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能夠做自己新電影的顧問(wèn)。向馳自己做了些準(zhǔn)備,和文灝也討論了些,可畢竟不完整,還可能不夠?qū)I(yè)。賀老跟向馳聊了聊,翻了翻他重新做了備注的劇本,心里就松動(dòng)了,覺(jué)得他很用心,很尊重歷史邏輯。尤其是其中一處備注,參考的是他新論文中的一個(gè)論點(diǎn),讓他覺(jué)得舒心。“你是看了我最新一篇論文嗎?這都用上了。”賀老隨口問(wèn),其實(shí)心里已經(jīng)確定了,不管對(duì)方是真贊同他的觀點(diǎn)還是故意討好他,起碼心思用對(duì)了地方。向馳赧顏,實(shí)話實(shí)說(shuō):“您的研究成果我還沒(méi)看完,這是最近認(rèn)識(shí)的一位朋友告訴我的。那是個(gè)幼兒園老師,歷史知識(shí)很豐富,這里面不少地方都是他提示我的?!?/br>賀志深這就覺(jué)得有點(diǎn)意思了,他特意問(wèn)了問(wèn)哪些地方是那位幼兒園老師說(shuō)的,得到回答后感覺(jué)這不像是一個(gè)普通的歷史愛(ài)好者,而是下功夫鉆研過(guò)的。他那個(gè)論點(diǎn)是關(guān)于一個(gè)生活器物的用法的,論文發(fā)表后還沒(méi)有同行同意他的意見(jiàn)。歷史學(xué)界也算有個(gè)圈,圈外人看他們都是歷史研究者,論文只要發(fā)表了就是可參考的,不會(huì)探究更多,拿來(lái)用也不足為奇,圈內(nèi)人卻往往有“派別”,有“觀念”,真正懂的人采用了你的說(shuō)法,證明他是贊同你的。賀老有些興奮,這是遇到了知音啊。他愛(ài)與人交流,但總是沒(méi)勝負(fù)的爭(zhēng)論也沒(méi)意思不是?有人贊同,能說(shuō)到一起去肯定更好。聽(tīng)到向馳說(shuō)文灝才二十出頭,賀老對(duì)他更感興趣了,當(dāng)即要來(lái)了電話號(hào)碼,好歹知道別人在上班,等到下班時(shí)間才打過(guò)去。文灝采用賀老的觀點(diǎn)沒(méi)別的原因,他知道那是對(duì)的。他面容年輕,擁有完整意識(shí)的年頭也不長(zhǎng),但從他的靈識(shí)產(chǎn)生的時(shí)候算起,他可算是個(gè)老怪物啦。排除混沌時(shí)期的近千年,自他的觸角能向外延伸獲取別的知識(shí)起,到他化形為人生活在現(xiàn)實(shí)世界的今天,他所收攬到的信息全部原封不動(dòng)地儲(chǔ)存在他無(wú)限寬闊的思維廣廈里。只要他想,就能查閱。他所知道的一切都來(lái)自人類的提問(wèn)、回答和分享,換句話說(shuō),人類沒(méi)有進(jìn)步,他就沒(méi)有進(jìn)步。但這個(gè)“人類”不僅指當(dāng)前時(shí)代的這些人,還包括一長(zhǎng)段歷史中的人。人類的思想會(huì)有倒退再前進(jìn)的重復(fù)情況,總體是向前的,科技則始終向上,更新的通常是更好的。文灝的知識(shí)容量超過(guò)每個(gè)人類個(gè)體,但他并不能比整個(gè)人類群體更“先進(jìn)”,除了在歷史領(lǐng)域——如果歷史認(rèn)知上的更全面和更準(zhǔn)確可以稱為“先進(jìn)”的話。朝代更迭、族群遷徙、戰(zhàn)爭(zhēng)破壞,有太多因素可以讓先代留下的各種記錄被埋葬、破壞,繼而被后代遺忘。而今,無(wú)論是過(guò)去統(tǒng)治階級(jí)的思想結(jié)晶,還是平民百姓的日常生活,都是現(xiàn)代人研究的對(duì)象。人們通過(guò)符號(hào)、墓葬、流俗抽絲剝繭,一點(diǎn)點(diǎn)拼湊不同歷史時(shí)期的畫卷,為了探究文明的發(fā)展過(guò)程,為了以古鑒今,也為了純粹的樂(lè)趣。賀老研究的歷史時(shí)段正好在文灝有記錄儲(chǔ)備的范疇內(nèi),他看過(guò)的那時(shí)的人創(chuàng)作的文字、圖畫比流傳至今和考古發(fā)掘的要多得多,因此知道賀老的觀點(diǎn)是對(duì)的,在跟向馳聊天時(shí)沒(méi)有多想就說(shuō)了賀老的看法。賀老希望跟他多交流交流,他也沒(méi)法越過(guò)現(xiàn)有的研究成果多說(shuō)什么,不提那有沒(méi)有意義,會(huì)不會(huì)擾亂正常的研究,他也沒(méi)法證明啊。