晚上，趙濮陽(yáng)坐南寄賢的車過(guò)來(lái)，徒千墨揉著小家伙腦袋，“先跑去你師兄那蹭飯了？”

趙濮陽(yáng)點(diǎn)頭，“是啊。師兄比老師大方多了，請(qǐng)我吃大餐?！?/br>
徒千墨饒有興味地道，“什么大餐啊?！?/br>
趙濮陽(yáng)側(cè)頭看南寄賢，“能說(shuō)嗎？”

南寄賢無(wú)奈搖頭，“你都說(shuō)了，還問(wèn)什么?！?/br>
小濮陽(yáng)于是吐了吐舌頭，“大師兄請(qǐng)大慕哥小慕哥，拖上我，一塊去吃新開的懷石料理?！?/br>
徒千墨道，“小日本的破菜有什么好吃的，你們倒有功夫，和尚都不吃?！?/br>
南寄賢笑了，懷石料理這種極講究禪意的飲食吃起來(lái)是極耗時(shí)間的，不過(guò)小師弟一直鬧著要去，他這個(gè)做大師兄的哪能不心甘情愿地付錢呢。

趙濮陽(yáng)笑，“老師別說(shuō)大師兄啦，是我說(shuō)想去大師兄才說(shuō)那就叫上大慕哥和小慕哥吧，對(duì)了，大慕哥有帶禮物過(guò)來(lái)?！?/br>
徒千墨望他，“慕禪又用什么討好你？”

趙濮陽(yáng)道，“大慕哥送我羽管鍵琴的模型——”說(shuō)著便用手比劃了一下，“大概比我手掌大一點(diǎn)”說(shuō)著就看南寄賢，“很精致的，是吧。”

“無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非jian即盜。”徒千墨道。

趙濮陽(yáng)知道老師一向是這樣，小家伙悻悻地嘟起了嘴，“那，老師是不是不許收啊?！?/br>
徒千墨無(wú)奈道，“你都已經(jīng)收了，我還能說(shuō)什么?！?/br>
趙濮陽(yáng)一副得了便宜還賣乖的樣子，“那我還給大慕哥去?！?/br>
徒千墨擰住了他耳朵，“你再鬧一個(gè)！還不和你師兄練歌去。”

趙濮陽(yáng)笑著跑了。

陸由看著這小師兄，每次在老師面前都能討到便宜，而且，他越是淘氣，徒老師好像越開心的樣子，他想，真的也許，就是同人不同命吧。

師兄弟間的配合不錯(cuò)，劉頡因?yàn)椴皇浅璩錾淼?，是以在練?xí)方面多盡了好多心力，南寄賢彈過(guò)一遍之后就道，“阿頡是最用心的。濮陽(yáng)，陸由，你們兩個(gè)，好好和師兄學(xué)著點(diǎn)。”

趙濮陽(yáng)不好意思地笑了，“知道啦?！?/br>
“是?！标懹缮钌钗丝跉猓闶墙又鴣?lái)。

如此練了差不多一個(gè)小時(shí)，南大師兄開始叫大家單獨(dú)唱，他一個(gè)音一個(gè)音地查。

陸由本以為南大師兄檢查也和徒老師一樣，手里提著家法，唱不好了就一下抽下去，但顯然不是。

南寄賢態(tài)度尤為認(rèn)真，他的規(guī)矩很簡(jiǎn)單，一句一句唱，唱的不好，就連著將這一句唱十遍。

雖說(shuō)都是自家?guī)熜值?，但是，一個(gè)人清唱同一句，還要乍著腦袋連著唱下去，畢竟是很難為情的。哪怕是趙濮陽(yáng)這種受盡萬(wàn)千寵愛(ài)的，也因?yàn)橐粋€(gè)音的處理太華麗被南寄賢提溜出來(lái)連著唱了三十遍，小家伙臉都紅得能煎雞蛋了。

輪到陸由的時(shí)候，他就更是小心翼翼，生恐出了差錯(cuò)。這歌他是一點(diǎn)一點(diǎn)摳下來(lái)的，無(wú)論節(jié)拍還是音準(zhǔn)，自信都不會(huì)出什么問(wèn)題，不過(guò)唱得太拘謹(jǐn)，等唱完的時(shí)候，南寄賢說(shuō)了句，“你嗓子緊成這樣，回頭怎么登臺(tái)?！闭f(shuō)著，叫他將這首歌連著唱十遍。而且，是自己親自彈琴伴奏。

