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158 真是太厲害了! “真的是你寫(xiě)的,絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò),是吧?”李老師搓著手,激動(dòng)得又問(wèn)了一遍。 雖然很希望真是何亭亭寫(xiě)的,但是何亭亭年紀(jì)還這么小,他怎么想怎么覺(jué)得難以置信。 何亭亭堅(jiān)定地點(diǎn)頭,“是我寫(xiě)的,沒(méi)有錯(cuò)。” 校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和班主任李老師相視一眼,激動(dòng)得呼吸也急促起來(lái),然后校長(zhǎng)又抖著手把一本雜志模樣的書(shū)遞到何亭亭跟前,“何亭亭同學(xué),你、你看看這篇,這篇是不是也是你寫(xiě)的?” 難道另一篇也被印出來(lái)了? 何亭亭狂喜,忙接過(guò)那雜志看了起來(lái),當(dāng)看到熟悉的名字時(shí),并不敢馬上回答,而是又仔細(xì)看了的內(nèi)容,見(jiàn)第一段第二段都是自己寫(xiě)的,這才高興地點(diǎn)點(diǎn)頭, “也是我寫(xiě)的,我是兩篇一起投的,我還以為只有一篇被刊登了呢,原來(lái)這本書(shū)上還有一篇??!” 看著笑得一臉陽(yáng)光燦爛的小姑娘,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和班主任李老師也笑了。 他們學(xué)校又出了一個(gè)投稿成功的學(xué)生,真是太光榮了! “你們何家真是、真是太有文化了,幾年前你的哥哥何玄青同學(xué)也投稿成功過(guò),是個(gè)尖子生,沒(méi)想到何亭亭你年紀(jì)這么小也投稿成功了!” 班主任激動(dòng)自豪得很,恨不得抱起何亭亭轉(zhuǎn)幾圈,但是他也知道這不合適,只得自己繞著何亭亭走來(lái)走去。 校長(zhǎng)笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,“這必須得表?yè)P(yáng),全校表?yè)P(yáng),下午我們開(kāi)班會(huì),當(dāng)著全校學(xué)生面前表?yè)P(yáng)何亭亭同學(xué)!還有,老李,你等會(huì)兒上完課,馬上上街去買(mǎi)獎(jiǎng)品!” 副校長(zhǎng)笑瞇瞇地看向何亭亭,“何亭亭同學(xué),你想要什么獎(jiǎng)品?你跟李老師說(shuō)說(shuō),如果合適,就讓李老師買(mǎi)來(lái),下午開(kāi)校會(huì)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給你。” 何亭亭搖搖頭,笑著說(shuō)道,“謝謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)還有李老師,我對(duì)獎(jiǎng)品沒(méi)有什么要求,你們的鼓勵(lì)就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì)了!” 說(shuō)到這里專門(mén)看向班主任李老師,“李老師是我的語(yǔ)文老師,教了我很多寫(xiě)作文的技巧,我要謝謝他!” “好孩子,你是我們?nèi)W(xué)生的榜樣!”校長(zhǎng)看到小姑娘這么會(huì)說(shuō)話,高興得連連點(diǎn)頭。 李老師自豪極了,笑得眼睛全都瞇起來(lái)了,他想,世界上怎么會(huì)有這么聰明可愛(ài)的小姑娘的呢,還這么會(huì)說(shuō)話,知道感謝他,真是太可愛(ài)了! 何亭亭走出級(jí)組室時(shí),覺(jué)得渾身輕飄飄的,連耳邊麻雀的叫聲也變得異常的悅耳。 “亭亭,我聽(tīng)到是兩篇,是不是真的兩篇?”一直在級(jí)組室外面轉(zhuǎn)悠的劉君酌見(jiàn)何亭亭出來(lái),忙快步迎了上去。 何亭亭忙看向劉君酌,笑得眉眼彎彎, “君酌哥,是兩篇,我寫(xiě)的兩篇都發(fā)表了,一篇在雜志上,一篇在報(bào)紙上!我好高興啊,君酌哥,我高興得要飛起來(lái)了,哈哈哈……校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和班主任都表?yè)P(yáng)我了,他們還說(shuō)下午開(kāi)校會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我!” “恭喜恭喜……亭亭你真厲害!”