西，嘗嘗吧?！?/br>
    喬蓮藕蹲下，從書包里小心翼翼地拿出那串包好的糖葫蘆，一下子塞到宋小山的抽屜里，對他說：“剛才上學(xué)的時(shí)候買的糖葫蘆，我吃過了，好吃得很，你也嘗嘗吧，咱周家壩我就沒看到過這么好吃的糖葫蘆”

    宋小山感動之余，又很榮幸。忙激動地說謝謝謝謝，他會嘗的。

    喬蓮藕將東西交給了宋小山，又拿起書包跑回到自己的座位上。

    路過坐在后面的張青林的座位前時(shí)，喬蓮藕看到張青林正還在本子上寫著什么，心想這孩子真是上進(jìn)，現(xiàn)在都還在準(zhǔn)備，不知道他要準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)什么官呢。

    “走吧，慕然，咱出去玩一玩，這教室里不好玩?！?/br>
    外面陽光好，喬蓮藕和喬慕然出去玩了。屋子外有女同學(xué)拿來了跳繩正在跳，喬蓮藕大大方方地要求要加入進(jìn)去。同學(xué)們愉快地答應(yīng)了。于是喬蓮藕開始加入跳繩的隊(duì)伍，跑得不亦樂乎。喬蓮藕跳得高興，招呼喬慕然也進(jìn)來跳，他卻只是擺手，說是看她跳就行了。喬蓮藕知道他不來就不來，便也不強(qiáng)求。

    剛跳了幾下，忽然有學(xué)生來叫喬蓮藕進(jìn)去，說是孫老師找她有事。

    喬蓮藕狐疑地跑進(jìn)教室，問孫老師什么事？心想我下課跳個(gè)繩的不算犯錯誤吧。

    孫老師卻遞給她一張干凈的抹布說：

    “來，喬蓮藕同學(xué)，利用你的寫字才能，在黑板上寫幾個(gè)字吧，我看你那隸書寫得極有味道，用這抹布當(dāng)毛筆在這黑板上寫‘班干部競選’五個(gè)字，我來幫你搭凳子，你個(gè)子小，夠不著上面的?！?/br>
    “哦，這個(gè)……”

    喬蓮藕有些猶豫。其實(shí)在黑板上寫字這事真還是難不倒她有，重生前當(dāng)老師的時(shí)候，經(jīng)常這樣干；但是自己現(xiàn)在還水上，手上的力氣還不夠，沒有把握能夠?qū)懙煤芎玫摹?/br>
    “寫吧，相信自己能行的”見喬蓮藕猶豫，孫老師及時(shí)地鼓勵。

    喬蓮藕覺得自己選班真是選對了。這孫老師不但是帥哥老師，而且極懂教育方法，總是千方百計(jì)地給學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會，就像現(xiàn)在，明知道她年紀(jì)小，有可能寫不好，但是依然給了她機(jī)會，讓她練習(xí)練習(xí)呢。

    想到這里，喬蓮藕也豁出去了，反正年紀(jì)小，就是做得不好，別人也不會過多地說什么，寫就寫吧，寫是長項(xiàng)呢，干嘛不寫？

    見孫老師要叫喬蓮藕在黑板上用抹布寫大字，其他同學(xué)的全部被吸引過來了，都站在教室里目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，看喬蓮藕小小年紀(jì)，怎么去寫出那樣大的幾個(gè)字出來。

    喬蓮藕也憋足了一口氣，將抹布的團(tuán)了，調(diào)整到一個(gè)比較舒服的狀態(tài)，然后蘸了適量的水，站到了凳子上，屏氣凝神，揮開手臂寫下了一個(gè)隸書的“班”字，還沒有等水跡變干，緊接著拿起一支紅色的粉筆來，沿著字的外沿迅速勾勒了一遍，半分鐘的時(shí)間不到，水跡干了，一個(gè)紅色的漂亮的空心字便留在了黑板上

    “啪啪啪……”