若說(shuō)別人被罰，南寄賢都會(huì)要清唱的，像陸由這樣，罰唱十遍自己還要親自為他彈琴，那南寄賢不是折騰自己呢嘛。

趙濮陽(yáng)起先不懂，但后來(lái)，看小師弟唱到最后的三四遍時(shí)聲音雖然疲了，但究竟是放開了許多，便也安下心來(lái)。

陸由最開始，實(shí)在是難為情的，就好像是從前被慕斯罰在電梯前打招呼鞠躬一樣，但是，南寄賢的伴奏非常有魔力，他能用非常準(zhǔn)確地力度來(lái)提點(diǎn)引導(dǎo)陸由，陸由逐漸沉浸在音樂(lè)里，便也不在乎這些了。

他沒(méi)有去數(shù)唱了幾遍，等最后南寄賢鋼琴停下來(lái)的時(shí)候，還聽這大師兄道，“不錯(cuò)。自家?guī)熜值?，你要是再拘束，以后沒(méi)辦法上臺(tái)了?！?/br>
陸由低下頭，“是，大師兄，陸由記住了?！?/br>
而后，南寄賢便轉(zhuǎn)頭看劉頡和趙濮陽(yáng)，“白白站了幾十分鐘了，你們倆，都學(xué)到些什么呢？”

作者有話要說(shuō)：這么晚了，不知還有沒(méi)有大人在

非常不好意思，今天有些不舒服，暈暈乎乎地一覺(jué)醒來(lái)就差不多一點(diǎn)了，又查了些車的資料，終于敲定了悶sao的徒總監(jiān)的座駕，大家久等了！

終于補(bǔ)完啦，大家都吃飯了嗎？哈哈~

有大人提意見說(shuō)我最近愛(ài)用“是以”，我也感覺(jué)到了，可能會(huì)讓文顯得板滯一些，我現(xiàn)在試著做一些收斂，不知道大家覺(jué)得怎樣

謝謝大家啦！

注：根據(jù)晉江的評(píng)論規(guī)則，回答問(wèn)題請(qǐng)打0分

謝謝捉蟲的大人！

121

121、一百二十、解決...

陸由最開始，實(shí)在是難為情的，就好像是從前被慕斯罰在電梯前打招呼鞠躬一樣，但是，南寄賢的伴奏非常有魔力，他能用非常準(zhǔn)確地力度來(lái)提點(diǎn)引導(dǎo)陸由，陸由逐漸沉浸在音樂(lè)里，便也不在乎這些了。

他沒(méi)有去數(shù)唱了幾遍，等最后南寄賢鋼琴停下來(lái)的時(shí)候，還聽這大師兄道，“不錯(cuò)。自家?guī)熜值?，你要是再拘束，以后沒(méi)辦法上臺(tái)了。”

陸由低下頭，“是，大師兄，陸由記住了?！?/br>
而后，南寄賢便轉(zhuǎn)頭看劉頡和趙濮陽(yáng)，“白白站了幾十分鐘了，你們倆，都學(xué)到些什么呢？”

其實(shí)，剛才陸由一直在這里唱歌，劉頡和趙濮陽(yáng)就琢磨開了，大師兄肯定不可能就讓他們這么呆站著的，如今，便是劉頡先說(shuō)，“阿頡想，做事要用心，陸師弟用過(guò)心了，就不會(huì)縈懷外界的事情?！?/br>
南寄賢微微點(diǎn)頭，而后道，“濮陽(yáng)呢？”

趙濮陽(yáng)輕聲道，“濮陽(yáng)想，師兄弟之間，不要太拘束，小師弟如果放開一點(diǎn)的話，會(huì)唱的更好的。”

南寄賢從琴凳上站了起來(lái)，“還有呢？”

趙濮陽(yáng)想了想，“還有，登臺(tái)不要太緊張，在正式表演之前，自己先找到狀態(tài)，不是每一次，都有人在身邊引導(dǎo)?！?/br>
“還有呢？”南寄賢接著問(wèn)。

趙濮陽(yáng)舔了舔嘴唇，“小師弟唱的很樸素，很自然，沒(méi)有那么多技巧，但是很值得濮陽(yáng)學(xué)習(xí)?！?/br>
南寄賢笑了一下，帶著點(diǎn)輕謔小孩子拍馬屁的味道，“沒(méi)別的了？”

“別的——”趙濮陽(yáng)沉吟著，“暫時(shí)說(shuō)不出有什么了?！?/br>
南寄賢望著劉頡，“你呢？”

劉頡低頭，“暫時(shí)沒(méi)有了?！?/br>
南寄賢重新坐在琴凳上，三個(gè)小孩又一排站好，而后南寄賢道，“無(wú)論是練什么，練得太久，狀態(tài)有了，可能體力或者別的什么就不在巔峰了。陸由的聲音到后來(lái)有些疲了，我們?cè)僖黄鸷弦槐椋裢?，大家都自己琢磨一下，而后，好好休息。記著，循序漸進(jìn)，過(guò)猶不及。”

“是