“魔法，在每個(gè)人眼中，都是不一樣的，在我看來，魔法是用自己的精神去溝通自然，借用自然的力量，來做到人力無法達(dá)到的事情的一種方法?！?/br>
    “埃莉卡，你好厲害啊?！甭段鱽唹鹤×俗约旱牧α浚⌒〉穆曇舴浅Ｍ昝赖貍鬟_(dá)出了她對(duì)于埃莉卡的驚訝。

    “那么就是第二個(gè)問題，魔法中最重要的是什么？”特納老師沒有為大家解釋的意思，而是之間跳到了第二個(gè)問題，第二個(gè)問題，特納老師并不打算讓大家接著交流了，而是直接公布了答案。

    “魔法中，最重要的就是與魔法元素的溝通，眾所周知，魔法有著七個(gè)不同的系別，風(fēng)木水火土再加上黑暗和光明，而這七個(gè)系別正是因?yàn)椴煌哪Хㄔ貏澐殖鰜淼?，其中又有兩種變種元素，雷和冰，這個(gè)稍后再說?！?/br>
    “簡(jiǎn)單地來說，看你擁有什么魔法的天賦，只要看你和魔法元素的溝通是不是好，你們也可以換一個(gè)詞語理解，那就是，魔法親和力?！?/br>
    “既然能夠坐在這里，在座的各位的魔法親和力一定不會(huì)很差……”

    特納老師講述的東西并不是很多，簡(jiǎn)單地講了一些之后，特納老師就開始考核大家的基礎(chǔ)了，非常簡(jiǎn)單，就是在特納老師面前使用自己能夠使用的任意一個(gè)魔法就可以了。

    這一個(gè)考核確實(shí)沒有多難，還是按照剛才自我介紹的順序上去，第一個(gè)是芙洛拉，她使用的是一個(gè)風(fēng)系的魔法，風(fēng)刃。

    淺綠色的風(fēng)刃隨著芙洛拉的指揮，劈向了旁邊的空地，在芙洛拉以為地面會(huì)因?yàn)轱L(fēng)刃留下一道道裂痕而感到一絲驕傲的時(shí)候，風(fēng)刃悄無聲息地消失在了空氣中。

    特納老師拿起筆，在筆記上記了兩筆，對(duì)于芙洛拉虎頭蛇尾的表現(xiàn)，也沒有什么異議，“下一個(gè)。”

    “老師，能讓我再試一遍嗎？”對(duì)于自己剛才的表現(xiàn)非常不滿意，芙洛拉生怕自己在特納老師面前留下一個(gè)壞的印象，她連忙請(qǐng)求特納老師再給她一次機(jī)會(huì)。

    明明就是一個(gè)風(fēng)刃而已，怎么可能，芙洛拉咬了咬唇，不敢相信自己竟然會(huì)這樣失敗，明明已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的初級(jí)魔法了。

    “沒必要，下一個(gè)?！泵鎸?duì)嬌滴滴的女孩子，特納老師一點(diǎn)情面都不講，揮了揮手就讓芙洛拉下去了，“下一個(gè)，伯特倫?！?/br>
    被點(diǎn)到名字的伯特倫馬上就上去了，他握住了自己胸口的項(xiàng)鏈，低低地念叨著什么，然后，伯特倫周圍大約是直徑一米的空氣開始變冷，在這范圍內(nèi)，突然飄起了一點(diǎn)點(diǎn)的小雪。

    “好了，下一個(gè)?！辈貍惖谋憩F(xiàn)還算是比較好的，至少在埃莉卡看來，算是不錯(cuò)的，可是特納老師也沒有表現(xiàn)出其他什么的情緒。

    特納老師沒有因?yàn)樗谋憩F(xiàn)感到驚喜，但是伯特倫也不失望，因?yàn)楸绕鸬谝粋€(gè)的芙洛拉，他的表現(xiàn)真的是太多了，有了芙洛拉的表現(xiàn)在前，想必他的表現(xiàn)，一定能在特納老師的心中得到更高的分?jǐn)?shù)的。

    一邊下來的芙洛拉懊惱地皺起了眉，她看得出來，伯特倫剛才使用的這個(gè)魔法，是一個(gè)大型魔法，暴風(fēng)雪，這個(gè)魔法的威力非常大，如果是高級(jí)魔法師來使用這個(gè)魔法的話，可以達(dá)到非?？植赖男Ч话愣际沁\(yùn)用于戰(zhàn)場(chǎng)上面。

