寫在金陵十二釵的名字?！?/br>
“寫不出六個(gè)以上的同學(xué)我會(huì)酌情考慮讓你們抄幾遍的，學(xué)習(xí)最重要的就是端正自己的態(tài)度。”語文老師停在了第四組的最后一桌，用左手在孟澤的桌子旁邊重重拍了幾下，“學(xué)校不是你睡覺的地方，如果你實(shí)在想睡，可以和你班主任申請回家睡?！?/br>
孟澤原本就沒睡著，這會(huì)很坦然得一抬頭，打開桌上的筆記本撕了一頁紙下來，然后十分隨意而連貫地旋起了鋼筆筆帽，落筆洋洋灑灑兩行字，期間連一刻停頓也不曾有。

語文老師盯著他桌上那張紙看了一會(huì)兒，他落筆不多久，下課鈴聲就響了，各組的第一桌起來把一張張空白或寥寥幾字的紙張交了上去。

“哎，時(shí)楓你寫了什么？靠，誰會(huì)把那個(gè)當(dāng)作業(yè)啊，我錄取通知書還是開學(xué)前幾天才拆開看的。”高義的表情很豐富，看起來就很沉痛。

吳時(shí)楓也是一臉惆悵：“我連紅樓夢的書皮都沒碰過，鬼知道有什么釵，我就寫了六把釵——金釵、銀釵、銅釵、鐵釵、鋼釵和鋁釵?！?/br>
孟澤的嘴角抽了抽，實(shí)在沒忍住，轉(zhuǎn)過頭去形容詭異得笑了兩秒，高義激動(dòng)道：“他剛剛偷笑了！”

吳時(shí)楓連忙看向他，孟澤已經(jīng)恢復(fù)了那副不茍言笑的表情，吳時(shí)楓認(rèn)識這人七天，只在他臉上看到過“冷漠，嗤笑和嘲諷”　　，并沒有辦法想象這個(gè)人發(fā)自內(nèi)心笑起來會(huì)是什么樣的。

“笑什么？”吳時(shí)楓鬼使神差地問。

“沒?！泵蠞傻哪樕绕匠＞徍土艘恍?，還帶著點(diǎn)忍俊不禁的后遺癥，“其實(shí)還有錫釵、鋅釵、鎳釵、鎢釵、鉑釵……”

吳時(shí)楓：“我其實(shí)想寫的……沒來的及?！?/br>
劉文濤拖著下巴笑：“語文老師說不定會(huì)看在你化學(xué)還不錯(cuò)的份上放過你呢?！?/br>
“沒事，好哥們就是要一起抄。哎對了，學(xué)霸孟，你不會(huì)背著我們自己寫出來了吧？”高義抱著自己的椅背。

吳時(shí)楓回憶了一下名單上面的成績，孟澤的語文中考成績是144，應(yīng)該已經(jīng)是全縣最高分了：“人家中考考了144，你問出這種問題不會(huì)覺得傻逼嗎？”

“真是日了周樹人了，你還是人嗎？你說說這種分?jǐn)?shù)你是怎么考出來的？”高義目瞪口呆，“你為什么要來這個(gè)學(xué)校？難道是——我們‘燕雀安知鴻鵠之志’？”

吳時(shí)楓揶揄一笑：“高義老弟也是個(gè)文化人。”

“承讓承讓?！?/br>
孟澤沒有回避這個(gè)問題，反而打趣自謙道：“在下也僅有燕雀之心而已，倒是在座諸君中不乏抱負(fù)深遠(yuǎn)之人。”

高義中二得也很上道：“孟先生過謙了，將來爹爹我搬磚致富了，定當(dāng)‘茍富貴，勿相忘’。”

“哈哈哈哈哈哈你倆神經(jīng)病啊?！薄　菚r(shí)楓和劉文濤笑得挺開心。

這天晚上的晚自習(xí)。

值班老師說到做到，不講課就是不講課，在搬來一疊周報(bào)給學(xué)生們做完后，又理所應(yīng)當(dāng)?shù)刂v起了練習(xí)。吳時(shí)楓真的覺得很奇怪，這些老師是怎么會(huì)認(rèn)為“講練習(xí)”不等于“講課”的？

孟澤的作業(yè)做的特別快，第二節(jié)課上課就停筆，而他的作業(yè)已經(jīng)被前后左右傳抄得七七八八了，吳時(shí)楓看著眼紅，但又礙于面子。要他和孟澤要作業(yè)，那還不如上街拿碗向路人乞討來的有面子。

