師都還在外面呢，就開始叫喚，不愧是欽點(diǎn)的班長，真會拍馬屁！”男孩一臉不樂意地把掏了一半的漫畫塞了回去，隨手拿出一本數(shù)學(xué)書放在桌上做樣子。

    周周看了看剛才出聲的女孩——班長楊慶，沒有再理他，轉(zhuǎn)身合上了語文筆記，看向已經(jīng)在講臺上站定了的吳老師。

    “各位同學(xué)，早上好！”

    “吳老師早上好！”

    聽見老師問早，被欽點(diǎn)的班委們立刻大聲回答，神清氣足。

    六班的同學(xué)在原先的班里基本都是不太愛學(xué)習(xí)的人，更不可能成為班委等老師的愛將了。如今忽然被賦予了這樣的身份，這幾個(gè)人立刻覺得自己高大上了起來，似乎有一些無人能及的使命，重重地壓在自己的身上。

    吳老師看了看他們，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑，繼續(xù)說道：“一些瑣碎的事情，咱們昨晚已經(jīng)說過了，大家有什么不明白的可以去問班長，或者直接來問我。從今天開始，我們將進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，天氣熱，這么早就讓大家回來上學(xué)，雖然辛苦，但用意明顯，都是為了大家好，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師和家長們對你們的希望……”

    吳老師洋洋灑灑地說了一大堆，都是一些備考鼓勵和心靈雞湯，直到周周的眼神空洞，思緒飛到外太空游離了一圈之后，才漸漸進(jìn)入尾聲：“同學(xué)們可以放心，我們學(xué)校每一位任課老師都是很棒的，雖然我們原則上是要在高二就學(xué)問整個(gè)高中的課，但老師們會根據(jù)咱們班的情況適時(shí)調(diào)整，盡量給大家講的仔細(xì)一點(diǎn)，只要上課認(rèn)真聽，相信每一位同學(xué)都是沒問題的。大家一定要好好學(xué)習(xí)，上課一定要認(rèn)真聽??！”

    ☆、周周的男神

    周周聽了半天，只留意了重點(diǎn)：咱們班的基礎(chǔ)差，任課老師只會根據(jù)課本的內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃按部就班的上課，不會給大家開小灶。換句話說，老師們也沒指望留在差班的同學(xué)能考上大學(xué)，只要順利高中畢業(yè)就行了，稍微上進(jìn)一些的，可以考一考?？圃盒！?/br>
    不過，目前的狀況對于周周來說是挺好的了，因?yàn)樗枰獣r(shí)間打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，也不能就這樣放任自己按部就班地這樣繼續(xù)很久，必須給自己一點(diǎn)壓力。

    早自習(xí)時(shí)，吳老師一直在教室里監(jiān)督大家。班里許多都是不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，懶散慣了，終于等到早自習(xí)的鈴聲響起，吳老師還沒走出教室，就鬧了起來。

    坐在周周身后的男孩又拍著她的肩膀叫她：“周周，快來看我借的漫畫！”

    “我不要看。”周周還沉浸在語文筆記里，頭也沒回就拒絕了。

    “哎呀，都下課了，就別裝用功了！”男孩從書包里抽出漫畫書，猛然站起身，丟到了周周的桌上。

    他站起來的時(shí)候撞到了桌子，班里的桌子都比較舊，是那種鐵和木板拼成的，發(fā)出了很大的聲響，聽得周周皺起了眉頭，也引起了正準(zhǔn)備離開的吳老師和其他同學(xué)的注意。

    等他反應(yīng)過來要取回漫畫已經(jīng)來不及了，書到了吳老師手里：“楊曉輝，你可真夠可以的，上學(xué)第一天大清早就看漫畫，人家要學(xué)習(xí)還要強(qiáng)迫著和你一起看嗎？”

    楊曉輝？

    周周終于想起他來了。

    原來就是那個(gè)高中的同班同學(xué)，和她一起看漫畫的“戰(zhàn)友”，曾經(jīng)還一起用零花錢輪著去報(bào)刊亭買等漫畫雜志回來，每次都能討論很久。

    “老師，我……”

