“裕君！”

    “小春！”

    在利爪即將碰到氣球的那一刻，小春和裕次爆發(fā)出驚人的潛力，從地上一躍而起, 繞過老鷹跑開。

    “成功了！”

    一氏裕次;amp;金色小春, 死里逃生。

    然而不是所有人都像他們一樣運氣和實力兼濟。

    更早的時候，牧之藤的門脅和十幾個高中生因體力不支先后倒在了老鷹的利爪下。

    看著遠去的紅氣球，老鷹飛上空中，重新鎖定了目標。

    “被發(fā)現(xiàn)了, 快跑！”

    區(qū)別于一心躲避老鷹的選手，初中生里有兩人一邊躲避著老鷹，一邊收集著數(shù)據(jù)。

    “坂田已經(jīng)學(xué)會了z字形迂回跑法?！?/br>
    “向日用出了低空的月面翻身。”

    “越前和遠山能一邊拌嘴一邊躲避老鷹，兩人的反應(yīng)力都有所提升?！?/br>
    “宍戶也在一瞬間看穿了老鷹的動作?！?/br>
    “這大概就是這幾天的特訓(xùn)成果。”

    柳跑上斜坡，對乾說，“對于之前的我們而言，要一邊躲避老鷹，一邊收集數(shù)據(jù)，也會有些許困難?！?/br>
    而他們現(xiàn)在都做到了。

    乾轉(zhuǎn)身避開一根旁逸斜出的樹枝。

    “是啊。腕力、腳力、耐力、平衡性、敏捷性、戰(zhàn)略性……每個方面都有所提升?！?/br>
    唯一的遺憾是沒能收集到伏黑躲避老鷹的數(shù)據(jù)。

    乾抬頭看向頭頂?shù)奶枴?/br>
    柳同樣看向天空。

    根據(jù)太陽的位置和樹影的角度計算，距離“捕獲老鷹”行動開始時間還有一個小時。

    ——————————

    漢堡店。

    悠斗咕嘟咕嘟喝完蛋白質(zhì)，放下水杯，再次向請自己吃漢堡的德川前輩表達感謝。

    “多謝款待。”

    “嗯。”

    悠斗要回懸崖，德川還要去一趟超市。

    兩人在漢堡店門口分開。

    作為高中生，德川想關(guān)心初中生們，就像當年鬼前輩和入江前輩關(guān)心照顧他那樣。

    然而他好像失敗了。

    朝超市走去的德川不知道悠斗已經(jīng)給他貼上了“關(guān)心后輩”“值得尊敬”的前輩標簽。

    對悠斗來說，德川前輩不僅請自己吃漢堡，還關(guān)注著留在集訓(xùn)營的初中生的比賽、關(guān)心自己和其他初中生在懸崖上的生活，是當之無愧的值得尊敬的前輩。

    悠斗將氣球重新綁在腰上，沿著原路返回，在12點準時抵達木屋前。

    空中盤旋著的老鷹們對一下子出現(xiàn)的四只氣球露出虎視眈眈的目光。

    這是“捕獲老鷹”行動中最為關(guān)鍵的一環(huán)。

    按照計劃，悠斗要把四只氣球交給樺地和松平，由他們保護氣球，自己輕身上陣。

    “跡部”、樺地和松平已經(jīng)站在建造好的鳥籠前。

    三人飛快完成氣球的交接。

    看著分開跑遠的樺地和松平，悠斗問解開幻影的仁王：“仁王前輩的氣球呢？”

