煙味，這讓冀元馳聞著很不舒服，為了盡快逃離這是非之地，他便對(duì)兩個(gè)煙鬼說：“張老師和鄭老師喜歡就好，不過抽煙終究對(duì)身體有所損傷，還是要少抽一些?！?/br>
兩個(gè)老頭也是省事兒，話也不想多說，點(diǎn)點(diǎn)頭表示自己知道了。

冀元馳也不想自己站在那里當(dāng)花瓶，于是回到了位置上拿出了準(zhǔn)備已久的禮物。

他將精心包裝過的茶葉禮盒放在了那空著的座位上。宋和煦看著那花了心思的包裝，很想問冀元馳那是什么，然而，他覺得男神好像不太待見自己，便不再自討沒趣，繼續(xù)愉快的涂著她的指甲油，順便曬曬朋友圈。

作者有話要說：　　小劇場：

冀元馳：我的同事還真好打發(fā)。

眾人：為什么？

冀元馳：有吃的抽的喝的不就滿足了嘛！

孫俊卓：（冷臉）我的呢？

冀元馳：這就送來。（衣服垮掉，胖次脫掉）

孫俊卓：你就這么打發(fā)我？

冀元馳：人家都去賣rou了，寶貝們真的不收藏收藏嗎？

☆、入職

沒過多久，下課的鈴聲便如約而至地響起。同學(xué)們的歡呼聲，走廊的嘈噪聲便是最好的證明。

孫俊卓拿著課本有些躊躇地走向了辦公室。平時(shí)一向冷靜的孫老師，現(xiàn)在居然也異常猶豫。他不知道他應(yīng)該怎么面對(duì)冀元馳。

這么多年過去了，他原本以為早就忘了他，明明最后的分手做得非常的果斷。然而那斬不斷地情絲，卻是約扯越長，越拉越緊。

在狠下心說分手的時(shí)候，他簡直如同把自己活剝一般，然而做出的約定，他沒法不遵守。這些年，他一直將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，總是表現(xiàn)出“生人勿近”的狀態(tài)。別人都說他“高冷”，其實(shí)他又何嘗想以“高冷”自居，曾經(jīng)的他，不是這樣子的，只是不想再受過傷害之后讓外人看出他內(nèi)心的不堪一擊。

沒看到冀元馳的時(shí)候，他會(huì)習(xí)慣性地不去想，然而生活中的很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻因?yàn)樗淖?。這么多年一個(gè)人的生活，走到路上的時(shí)候看見他們?cè)?jīng)一起買過的東西，就會(huì)觸景生情、睹物思人。

他不知道冀元馳來“宣花中學(xué)”當(dāng)老師是什么意思，是想刺激他嗎？

他作為高二（九）班的班主任，當(dāng)他第一次在科任老師的名字上看見“冀元馳”三個(gè)字時(shí)，他只剩下了“震驚”二字來形容當(dāng)時(shí)自己的狀態(tài)。

是同名同姓嗎？！他不是在國外嗎？！應(yīng)該不會(huì)這么巧吧？！孫俊卓不斷地給自己做心理暗示。他不想去接受這個(gè)事實(shí)。

然而，當(dāng)他看見冀元馳出現(xiàn)在自己眼前的時(shí)候，他這么多年做的心里防線最終也功虧一簣。

究竟還是喜歡他的。

上課的時(shí)候，他頻頻出神，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了他的不正常，并且關(guān)心他是不是沒有休息好。他也不想亂著腦袋給大家上課，于是選擇了自習(xí)。

自習(xí)的時(shí)候，他一直在發(fā)呆，腦海里當(dāng)年他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如放電影一般一幀一幀地顯現(xiàn)。全力去忘記的東西卻入海浪般又拍打回來。