    “口頭警告一次啊，下次在這樣，叫你爸媽來?！眳抢蠋熌弥嫊?，不顧身后楊曉輝發(fā)出的哀嚎，轉(zhuǎn)身就走：“書沒收了?！?/br>
    “……”周周回頭看了看一臉沮喪的楊曉輝，沒有說話，轉(zhuǎn)頭拿出數(shù)學(xué)書，準(zhǔn)備迎接第一節(jié)課……

    一天下來，周周都沒有離開過自己的座位，也有些摸到了上過課的老師的脾氣。

    總的來說，每一位老師上課的方法不同，但有一點(diǎn)都是一樣的：冷漠。

    沒有人對這個(gè)班的成績包有希望，只要上課沒有人打架搗亂就行了。

    周周對目前的現(xiàn)狀很不滿意，決定除了上課時(shí)就認(rèn)真聽、做好當(dāng)天的筆記和作業(yè)之外，自己也必須加快速度復(fù)習(xí)，周末還要去書店大采購一番。

    高二的第一周，眾人基本都是在熟悉的過程中度過的。

    吳老師畢竟是年輕教師，為了活躍氣氛、增加熟悉度，開學(xué)第一天的晚自習(xí)就用了一節(jié)課的時(shí)間開了班會，帶大家自我介紹、做游戲，互相認(rèn)識。只要不是看書，班里的氛圍無時(shí)無刻都是歡樂的。這一場高二第一次的班會，在吳老師幾乎用盡了“洪荒之力”進(jìn)行收尾之后，才壓制住同學(xué)們的“熱情”，草草結(jié)束了。

    隨后的幾天，幾乎都處在“老師臺上講，同學(xué)臺下睡”的狀態(tài)，大部分同學(xué)都沒有認(rèn)真聽，只有班委和幾個(gè)像周周這樣的，還在好好做筆記。

    在這一周里，各科的課代表基本確定了。成績略好的基本都在班委的隊(duì)伍里，剩下的很多都吊兒郎當(dāng)?shù)?，周周的語文成績還行，只是之前一直沒花時(shí)間復(fù)習(xí)。吳老師看她這周挺用功，也愿意放手試試，就讓她做語文課代表。

    到了周五，下午和晚上都是不上課的，就是為了給要回家的同學(xué)留出時(shí)間。

    周周在前一天晚上就整理好了東西，上午的課結(jié)束后，在小店隨便買了一個(gè)面包，就回寢室拿上行李箱匆匆趕公交車去了。

    在車上啃完了面包，到家已經(jīng)是快兩點(diǎn)了。

    周mama在上班，知道周周今天要回來，特地買了許多零食放在桌上，還有一碗周周最愛吃的皮蛋瘦rou粥。

    狼吞虎咽地喝下粥，涼涼的口感讓渾身是汗的周周覺得舒服極了。

    休息了一會兒之后，周周打電話約吳迪去書店，她一口答應(yīng)了。

    兩人的家隔得不遠(yuǎn)，很快就碰見了，一起向書店的方向走。

    江城小鎮(zhèn)的書店只有一家，在廣場邊上，走路大概十分鐘左右就到了。

    周周抬頭看書店的門牌，還是那種舊舊的、紅白相間的顏色，已經(jīng)爬滿了蜘蛛網(wǎng)，牌子下方的木板也松動了，搖搖欲墜的樣子。

    書店的生意是不錯的，進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕，許多人會來淘一淘心愛的，學(xué)生們則大多數(shù)聚集在相關(guān)類別的工具書一塊兒。誰又能想到，十年后的書店會被電子書市場擠兌成那樣兒？

    周周輕輕地?fù)u了搖頭，跟著吳迪走了進(jìn)去。

    其實(shí)這十年來，周周是很喜歡實(shí)體書的，特別是各種各樣的，她都會看一些。也正因?yàn)檫@個(gè)，走進(jìn)書店之后，周周的目光一直停留在右邊的區(qū)域，直到吳迪拉著她轉(zhuǎn)彎了，才戀戀不舍地左拐，走進(jìn)高中工具書的專門區(qū)域里。

    高考向來都是大家非常重視的，所以書店專門劃分了很大一片區(qū)域來展示各種各樣的高中用書。