    “在真田那兒?！?/br>
    仁王將一塊長方形的石頭交給悠斗。

    “這是鳥籠的籠閂?！?/br>
    接下來的任務(wù)很簡單。

    仁王會在不同的地方幻影成三船教練，吹哨把老鷹引來，降低老鷹的高度。

    悠斗躲在暗處伺機行動，在老鷹察覺到氣味不對前將其捕獲，關(guān)進鳥籠里。

    悠斗在關(guān)第一只老鷹時，遇到了須藤前輩。

    須藤盤腿坐在鳥籠前，手里拿著一根狗尾巴草逗籠子里的老鷹玩，看到悠斗抬手打了個招呼。

    原來須藤前輩也喜歡老鷹。

    悠斗對于須藤的出現(xiàn)沒有任何疑問。

    仁王似乎想到了什么，發(fā)出一聲意義不明的“puri”。

    “捕獲老鷹”行動進行得很順利。

    不到兩小時，悠斗和仁王抓住了全部老鷹。

    “狩獵運動員”行動提前中止。

    “哼，今天的訓(xùn)練到此為止?！比蜷_籠閂，將所有老鷹放出來。

    “氣球破了的人去洗我的兜襠布?！?/br>
    除了倒霉的門脅，初中生全員逃過“洗兜襠布”的懲罰。

    而且不管三船將悠斗算作哪一方，初中生完好的氣球都比高中生多。

    按照約定，初中生們能從三船那里獲得一項特別獎賞。

    “會是章魚燒嗎！”

    “比起章魚燒，我更想吃沖繩角煮！”

    “我想吃漢堡！”

    “一群蠢貨！我要給你們的東西可比那些好得多！”

    三船從倉庫里搬出一箱球拍，“初中生們過來，一人來拿一把！”

    離得最近的岳人率先從箱子里拿起一把。

    超出想象的重量讓他下意識改成雙手握拍，然而即便用上了兩只手，還是覺得很吃力：“這個球拍怎么這么重啊?！?/br>
    “這是我特別訂制的肌rou強化球拍，拍框里灌了鉛?！?/br>
    三船看著努力嘗試使用特制球拍的初中生們，嗤笑道，“現(xiàn)在的你們光是拿著它站著都很辛苦?！?/br>
    “聽好了，接下來的每一天，不管是夜間揮拍訓(xùn)練還是在不規(guī)則場地上打球，你們都只能用這個特制球拍！”

    三船頓了頓，“還有誰沒拿球拍！”

    箱子里，一支球拍孤零零地躺在箱底。

    三船數(shù)好了人數(shù)，不應(yīng)該會出現(xiàn)這種多出一支球拍的情況。

    他環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)悠斗手里沒有球拍。

    有那么一瞬間，三船不禁想，難道是因為他經(jīng)常把這個小鬼和高中生分到一組，以至于他連自己是初中生還是高中生都分不清了嗎？

    “喂，來拿球拍！”

    悠斗沒有去拿球拍。

    一方面是他不知道自己在“狩獵運動員”訓(xùn)練中算初中生還是高中生，另一方面是“特制球拍”不適合他。

    “教練。”柳舉手，“伏黑不適合進行肌rou強化訓(xùn)練，具體的原因請允許我……”

    “隨便你們?！?/br>
    三船沒有聽柳陳述具體的原因，“如果不拿球拍，就把這支球拍和箱子送回倉庫。”

    三船對原因不感興趣。

    他的工作是打磨這幫廢物們，讓他們的網(wǎng)球變得稍微有點看頭。如果不需要他親自打磨，那他也不會插手。

    真希望這種不需要他打磨的小鬼能多一點。

    悠斗把木箱和球拍送回倉庫。

    今天的訓(xùn)練結(jié)束得比平時早。

    無論是初中生還是高中生都打算先自行準備午飯，然后接著進行自主練習。

    “好！我要去抓魚！”

    “黑羽，我們?nèi)フ樱　?/br>
    悠斗已經(jīng)吃過午飯了，如果須藤前輩有時間，他想開始化解旋轉(zhuǎn)球的訓(xùn)練。

    然而在他去找須藤前輩前，柳前輩先一步叫住他。

    “悠斗，過來一下。”

    “關(guān)于控球，我們總結(jié)出一個新的訓(xùn)練方法。”

    第159章

    [老實說, 我覺得伏黑的動作有些太標準了。]

    [不是說動作標準有什么不好。只是你們不覺得……他的網(wǎng)球有時候像是被什么無形的東西給束縛住了一樣嗎？]

    [那家伙的情況應(yīng)該和我差不多。或許他需要找到適合自己的擊球姿勢，擺脫桎梏。]