李教授對(duì)待莫留的態(tài)度變了，只怕實(shí)驗(yàn)室眾人的臉孔也得變上一變。

    莫留也非常不可置信地看著李教授，聲音間有點(diǎn)不明顯的泣意，“所長(zhǎng)，我，我覺(jué)得我不是很適合這項(xiàng)工作……”

    “那你覺(jué)得適合什么樣的工作？”李教授的皺紋擰起，每一條都蘊(yùn)含著生硬的怒氣，“或者說(shuō)，什么樣的工作你才不會(huì)出錯(cuò)？”

    “在將任務(wù)分給你的時(shí)候，我記得我非常明確地告訴你，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最為重要的一條假設(shè)，”李教授冷硬的聲音是掩飾不住的心痛，“我不清楚你為什么會(huì)犯如此大的錯(cuò)誤，我非常失望?！?/br>
    “這次將核查的任務(wù)交給你，一方面，我希望你能順利完成任務(wù)。而另一方面，我也希望你能夠親手找出你犯錯(cuò)誤的原因?！?/br>
    第71章 專題組 3

    實(shí)驗(yàn)室專題組啟動(dòng)。

    針對(duì)林長(zhǎng)風(fēng)提交報(bào)告中所涉及的理論及實(shí)踐, 各個(gè)不同階段的任務(wù)分塊分區(qū)安排到了各個(gè)實(shí)驗(yàn)小組上。

    在林長(zhǎng)風(fēng)的報(bào)告被徹底證實(shí)正確之前, 她這個(gè)報(bào)告的第一作者反而成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室最空閑的人。

    林長(zhǎng)風(fēng)沒(méi)有虛度時(shí)間, 她一邊瘋狂吸收各個(gè)著名生物科學(xué)家論文中的知識(shí)，一邊充分利用實(shí)驗(yàn)室的資源動(dòng)手cao作各種驗(yàn)證性和猜測(cè)性實(shí)驗(yàn)。

    在穿梭于各個(gè)實(shí)驗(yàn)小組當(dāng)中, 面對(duì)腆著臉來(lái)請(qǐng)教報(bào)告中問(wèn)題的研究員，林長(zhǎng)風(fēng)也不吝于回答，三言兩語(yǔ)將報(bào)告中開創(chuàng)性的猜想緩緩道來(lái)。

    隨著專題組對(duì)于報(bào)告正確性的實(shí)驗(yàn)的不斷深入，李教授實(shí)驗(yàn)室中的研究員對(duì)于林長(zhǎng)風(fēng)的觀感愈加復(fù)雜。

    一開始, 他們心中就清楚林長(zhǎng)風(fēng)的理論十有八九是正確的。

    然而，由于林長(zhǎng)風(fēng)的年齡、學(xué)歷甚至是性別，他們完全沒(méi)有給予林長(zhǎng)風(fēng)應(yīng)該的尊重。甚至, 非常多的人心里非常不服氣, 嘖嘖感嘆這個(gè)世界上有些人就是那么幸運(yùn)。

    他們有時(shí)候一起吃飯, 不知道是那個(gè)研究員起了頭，談到了林長(zhǎng)風(fēng), 一群人又開始忿忿不平。

    “我從小就是神童，一路保送到研究生，甚至出國(guó)讀了個(gè)博士, 回到李教授的實(shí)驗(yàn)室兢兢業(yè)業(yè)工作了六年，自問(wèn)沒(méi)有一天不在認(rèn)真搞研究。然而，這么多年過(guò)去了, 一無(wú)所獲！。但是, 你看看那個(gè)林長(zhǎng)風(fēng)！瞎貓逮老鼠, 嘿, 真叫人家逮到了！”

    “這個(gè)社會(huì)本來(lái)就是這樣！”另一個(gè)人大碗喝酒，漲紅臉指點(diǎn)江山，“根本不是你努力了就能成功！哈，那個(gè)林長(zhǎng)風(fēng)知道多少生物學(xué)知識(shí)？讀過(guò)幾篇論文？熬過(guò)幾年夜？但是人家就是踩了狗屎運(yùn)！”

    推杯換盞間，幾個(gè)中年男人已經(jīng)開始抨擊社會(huì)，痛罵林長(zhǎng)風(fēng)，哀嘆蒼天不公，自己無(wú)人賞識(shí)。

    第二天，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)正式開始。

    他們翻開實(shí)驗(yàn)報(bào)告，連第一頁(yè)的公式推導(dǎo)都完全看不懂。翻到第二頁(yè)，還是公式推導(dǎo)。最恐怖的是，第二頁(yè)的公式推導(dǎo)還是建立在第一頁(yè)的公式推導(dǎo)上。五十多條面目猙獰的公式仿佛在和幾年沒(méi)看過(guò)數(shù)學(xué)書的研究員們比命長(zhǎng)。

    麻木不仁的研究員們面無(wú)表情地翻到第三頁(yè)。謝天謝地，終于不是那些該死的外星文般的數(shù)學(xué)公式了。

    歡呼雀躍的研究員們推了推眼鏡，心情愉悅地開始推導(dǎo)。

    很好，第三頁(yè)看懂了。很好，第四頁(yè)看懂了……很好，第十七頁(yè)也看懂了。

    很好，第十八頁(yè)……等等，第十八頁(yè)所提到的植煙褐土胞桿菌是什么東西來(lái)著？好像第六也提到過(guò)？回去看看。

    嗯，第十八頁(yè)看懂了，繼續(xù)下一頁(yè)。嗯……這個(gè)無(wú)乳鏈球菌dnaJ基因缺失株的構(gòu)建哪來(lái)的？第七頁(yè)？不，好像是第八頁(yè)？