劉君酌也跟著高興起來(lái),“你上次偷偷寄的那封信,就是投稿的,對(duì)不對(duì)?” 何亭亭連連點(diǎn)頭,“嗯嗯,我當(dāng)時(shí)怕投稿失敗了,所以不好意思跟你說(shuō),打算成功了再跟你說(shuō)。沒(méi)想到你是最先發(fā)現(xiàn)的……哈哈哈,我好高興啊!” 她正笑著,冷不防被劉君酌一把拉到一邊,“亭亭,回去了你什么也別說(shuō),到校會(huì)了再讓他們大吃一驚?!?/br> “好!”何亭亭略一想,覺(jué)得那時(shí)一定會(huì)更震撼的,便忙點(diǎn)點(diǎn)頭。 之后她和劉君酌回教室,幾乎是飄著回去的。 沒(méi)辦法,心情實(shí)在太愉快了。 班上的同學(xué)見(jiàn)兩人回來(lái)了,都看了過(guò)來(lái)。 周有蘭首先迎上來(lái)叫道,“怎么樣?亭亭,老師找你做什么?” “我們先不說(shuō)……”何亭亭拉住周有蘭,湊近周有蘭的耳旁,壓低聲音說(shuō)道。 只是她心情實(shí)在太好,臉上滿是笑容,兩粒梨渦開(kāi)在嘴角,笑得花兒都開(kāi)了。 “哦……”周有蘭一副恍然大悟的神色,大眼睛狡黠地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身對(duì)班上的同學(xué)大聲叫道,“上課啦上課啦,大家準(zhǔn)備上課,不要再說(shuō)話了,什么事也沒(méi)有?!?/br> 這讓準(zhǔn)備問(wèn)出聲的王蘭和付婭頓時(shí)都不好意思再問(wèn),滿腹心事地回座位上坐著。 她們心里都想,發(fā)表很難,何亭亭絕對(duì)不可能發(fā)表的,絕對(duì)不可能的! 這時(shí)上課鈴響了,班主任李老師腳步輕快地來(lái)上課。 他滿臉笑容地走到講臺(tái)上,和班上的同學(xué)問(wèn)好之后,就搓著手,“今天,我先跟大家宣布一個(gè)好消息……” 他說(shuō)到這里,停頓了一下,笑瞇瞇地看向何亭亭,“有請(qǐng)何亭亭同學(xué)到講臺(tái)上來(lái),站在我身邊。” 何亭亭原本還想等開(kāi)校會(huì)時(shí)校長(zhǎng)拿著喇叭說(shuō),讓班上的同學(xué)大吃一驚,自己再隆重登場(chǎng)的,沒(méi)想到現(xiàn)在班主任就說(shuō)了。不過(guò)此刻班主任已經(jīng)喊她了,她來(lái)不及想太多,便起身走上講臺(tái)。 王蘭看到李老師竟然叫何亭亭上講臺(tái),而且一臉的笑容,一顆心直往下沉,手指發(fā)冷。 付婭也有些慌張,她左右手扭在一起,眼睛閃爍,不安極了。 李老師此刻春風(fēng)得意,并不管心思各異的班上同學(xué),笑道,“我們班的何亭亭同學(xué),她今天,在省雜志和報(bào)紙上,分別發(fā)表了一篇短篇。這是我們校自建校以來(lái),第二個(gè)發(fā)表的同學(xué)!現(xiàn)在,大家給何亭亭同學(xué)鼓掌!” 啪啪啪啪—— 班上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,一臉稚氣的同學(xué)們都用敬佩的眼神看向何亭亭。 發(fā)表啊,在報(bào)紙上發(fā)表啊,真是太厲害了! 李老師吸了口氣,意氣風(fēng)發(fā)地繼續(xù)說(shuō)道, “由于有這個(gè)好消息,學(xué)校決定下午開(kāi)校會(huì)對(duì)何亭亭進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng),而且給她頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)大家向她學(xué)習(xí)。大家都記住了,下午都不許請(qǐng)假缺席。現(xiàn)在,我們請(qǐng)何亭亭說(shuō)說(shuō),她為什么會(huì)產(chǎn)生寫(xiě)的想法,在寫(xiě)的過(guò)程中,她又遇上了哪些問(wèn)題……” 不怪他高興的,他是何亭亭的語(yǔ)文老師,何亭亭的發(fā)表了,怎么看都有一半是屬于他的榮耀?。?/br> 何亭亭聽(tīng)到還要說(shuō)這些,并不緊張,如實(shí)說(shuō)了出來(lái)。 班上的同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)著,就是和何亭亭不對(duì)付的王蘭和付婭