吳時(shí)楓恨鐵不成鋼地看著高義：“你這個(gè)廢物，你上課不是挺認(rèn)真做筆記的嗎？怎么作業(yè)還要抄別人的？”

高義抄作業(yè)也抄的理直氣壯，反問道：“我要是只要認(rèn)真聽課做筆記就會(huì)寫作業(yè)了，那我還會(huì)坐在這里嗎？”

“文濤，你在寫作業(yè)嗎？”吳時(shí)楓滿臉笑意，頭往前面伸了伸。

高義：“呵，他已經(jīng)睡著了?！?/br>
“……”

其實(shí)劉文濤一直到剛才都在同數(shù)學(xué)和物理死磕，剛剛才完成大半，又看了會(huì)英語，然后光榮戰(zhàn)敗，托著腦袋就睡了過去。

“你們……”吳時(shí)楓輕輕一拍桌，“這樣還上什么高中？爸爸我在大專等你們了。”

高一義一臉悲傷：“別了兄弟，有緣的話還是工地見吧，大專我高攀不上。哎，對了，你寫了多少作業(yè)了？我已經(jīng)快抄完了。”

“只寫了英語和地理，其他課我都在劃水……”吳時(shí)楓用余光注意著孟澤的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)這人又恢復(fù)了慣常的面無表情，不知道在那里看什么書。

“那你找你同桌要啊，真不騙你，他的作業(yè)是我抄過質(zhì)量最高的作業(yè)，你抄他的作業(yè)，都會(huì)忍不住把自己的字體也寫端正了?！备吡x說著又把臉對向了孟澤，“后桌，可以把你的作業(yè)借給我們班長抄嗎？”

孟澤的視線從書上離開了一秒，給了高義一個(gè)對方可能沒個(gè)千八百年都理解不了的表情，而后目光又重新回到手頭的書上，不置可否。

吳時(shí)楓繼續(xù)死要面子：“不需要他的，我自己寫。”

于是他倔強(qiáng)地打開了拍題軟件，勤勤懇懇地一題題拍了過去，找不到的題目，就憑著感覺亂寫，好歹在下課鈴響之前完成得差不多了。

這時(shí)候吳時(shí)楓的手機(jī)跳除了一個(gè)消息框，備注為“西班牙大蒼蠅”的人發(fā)來一個(gè)“出去吃雞嗎？”的表情包，然后又發(fā)來了幾行字：“剛剛我們數(shù)學(xué)老師講嗨了，假裝聽不到下課鈴聲，所以剛沒去找你?！?/br>
“下課學(xué)校后門見，愛你么么噠！”

吳時(shí)楓輕觸屏幕，只回了一個(gè)字：嘔。

第10章奶油泡芙（捉蟲）

快下課的時(shí)候老師已經(jīng)不見蹤影了，后排有幾個(gè)已經(jīng)背上書包打算走人了，吳時(shí)楓做為一個(gè)新班長，集體榮譽(yù)感在這幾天尤其肆虐，當(dāng)即起身一抓一個(gè)書包：“無組織無紀(jì)律，誰允許你們早退的？”

“就一分鐘了?！眳菚r(shí)楓短短十秒就將書包背好，鈴打響的時(shí)候自己第一個(gè)先飛奔了出去，然后全班都和逃生似地急急忙忙跑回家，最后班上只剩下了孟澤一個(gè)人，他將書一本本排好，一絲不茍地塞進(jìn)了抽屜里。

正當(dāng)他背上書包打算走的時(shí)候，目光居高臨下地落在了吳時(shí)楓的抽屜里，盡管他心里的聲音都是“那是別人的東西，不能亂動(dòng)”和“那是傻逼的抽屜，別多管閑事?！?/br>
然而……他還是情難自禁地坐了下來，內(nèi)心里糾結(jié)的聲音一團(tuán)而滅，被更符合主人意志的聲音給掩蓋了過去：“太他—媽亂了！”

蘭州拉面店。

吳時(shí)楓和另一男生面對面坐著，然而各自都盯著自己的手機(jī)，倒是他對面那人先撐不住了，關(guān)了手機(jī)電源鍵：“你就對你兄弟這種態(tài)度？手機(jī)重要還是我重要？”

“廢話，我們什么交情?！眳菚r(shí)楓抬頭，“當(dāng)然是手機(jī)重要了?！?/br>
吳時(shí)楓將剛上的一碗面往他面前一推：“我們多久沒見了？暑假想找你出去蹦迪來