可一位當(dāng)代大學(xué)者邀你聊聊天,哪有拒絕的道理?自然要欣然前往。文灝自知是小輩,拒絕了賀老親自出來(lái)見(jiàn)他的提議,在確認(rèn)樂(lè)樂(lè)第二天有人陪后,約定好去C大拜訪。應(yīng)安年才決定要跟他保持距離兩天,還打算在公司多加幾小時(shí)班,就知道他周六又有人約,還是個(gè)大教授。并不需要自己走遠(yuǎn),越來(lái)越多人發(fā)現(xiàn)他的不凡,他未來(lái)的路會(huì)越來(lái)越寬廣,自己要做的應(yīng)該是在他羽翼未豐時(shí)為他保駕護(hù)航,盡量不被他甩下,讓他可以前進(jìn)得更快樂(lè),更平穩(wěn)。還是回家吃飯吧。第32章周六天氣不錯(cuò),起了一陣晨霧,天空攤起了雞蛋餅。“雞蛋餅”是應(yīng)母的說(shuō)法,樂(lè)樂(lè)沒(méi)有吃過(guò)攤得那么圓的雞蛋餅,覺(jué)得那更像桔子。祖孫倆問(wèn)文灝的意見(jiàn),長(zhǎng)發(fā)青年想了想,回答:“也像蛋黃。”然后三人一起轉(zhuǎn)向應(yīng)安年,有點(diǎn)走神的男人愣了下,道:“你們說(shuō)得都對(duì)。”“誰(shuí)讓你當(dāng)裁判啦?是讓你說(shuō)太陽(yáng)像什么。怎么大早上就精神不集中?”應(yīng)女士批評(píng)起自己兒子來(lái)一點(diǎn)都不委婉。“黃燈。”應(yīng)安年無(wú)奈地參與進(jìn)這個(gè)幼稚的游戲,感覺(jué)自己已經(jīng)有了低齡化的趨勢(shì)。“沒(méi)意思。”應(yīng)母嫌棄。樂(lè)樂(lè)的表情也一副“小叔你說(shuō)的不是食物”的差評(píng)模樣,只有文灝彎著清澈的笑眼看他。家里四個(gè)人作息習(xí)慣都很好,雖是周六,也早早起來(lái),吃過(guò)早餐,大人們一起陪樂(lè)樂(lè)玩兒了一會(huì)兒。天上亮著“黃燈”,四人的出行計(jì)劃還是沒(méi)變,時(shí)間差不多了,就收拾收拾往外走。應(yīng)母要帶著樂(lè)樂(lè)去見(jiàn)老友。她一生都不按牌禮出牌,有沒(méi)有孫子什么的,并不執(zhí)著,可現(xiàn)在有了樂(lè)樂(lè)這么個(gè)甩別人家熊孩子幾萬(wàn)里的好寶貝,也忍不住要帶出去顯擺顯擺。文灝是要去C大,他已經(jīng)規(guī)劃好了路線,先搭一截應(yīng)安年的車,然后走一段路去坐地鐵,今天羅梁會(huì)跟著那祖孫倆,他自己?jiǎn)为?dú)行動(dòng)。至于應(yīng)安年,由于他前兩天說(shuō)這段時(shí)間會(huì)非常忙,大家默認(rèn)他是要去公司加班的。上了車,應(yīng)安年讓司機(jī)直接去C大,文灝阻攔:“你時(shí)間緊,不用送我,我還沒(méi)坐過(guò)地鐵,想去體驗(yàn)一下?!?/br>“不是特意送你,正好我也要去C大找一位教授商談事情,自己過(guò)去,免得讓老先生跑來(lái)跑去了?!睉?yīng)安年解釋。大學(xué)不是個(gè)復(fù)雜的環(huán)境,文灝要見(jiàn)的也不是什么奇奇怪怪的人,他原本只打算接送他,早上念頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),還是很想跟過(guò)去。那就跟過(guò)去好了。啟星這樣的企業(yè),和大學(xué)有合作很正常,文灝沒(méi)往其他地方想,高興道:“那真巧?!钡罔F就回來(lái)再坐吧。兩個(gè)人也沒(méi)怎么聊,應(yīng)安年低頭看手機(jī),文灝當(dāng)他有事忙,偏過(guò)頭安靜地看窗外的風(fēng)景。行至中途,應(yīng)安年突然吩咐司機(jī):“在千橡路口停?!彼榱说貓D,在那里上地鐵不需要再換乘,剩下的路途不算遠(yuǎn)也不很近,可以滿足文灝“體驗(yàn)一下”的需求。而且網(wǎng)上的人說(shuō),那段地鐵不擠。到了千橡路口,文灝以為應(yīng)安年是臨時(shí)要取什么東西,結(jié)果男人不僅自己提著筆記本電腦下車,還把他也叫下去,然后帶著他走到了地鐵口,還要繼續(xù)下行。“我們?nèi)プ罔F?”他吃驚地問(wèn)