼：“沒(méi)有人是天生就會(huì)的?！?/br>
安德魯笑意不減，不過(guò)神情的確正經(jīng)了一點(diǎn)，他很是感觸地點(diǎn)頭：“這話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
安德魯從幼稚園就開(kāi)始學(xué)琴，走到今天這一步，每天練習(xí)都不少于6個(gè)小時(shí)。趕在A國(guó)學(xué)校面試前幾年，每天練習(xí)時(shí)間更是長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)以上不止。

皇天不負(fù)有心人在這方面總是體現(xiàn)得明明白白。

而元山則是想到自己練習(xí)舞蹈的時(shí)間，他心里清楚，所以心態(tài)擺得很平：“我明白，就是要麻煩你了?！?/br>
馬丁拍拍他的肩：“謝什么，我還想跟你學(xué)學(xué)跳舞呢，之前那個(gè)在地上用手撐著跳的動(dòng)作真是帥爆了！”

馬丁說(shuō)的是breaking里的飛機(jī)跳，英文名又叫CRICKETS。

簡(jiǎn)單描述起來(lái)就是人成趴的姿勢(shì)，但只有雙手撐地，雙腳離開(kāi)地面。然后手腕、雙臂和腰部不斷用力帶動(dòng)全身旋轉(zhuǎn)起來(lái)，因?yàn)闀?huì)有輕微跳起的幅度以及人的姿勢(shì)，所以取名飛機(jī)跳。

這個(gè)動(dòng)作對(duì)跳舞的人的臂力要求極高，當(dāng)時(shí)為了練這個(gè)動(dòng)作，元山每天幾百個(gè)俯臥撐加上引體向上，仰臥起坐做了多少個(gè)也說(shuō)不清楚，倒立也練了很久。

總之，breaking里面的很多動(dòng)作看起來(lái)很帥氣炫酷，實(shí)際練起來(lái)也就是練的人知道了。

元山向馬丁又問(wèn)了一遍：“你確定想學(xué)？我可以教你。”

安德魯給了馬丁一拳，調(diào)笑：“我看他不行?！?/br>
馬丁一瞪眼：“誰(shuí)說(shuō)的！”

眼看馬丁被自己一激就要應(yīng)下，安德魯趕忙攔住他：“傷著手怎么辦？”

馬丁瞬間息聲，恨恨地瞪了眼安德魯，嘆口氣：“也是……”

學(xué)樂(lè)器的人必須要好好關(guān)照好自己的手，有一點(diǎn)不順暢，在曲目演奏上就會(huì)有很大的影響。

這也是為什么元母在元山小時(shí)候經(jīng)常管著他，不讓他去學(xué)跆拳道這類(lèi)容易傷到手腳的運(yùn)動(dòng)，連打一場(chǎng)籃球也會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，如果不是不去打籃球會(huì)讓元山融不進(jìn)班級(jí)，她恐怕也會(huì)攔著。

元山對(duì)此也毫無(wú)辦法。

和學(xué)舞蹈一樣，