    芙洛拉可以從這個(gè)暴風(fēng)雪的威力看出來，這個(gè)伯特倫應(yīng)該還只是初級(jí)魔法師而已，距離中級(jí)魔法師還差的遠(yuǎn)呢。

    不過就算是如此，伯特倫的表現(xiàn)也比自己的好上太多了，早知道……

    芙洛拉絕對(duì)不會(huì)選擇風(fēng)刃的！

    埃莉卡他們坐在最后一排，所以在等到她們上場(chǎng)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，埃莉卡要好好看看其他人的魔法都是怎么用的。

    看多了其他人的表演之后，埃莉卡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，只要是對(duì)公共措施造成影響的，他們的表現(xiàn)都不會(huì)多么的完美，具體表現(xiàn)在那些魔法攻擊在觸及到那些公共措施的時(shí)候，都會(huì)直接消散在空氣中。

    但是只要是演示性的，例如風(fēng)系的風(fēng)之屏障，木系的萬物生長(zhǎng)，包括伯特倫的暴風(fēng)雪，都擁有一個(gè)好的落幕。

    并不只是埃莉卡一個(gè)人看出了這個(gè)規(guī)律，后頭的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，他們摒棄掉威力強(qiáng)大的攻擊系魔法，轉(zhuǎn)向了輔助系的魔法。

    順序很快就輪到了埃莉卡，在她之前的同學(xué)，都展示過一遍了，可是埃莉卡……

    埃莉卡的魔法被幻石給封印住了，根本沒有辦法在人類形態(tài)下使用魔法，但是叫埃莉卡解開幻石恢復(fù)仙子的身份，埃莉卡又不愿意。

    雖然學(xué)院并沒有對(duì)幻石是否佩戴做出強(qiáng)制的要求，但是埃莉卡總覺得，只有帶上幻石，這樣才能給埃莉卡帶來平靜的學(xué)院生活，要不然……

    雖然不知道以后會(huì)不會(huì)有麻煩，麻煩又有多大，但是……

    “抱歉，特納老師，我現(xiàn)在暫時(shí)沒有辦法使用魔法?！卑＠蚩蓻]有說謊話，只是暫時(shí)不能用而已，有沒有說埃莉卡之前都不會(huì)用。

    并不是第一次看到不會(huì)使用魔法的人坐在這個(gè)課堂上面，特納老師非常自然地將埃莉卡記錄了下來，然后，“下一個(gè)?！?/br>
    下一個(gè)就是露西亞，露西亞當(dāng)然也是和埃莉卡一樣，“老師，我也……”

    “你也不會(huì)？”特納老師要是沒有記錯(cuò)的話，這兩個(gè)小姑娘應(yīng)該是認(rèn)識(shí)的吧，兩個(gè)小姑娘都不會(huì)使用魔法，還能夠走到這兒來，如果靠的是她們自己的力量，那可真是了不得了。

    “是……”不知道自己不會(huì)魔法到底怎么了，露西亞有點(diǎn)慌，忍不住看向埃莉卡，然后就收到了埃莉卡一個(gè)安慰的眼神。

    沒關(guān)系的……

    “是嗎，那下一個(gè)。”特納老師果然沒在意這件事情，叫了下一個(gè)人，特納老師沒在意，可不代表其他的人不在意，至少，埃莉卡能夠發(fā)現(xiàn)，其他的人看自己和露西亞的眼神，好像發(fā)生了一些變化。

    不知道這種變化到底是利是弊，但是兵來將擋水來土掩就是了。

    埃莉卡和露西亞后面的人就不多了，關(guān)于自己魔法水平的展示很快就結(jié)束了，特納老師合上手上的筆記本，走到講臺(tái)上面，“接下來給你們十分鐘的休息時(shí)間，休息結(jié)束之后，繼續(xù)上課?！?/br>
    特納老師說完之后就走了，安靜如雞的教室一下子變得喧嘩，其中動(dòng)靜最大的，就是埃莉卡和露西亞周圍的一圈同學(xué)。

    本來在這之前，周圍的那些人雖然不是非常友好，但是至少也能夠坐在一起，但是……

    埃莉卡和露西亞做的這一塊地方，被人為地隔出了一個(gè)屏蔽帶，而那些屏蔽帶上的人，都跑去了另外一邊。

    唉……

    作者有話要說：　　這個(gè)叫做排異，埃莉卡和露西亞也很無辜地被排異了

    謝謝小天使的營養(yǎng)液，么么噠

    讀者“147258369”,灌溉營養(yǎng)液 52018-0