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繼續(xù)保持下去。現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù),其他都是可以讓步的。” 她收回信封,壓.在書桌底下。 凌老師并不打算找出誰寫了那封舉.報(bào)信,對(duì)此閉口不提,不過對(duì)于四個(gè)談戀愛的學(xué)生,她也沒有強(qiáng)硬干預(yù),只是把他們的座位隔開,分別分散在班級(jí)的四個(gè)角落,呈對(duì)角線。 之后又和他們本人和他們的父母談了一番,彼此約法三章,如果期末考試有人成績(jī)退步,就把那人調(diào)到隔壁班。 也不知道凌老師是怎么和隔壁十八班的班主任周老師商量的,周老師也同意了。 這人路小埋也認(rèn)識(shí),就是當(dāng)初攔著她不讓她用教學(xué)樓衛(wèi)生間的那位中年女士。 凌老師和這位女士都能打上交道,路小埋心里對(duì)凌老師的佩服如滔滔黃河水。 經(jīng)過這件事,路小埋有點(diǎn)不太想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng),凌老師卻不肯接受她的辭職。 “班長(zhǎng)你都做熟了,還是你繼續(xù)擔(dān)任吧。我讓鐘云峰多幫幫你?!?/br> 凌老師第一次帶班,出現(xiàn)的問題比她想象得要多,還好有路小埋這個(gè)班長(zhǎng),個(gè)性沉穩(wěn),平常也挺盡責(zé)的,替她省了不少事,如果換一個(gè)人,不一定能管得住班上的那群學(xué)生。 路小埋退了一小步:“那我再做完這學(xué)期,下學(xué)期還是重新選班委吧?!?/br> 凌老師笑瞇瞇地點(diǎn)頭,下學(xué)期的事等下學(xué)期再說,反正路小埋這個(gè)班長(zhǎng)是跑不掉的。 路小埋見凌老師點(diǎn)頭,還以為她同意了,十分放心地回教室,根本沒預(yù)料到她的險(xiǎn)惡用心。 第二次又被選上班長(zhǎng)的時(shí)候,路小埋一臉黑線。凌老師你套路這么深,小心沒朋友哦。 高二學(xué)年,沒有了物理化,但幾門文科也挺讓人夠嗆的。地理號(hào)稱文科中的理科,又涉及到許多的計(jì)算,計(jì)算經(jīng)度、緯度、太陽高度,計(jì)算時(shí)區(qū)、氣壓,還有晝弧夜弧……必須練會(huì)隨手畫地球簡(jiǎn)圖的本事,世界地圖也得心里有數(shù)畫得出來…… 很多讀文科的學(xué)生原本理科就不太擅長(zhǎng),碰上地理計(jì)算題也都是兩眼摸瞎,愁眉苦臉的。 路小埋倒是沒這個(gè)困擾,她特別喜歡地理,當(dāng)然凌老師教的語文在她心中還是排名第一的,絕對(duì)是真愛。 但地理真的很有意思。 研究地球本身的真相,就能讓現(xiàn)代人得到無數(shù)的啟發(fā)和驚人的發(fā)現(xiàn)。 探索還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。 除了地理,政治這門課也不好啃。每次上政治課都得抄好幾頁的板書,政治要背的東西也是最多的,不僅要背知識(shí)點(diǎn)還得深刻理解。不然你就算把一本書倒背如流,連書頁碼都背下來也沒用。 而且現(xiàn)在政治試卷的大題都是跟實(shí)事緊密聯(lián)系,因此政治老師讓班上的同學(xué)晚上都要收看央視新聞聯(lián)播,有條件的還可以看看參考消息這份材料,多角度全方位地了解國際國內(nèi)的重大新聞。 經(jīng)過意見收集,路小埋和幾個(gè)班委商量后,拿出班費(fèi)去郵局訂閱了一份明年全年的參考消息,又咨詢了凌老師和政治老師,額外又預(yù)訂了幾份雜志報(bào)刊。到時(shí)候這些會(huì)全部放在班級(jí)里,讓同學(xué)們互相傳閱。 歷史比起政治來知識(shí)點(diǎn)就更多更雜,完全讓人抓不到規(guī)律,人類誕生以來的漫長(zhǎng)歷史,國內(nèi)外復(fù)雜歷史,中國還有上下五千年的璀璨文明……真的有夠?qū)W的…… 而且歷史背起來是差一個(gè)字都不行,因?yàn)橥钜粋€(gè)字,含義可能就有翻天覆地的變化。