    孫老師帶頭鼓起掌來

    第三百一十一章 失敗的演講

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    第三百一十一章 失敗的演講

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    喬蓮藕激動之余，一看自己寫的字，真真兒是挺好的呢味道是夠了，就是力道因?yàn)槟昙o(jì)小，還缺了點(diǎn)，有些地方小手兒用不上勁兒，所以寫得有些滯拙，但就是這些滯拙，一下子讓她的字沒了匠氣，書法味呼之欲出，這倒是沒有想到的效果呢。

    得了老師同學(xué)由衷地鼓勵，喬蓮藕也不懼了，一氣呵所，將剩下的四個(gè)字也寫了從凳子上輕盈地跳下來，孫老師趕緊扶一把，生怕這個(gè)寶貝疙瘩摔倒了一樣，那種關(guān)愛讓喬蓮藕很是受用，看來，來這個(gè)班真是對了的啊，年紀(jì)小，本領(lǐng)高，便被老師同學(xué)像寶貝一樣疼著，就像尋常百姓的家里，大人最疼愛的，總是那幺兒幺女的?，F(xiàn)在的高一二班里，她就是幺女兒，喬慕然就是幺兒子呢。

    哈哈哈，真是有趣。喬蓮藕想著想著，幾乎都要忍不住笑出來了。

    同學(xué)們看著這幾個(gè)漂亮的大字，都不由議論起來。

    “真是不錯，看來不是虛傳的呢，你們看那一捺，寫得多漂亮啊，這種筆畫是最不好寫的了……”

    “就是，還有那起筆，我看她寫的時(shí)候，都是藏鋒起筆的，一般的人都掌握不好這個(gè)，她小小年紀(jì)，是誰教她的呢？我看她真是天才……”

    ……

    宋小山當(dāng)然不會閑著，站在同學(xué)堆里，給他們講得唾沫橫飛，興致極高，仿佛那是他自己寫的一樣。

    正議論著，熱鬧著，突然上課鈴響了。學(xué)生們很快到座們上坐好。

    孫老師滿面含笑，站在講臺上。學(xué)生安靜了下來，只等老師的安排了。

    “同學(xué)們，大家也看到了，這黑板上的字是喬蓮藕下課的時(shí)候花幾分鐘時(shí)間寫出來的。她是我們班上的人才，難得的人才，不過我想，除了她，應(yīng)該還會有更多的人才逐漸涌現(xiàn)出來的，從今天起，作為語文老師的我，要認(rèn)真教好你們的功課，同時(shí)，作為班主任的我，也要努力發(fā)掘你們中間的人才，只要是人才，只要有天賦，孫老師就不會讓他被埋沒所以，同學(xué)親，高中生活剛剛開始，你們的人生也進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展的良好時(shí)機(jī)，讓我們共同努力，讓這三年成為我們?nèi)松凶蠲篮玫娜A章之一希望幾十年后，我們一回想起高中的生活，我們可以無悔地說，我們的三年時(shí)光，是快樂的，是有收獲的”

    孫老師個(gè)子高，樣子好看，聲音洪亮，講起話來格外具有煽動力，他的話音剛落，教室里就響起了熱烈的掌聲。

    喬蓮藕的情緒也不由被提起來了?？磥恚蠋熣娴奶匾?，他的水平不一定要非常高，但是他一定要有活力，要有煽動力，要有領(lǐng)導(dǎo)力，有那種將所有人的力量都凝聚到一起的能力和水平，目前看來，孫老師是有這些能力的

    喬蓮藕的巴掌拍得格外得響。

    喬慕然好奇地看了看她，心想這meimei是怎么啦，一陣一陣的。全班都鼓掌，他也不好閑著，便也湊合著鼓了幾下。

    “現(xiàn)在，班干部競選正式開始第一個(gè)職務(wù)，班長，請準(zhǔn)備競選此職務(wù)的同學(xué)舉手，凡是準(zhǔn)備競選的我們都要給他機(jī)會，全班同學(xué)在他們?nèi)垦葜v完后投票，當(dāng)場選出我們的干部出來”

    孫老師說完，便在全班掃視起來。班長競選，既是