    還沒(méi)有等研究員們緩過(guò)來(lái)，接下來(lái)頻繁出現(xiàn)的既陌生又熟悉的詞匯更是令他們疲于奔命。

    高產(chǎn)吡嗪類物質(zhì)芽孢桿菌在高溫中的變形、測(cè)序技術(shù)在跳動(dòng)基因的改良、納米超級(jí)細(xì)菌的扭曲消滅、基于高通量測(cè)序的超級(jí)細(xì)菌……

    摔！這什么東西?。≌f(shuō)好的踩了狗屎運(yùn)撞彩想到的嗎？誰(shuí)他媽的狗還懂高產(chǎn)吡嗪類物質(zhì)芽孢桿菌？

    艱難地看到第二十頁(yè)，研究員們徹底崩潰，情不自禁地捏了捏整沓報(bào)告的厚度。等等……這個(gè)厚度……

    敲里嘛啊！敲里嘛啊！這份該死的報(bào)告竟然有一百多頁(yè)！一百多頁(yè)??！他們和這份報(bào)告之中，一定要死一個(gè)??！

    專題組啟動(dòng)的第一天，報(bào)告解讀三分之一，實(shí)驗(yàn)進(jìn)度零，三分之一研究員找回了當(dāng)年數(shù)學(xué)分析和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的至尊寶典。

    他們?cè)詾橐粋€(gè)高中生的報(bào)告不過(guò)是1 1=2的簡(jiǎn)單公式，誰(shuí)知道人家用數(shù)學(xué)搞生物的人能用1 1推出泰勒公式，再用泰勒公式跨界驗(yàn)證了測(cè)序技術(shù)追蹤跳動(dòng)基因的可行性。

    這其中的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、錯(cuò)綜復(fù)雜、九轉(zhuǎn)十八彎，讓人不禁憶起當(dāng)年被數(shù)學(xué)分析那幾十道證明題支配的恐懼。

    經(jīng)此一役，林長(zhǎng)風(fēng)名聲大漲，所過(guò)之處，仰慕的目光不勝枚舉。抱著報(bào)告，請(qǐng)教公式推導(dǎo)的研究員更是三五成群，接踵而至。

    林長(zhǎng)風(fēng)對(duì)于這種情況一點(diǎn)都不驚訝。

    畢竟，她的這份報(bào)告可是匯集了超級(jí)細(xì)菌接下來(lái)十幾年研究的精華，如果這群研究員區(qū)區(qū)幾天就將其解密，這是看不起誰(shuí)呢？

    當(dāng)然，她也絕對(duì)沒(méi)有因?yàn)檫@烈火烹油的景象而洋洋得意。事實(shí)上，科學(xué)家往往是這個(gè)世界上最為健忘的生物，他們的任務(wù)是不斷創(chuàng)新，而不是永遠(yuǎn)銘記。

    比起享受這份虛無(wú)縹緲的敬佩，林長(zhǎng)風(fēng)將心思全部放在了接下來(lái)這一階段的研究中。

    離系統(tǒng)所暗示的超級(jí)細(xì)菌大爆發(fā)的災(zāi)難，越來(lái)越近了。

    8月30日，B大正式開學(xué)。

    由于實(shí)驗(yàn)室的耽擱，林長(zhǎng)風(fēng)是最后一個(gè)到達(dá)宿舍的人，而軍訓(xùn)已經(jīng)開始兩天了。林長(zhǎng)風(fēng)將行李放到最后一張床位上，換好軍裝，跑步下cao場(chǎng)，找到自己班所在的位置，默默地站在最后一排。

    她長(zhǎng)得又高又瘦，盤靚條順，整個(gè)人白得發(fā)光，在一群綠油油黑乎乎的人群中，宛若打

    所謂“默默”，大概是人生十大錯(cuò)覺(jué)之一。

    隊(duì)伍立刻sao動(dòng)起來(lái)，左顧右盼小動(dòng)作頻繁，各色目光或不經(jīng)意或有意掠過(guò)林長(zhǎng)風(fēng)所在區(qū)域。

    教官立刻注意到，大聲呵斥，堅(jiān)定兇悍的目光刮過(guò)小動(dòng)作不斷的同學(xué)，“安靜！”

    眾人噤聲，目光掃過(guò)教官陽(yáng)光下黝黑發(fā)亮的發(fā)達(dá)肌rou，紛紛安靜如雞。

    “離休息時(shí)間還有15分鐘，我們?cè)倮^續(xù)練3組齊步走。全體都有，挺胸抬頭，先左腳后腳。齊步走！1，2，……”

    眾人得令，昂首挺胸，精氣十足，姿態(tài)也算是有模有樣。

    林長(zhǎng)風(fēng)回憶了正步走的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，再掃視了各隊(duì)排頭的走路姿勢(shì)，心里明悟，抬臂擺步，略顯生疏。但是再仔