歷史的選擇題有的時(shí)候也是最讓人摸不著頭腦的,明明A看起來比較像正確答案,可偏偏B才是正確的,而且學(xué)生聽了歷史老師的解析后反而越發(fā)覺得自己選擇的A選項(xiàng)才是正確的,標(biāo)準(zhǔn)答案根本就是狗屁不通嘛! 堅(jiān)持這么固執(zhí)的學(xué)生,他最終拿到的歷史成績(jī)也會(huì)慘不忍睹。 如果要問路小埋訣竅,首先肯定是完整準(zhǔn)確地把大部分歷史背下來,不要有謬誤,然后到了考場(chǎng)上,更多的是靠一種感覺。 “感覺?你在說天書嗎?我怎么聽不懂?”林嬌嬌眨巴著大眼睛。 一旁的洪佳琪和她的同桌也紛紛支起了耳朵。 “表面上是某種直覺,但是這種直覺可以依靠平常的練習(xí)訓(xùn)練出來。說得更具體,就是平常做題的時(shí)候要把自己當(dāng)成出題者,刻意去鍛煉自己的思維,認(rèn)真讀題,把題目讀透了讀明白了,了解出題者真正的用意,他出這道題是為了考察哪些知識(shí)點(diǎn),又設(shè)置了哪些干擾項(xiàng),同類型題目還有哪幾種……刷題不只是刷題,再稍微多一點(diǎn)思考,當(dāng)你習(xí)慣了這種思維,等到考試的時(shí)候,就會(huì)有種玄妙的直覺了……”路小埋將自己的學(xué)習(xí)方法很認(rèn)真地跟其他同學(xué)分析。 她很愿意把自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享給其他人,不過就算分享出去,具體方法還是得靠個(gè)人去摸索。每個(gè)人都有適合他自己的模式,對(duì)別人有用的經(jīng)驗(yàn),放在自己身上可能就不管用了。就像刷題,有人同樣刷到三更半夜,晚睡早起,吃苦耐勞到讓人感動(dòng),但得到的結(jié)果卻是一句只會(huì)死讀書。 通過上次的期中考試,路小埋已經(jīng)完全在班級(jí)里建立起自己的學(xué)霸權(quán)威。平常也有不少人找她問問題。她向來不藏私,也不會(huì)覺得回答簡(jiǎn)單的問題是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,她反而覺得在替同學(xué)解答的過程中發(fā)現(xiàn)了很多不同的思路,也補(bǔ)全了自己遺漏的地方。 這未嘗不是一次重新檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的良好機(jī)會(huì)。 因?yàn)樗膸?dòng),十九班的優(yōu)等生和差生之間關(guān)系還不錯(cuò),也不存在互相歧視嘲笑對(duì)方的情況。其他學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生看到路小埋的做法,也更愿意主動(dòng)幫助其他同學(xué),至少如果有人來問問題時(shí),不會(huì)故意說不知道。 凌老師還想過要不要把差生和優(yōu)等生的座位安排在一起,后來想想家長(zhǎng)們的意見,還是把這個(gè)計(jì)劃擱置了。先看看學(xué)生們自己處理的情況吧。 因?yàn)樗膶捤烧?,十九班上的學(xué)生都是自由選擇座位。 除了那幾個(gè)出過問題的學(xué)生外,其他人都有很大的自主權(quán),只要能說出理由,凌老師一般都不會(huì)反對(duì)。所以從開學(xué)到現(xiàn)在,整個(gè)班級(jí)的座位雖然沒有大變動(dòng),但是一直有小的調(diào)整。 有人覺得坐在第一排累了,就換到最后一排,也沒有人提出異議。當(dāng)然也有人喜歡坐在第一排,因?yàn)殡x老師最近,下課問老師問題也可以跑在最前面,只要不是個(gè)子太高擋到后面的同學(xué)就行。 倒是有不少男生想坐林月來附近,不過林月來對(duì)男生一直都是客氣疏遠(yuǎn)的態(tài)度。也就沒幾個(gè)人真的膽子夠大,敢捋虎須。 ☆、第42章 當(dāng)路爸爸又開始給自家閨女煮桂花糖芋苗時(shí),聞著桂花淡淡的香氣,沉浸學(xué)習(xí)不知山中歲月的路小埋,才恍惚感覺到時(shí)間已經(jīng)徹底入秋了。 挑最小最嫩剛成長(zhǎng)的小芋