人們哭天喊地的程度，他打算先把自己的小窩弄好了。這樣一來(lái)，等日后他身上的壓力會(huì)小很多。上一世，他可是一直都在租房子住??！而租著房子總覺(jué)得有些不得勁。

只要房子搞定，那么等他前世的職業(yè)規(guī)?；a(chǎn)鏈化了，工資完全夠他確保良好的生活品質(zhì)。

沈真所追求的無(wú)非就是這些了。

他這個(gè)人其實(shí)并沒(méi)有多大野心的，重生也沒(méi)有帶給他太多的金手指。

他只是想要把日子過(guò)好而已。

沈靈對(duì)于家里的經(jīng)濟(jì)情況不是特別了解，但他知道沈真每天都在努力地畫畫賺錢，再加上汾水鎮(zhèn)上的一切給已經(jīng)給沈靈塑造了一個(gè)竭力省錢不亂花錢的金錢觀，于是在聽(tīng)了沈真的話以后，他立刻搖著頭表示：“哥，你暫時(shí)不用給我買新衣服了。李浩和李源說(shuō)，他們有些衣服穿著小了，但衣服本身都還是不錯(cuò)的，他們問(wèn)我要不要……我想了下，覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。哥，我可以穿他們的舊衣服。”

說(shuō)這話的時(shí)候，沈靈的表情特別坦然。他不覺(jué)得這是一件讓他為難的事情。

沈真其實(shí)也不覺(jué)得為難。他上一世就穿過(guò)李浩的舊衣服。那時(shí)，他都讀大學(xué)了。藝術(shù)類大學(xué)的花銷很高，即使有了繼父張明提供的存款，但他的日子依然過(guò)得緊巴巴的，很是拮據(jù)。在他跟著李浩來(lái)李家過(guò)年時(shí)，李mama見(jiàn)他穿得實(shí)在是太單薄了，就取了李浩的毛衣和羊絨衫給他穿。但因?yàn)樯蛘婧屠詈频哪_碼不一樣，而且鞋這種東西確實(shí)不好混穿，李mama還給沈真買過(guò)一雙里面加絨的矮皮靴子。

沈真不覺(jué)得這是一件傷自尊的事情。因?yàn)?，李家人只是單純地想要讓他穿好點(diǎn)，他們并沒(méi)有用一種高高在上的姿態(tài)在施舍什么，他們也沒(méi)有用一種自以為是的同情在憐憫什么。李家人都是好人。

在沈真能賺錢了以后，他會(huì)給繼父張明買東西，會(huì)給繼jiejie買東西，也會(huì)給李家人買東西。

愛(ài)是一種傳遞。它因此而永恒。

“其實(shí)這沒(méi)什么的，對(duì)不對(duì)？”沈靈眨了眨眼睛說(shuō)，“李家條件不錯(cuò)，但李源也會(huì)穿李浩的舊衣服，只是不想浪費(fèi)而已。剛好他們不想浪費(fèi)，而我們呢也可以省錢。所以，我已經(jīng)答應(yīng)他們了。”

“嗯，這沒(méi)什么的。不過(guò)，我們還是要謝謝他們?！鄙蛘嫘χf(shuō)。

沈靈又吸了一口冷飲，才說(shuō)：“我已經(jīng)謝過(guò)他們啦！那我們明天還去鎮(zhèn)上嗎？”他用手捂著碎碎冰，想要讓它化得更快一些。不過(guò)，他之所以喜歡吃碎碎冰，也是因?yàn)檫@種冷飲可以吃上很長(zhǎng)時(shí)間。

“去！明天去書攤上給你買幾本故事書?！鄙蛘嬲f(shuō)。沈靈的拼音已經(jīng)全部學(xué)完了，而且他已經(jīng)會(huì)用漢語(yǔ)字典了。雖說(shuō)他現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)太多的字，但帶拼音的故事書，他還是能一個(gè)字一個(gè)字看下去的。

沈真打算給沈靈買幾本趣味智慧故事什么的……見(jiàn)得多才能識(shí)得廣，沈真打算讓沈靈養(yǎng)成隨時(shí)的好習(xí)慣。也是小塘鎮(zhèn)上還沒(méi)有圖書館，而沈靈到底年紀(jì)還小，否則沈真都想給他辦張讀書卡了。

養(yǎng)“兒”不易啊。沈真知道沈靈是個(gè)聰明的孩子，所以不想浪費(fèi)他的天賦。

沈靈臉上卻露出了為難的表情。

沈真問(wèn)：“怎么，你不想要故事書嗎？”