他很恐慌，因?yàn)樗静恢缿?yīng)該怎樣去面對(duì)冀元馳。

又逃嗎？！

不、他不想。老師這個(gè)職業(yè)，是他一直所夢想也愿意為之付出的。

孫俊卓不知道在原地站了多久，然后再慢吞吞地挪著步子回到了辦公室。

哎，算了，走一步看一步吧。

冀元馳一直等著孫俊卓回來，給宋和煦送禮物的時(shí)候，他撇了一眼孫俊卓的課表，下一節(jié)，他沒有課。

他一直在幻想孫俊卓看見他禮物時(shí)候的表情，還有他寫在盒子里面的話。他希望孫俊卓能看到自己的心意，明白自己是準(zhǔn)備真心去挽回他的。

孫俊卓回來了，他下意識(shí)地往冀元馳位置上瞥了一眼，卻看見了他如狼似虎的眼神。兩眼相對(duì)，并沒有擦出愛的火花，中間滿是尷尬。

孫俊卓依舊維持著他一貫的冷峻表情，走回了自己的位置上。

進(jìn)來的時(shí)候他已經(jīng)注意到了桌上放的茶。那精致的外包裝，想必也花費(fèi)了不少的錢。他想也沒想，便順手把茶放在了桌子下面，其動(dòng)作之連貫，中途未顯絲毫猶豫。

自他當(dāng)老師開始，便有家長為了感謝他對(duì)自己孩子的幫助送他禮物。其中的禮物更是五花八門，應(yīng)有盡有。他看了一下這種等級(jí)的包裝，也不得不感概這次送禮物的家長確實(shí)是個(gè)大手筆。然而，他并不感興趣。家長送的禮物，他要么分給了自己的同事，要么獎(jiǎng)勵(lì)給了自己的學(xué)生。

冀元馳看著孫俊卓像扔垃圾一樣將自己的禮物甩到了一旁，心里更是如同萬頭草泥馬奔過?。。?/br>
他內(nèi)心不住地OS：阿卓，我知道你討厭我，好歹你也看一眼吧，你看也不看便扔掉，這樣真的好嗎？！

宋和煦看到男神那陰沉的表情，再看了一眼宋和煦腿邊的禮物，明白了是怎么回事，便小心提醒到，“孫老師，這是……”她指了指孫俊卓地上的東西，“冀老師送給你的禮物，我們每人都有一份?！?/br>
冀元馳聽了宋和煦對(duì)孫俊卓的解釋，立刻激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“恩、對(duì)、這是我給你的，你看一看吧?！毖劾餄M是期待。

孫俊卓看了一眼，也沒有將盒子打開，和氣地對(duì)冀元馳說道：“謝謝你，冀老師，我回去再看?！闭f完便低頭開始自己的工作，不再理會(huì)冀元馳。

張齊看了看已經(jīng)吃完的牦牛rou，又看了看表，發(fā)現(xiàn)再過不久便要開始吃午飯了，于是對(duì)著孫俊卓嚷道：“俊俊，我們中午吃什么??！”

冀元馳對(duì)這吃貨的認(rèn)識(shí)又長了一個(gè)新高度。才吃完一包牦牛rou，居然已經(jīng)想著午飯了，他是餓死鬼投胎的吧。

“你決定吧，我無所謂?！睂O俊卓道。

“那我們?nèi)ゴ笙蟪前桑　睆堼R的腦子里已經(jīng)開始想象著中午的饕餮盛宴，他看了一眼還剩一些碎渣渣的牦牛rou，又想起了送牦牛rou的小天使，便對(duì)冀元馳說道：“新老師，你中午和我們一塊兒去吃吧，順便我們多聯(lián)系聯(lián)系感情。”

“好啊。”冀元馳不假思索地回答道。能有和孫俊卓相處的機(jī)會(huì)，他是一刻也不會(huì)放棄的。

張齊看孫俊卓有拒絕之意，立刻打斷道：“好了，俊俊，別給我說你不餓，你有事，不想去。你答應(yīng)了我的，況且還有新老師，我們要多交流交流啊?！?/br>
孫俊卓心里已經(jīng)把張齊罵了千百遍：你要聯(lián)系感情，把我叫上干什么！

他知道他拗不過張齊，便只好放棄，說道：“好好好，都聽你的?！闭f完便看了一眼冀元馳，只見他一臉云淡風(fēng)輕。

冀元馳心里已經(jīng)給張齊點(diǎn)了十萬個(gè)贊，更是準(zhǔn)備以后拿rou干好好犒勞一下這個(gè)吃貨。

張齊見新同事要去，便招呼到辦公室的其余成員：“大家都去吧，我們今天