沈靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，說(shuō)：“那就先買一本。”他其實(shí)還是怕花錢。

“等你看完了，可以給你的那些小伙伴們講故事。他們肯定就更喜歡你了。”沈真說(shuō)。

沈靈不服氣地說(shuō)：“他們現(xiàn)在就很喜歡我！李輝讓我?guī)退麑懯罴僮鳂I(yè)，說(shuō)是寫完就給我十塊錢?！崩钶x也是村子里的人，年紀(jì)比沈靈小，幼兒園大班剛畢業(yè)。為什么幼兒園大班都會(huì)留作業(yè)？

“那你幫他寫了嗎？”沈真問(wèn)。

沈靈嘆了口氣說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有！雖然我也挺想要那十塊錢的，但這種事情被他家長(zhǎng)知道了，他家長(zhǎng)肯定會(huì)不高興。我們是外來(lái)的，要是村子里的大人不喜歡我們，我們以后在這里待著就艱難了?！?/br>
沈真詫異地看著沈靈。這娃情商挺高的??！

沈靈趕緊又說(shuō)：“對(duì)了，哥你別把這事兒說(shuō)出去??！這事兒不能由我們捅給李輝的家長(zhǎng)知道，一旦被人知道是我告的密，那我在小伙伴中的地位就不保了。所以，我們還是裝作什么都不知道吧?！?/br>
“你想得挺周全的啊?！鄙蛘嫒滩蛔↑c(diǎn)了點(diǎn)沈靈的小鼻子。他這是養(yǎng)了個(gè)人精吧？

又被哥哥表?yè)P(yáng)了……沈靈驕傲地挺起了小胸膛。他做這個(gè)動(dòng)作的熟練度早已經(jīng)滿點(diǎn)了。

第十一章

周末時(shí)，李奶奶和李mama翻箱倒柜收拾了一整天，找出了不少沈真和沈靈能穿的衣服來(lái)。已經(jīng)特別舊的或者破的衣服，還有樣式已經(jīng)徹底過(guò)時(shí)的，李家的女人們都直接壓箱底了。她們能拿出來(lái)的衣服，其實(shí)質(zhì)量都不錯(cuò)。尤其是幾樣冬天穿的大件的衣服，看上去還挺新的，穿上身后又漂亮又暖和。

沈真和沈靈把衣服收下了。

給沈靈買故事書的時(shí)候，沈真順便切了點(diǎn)豬rou，到家就和著白菜剁成餡兒，包了三大盤餃子，自家留下一盤，另外兩盤都給李家送去了，用以表示感謝。他包的餃子個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得漂亮，很拿得出手。

沈真上一世的后期都待在北方，疙瘩湯、糊塌子什么的學(xué)了一手，包餃子也是那時(shí)學(xué)會(huì)的。

李奶奶特別擅長(zhǎng)包粽子和做包子，偏偏不怎么擅長(zhǎng)包餃子。她包的餃子等下了鍋以后就全成片兒湯了。至于李mama……她嫁進(jìn)李家后就一次沒(méi)掌過(guò)勺，做姑娘時(shí)還有點(diǎn)廚藝，現(xiàn)在都退化成渣渣了。

因此，沈真的手藝真叫李家人驚艷了。

私底下，李家人又忍不住感慨了一番“果然是窮人孩子早當(dāng)家啊”。當(dāng)然，這話他們當(dāng)著沈真沈靈的面是不會(huì)說(shuō)的。知道沈靈每天都在預(yù)習(xí)功課，李爸爸大手一揮又把自家兩個(gè)崽子塞進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。

李浩And李源：……

面對(duì)著“別人家的孩子”，為什么受傷的總是我？——李浩和李源哭著說(shuō)。

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了八月底，很快學(xué)校就要重新開(kāi)學(xué)了。沈真帶著沈靈去學(xué)校報(bào)到。

小塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校剛剛和其他學(xué)校合并，學(xué)校擴(kuò)建了一番，新的一年級(jí)一共有六個(gè)班級(jí)。班已經(jīng)分好了，各班主任手里都拿著自己班學(xué)生的名單。（各個(gè)幼兒園和小學(xué)是有合作關(guān)系的，因此小學(xué)老師手里捏著幼兒園直升的名單。像沈靈這種沒(méi)有從未在小塘周遭幼兒園念過(guò)書的學(xué)生是非常特殊的。）

李浩開(kāi)學(xué)就是四年級(jí)的學(xué)生了。他對(duì)于學(xué)