抄別人的作業(yè)還這么恬不知恥的，一點(diǎn)沒(méi)有悔改的意思？”楊麗忽然指著他鼻子一通罵。

    邱澤浩瞬間收攏了笑容，什么叫恬不知恥？他書讀得少，真不懂這成語(yǔ)的意思。

    楊麗意識(shí)到自己過(guò)激了，要是平常的學(xué)生，她早就罵的他面紅耳赤，直接想找個(gè)地洞鉆了！不像眼前這位少爺……

    她心里是看不起他的，在她眼里只有好學(xué)生和壞學(xué)生的區(qū)分，這兩類學(xué)生存在著很大的區(qū)別。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)被清楚的劃分在兩個(gè)界限。

    學(xué)習(xí)好的她會(huì)視若珍寶，見到了嘴自然帶笑，眼睛發(fā)光，比如向維。成績(jī)差的，她少接收一個(gè)是一個(gè)，這種人的存在只會(huì)拉低集體的平均分，還會(huì)影響到她的績(jī)效考評(píng)！

    她覺得實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生再差也不該是這樣子的。她很不能理解，但也拿邱澤浩沒(méi)有辦法。

    “坐下，繼續(xù)上課?！彼龎阂种闹械呐鸷筒粷M。厲聲道。

    周圍的空氣變得更加沉悶壓抑。課堂上沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話。

    只有邱澤浩坐下的時(shí)候不爽地踢了一下凳子。別以為他看不出來(lái)?xiàng)铥愌壑忻黠@的鄙夷與嘲諷！

    在安靜的教室里聽見一聲突兀的踢凳子的聲音，楊麗整個(gè)臉都?xì)獾每嚲o了。

    身為學(xué)校里的特級(jí)教師，幾時(shí)受到過(guò)學(xué)生這樣的對(duì)待！

    她手上的粉筆就要被掐斷，極力隱忍。眼中的嫌惡更甚?？辞駶珊苹钕袷窃诳吹土芋a臟的犯人。

    邱澤浩的臉色當(dāng)然也不好看，他挑釁地抬著頭，表情輕蔑。

    兩人僵持了一會(huì)兒，楊麗憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身，執(zhí)起手中的粉筆面向黑板。

    “那個(gè)英語(yǔ)老太婆真讓人惱火，下次別再惹到我！”一下課，邱澤浩就大發(fā)心中的不滿。

    樂(lè)怡也覺得， “她說(shuō)話的確是有點(diǎn)不留情面?！?/br>
    “她就那樣的人，不然大家怎么都叫她老太婆。”鄧瑩伊說(shuō)。

    向維悶聲在一邊，他不便參與討論，畢竟平日里楊麗待他不錯(cuò)。

    “你們沒(méi)看到她那種嫌惡的眼神，不說(shuō)話，就足以把我羞辱個(gè)千萬(wàn)遍了?！鼻駶珊圃较朐綒?，氣的吱吱地冒火，好想找人打一架。

    “你要想她在實(shí)驗(yàn)班已經(jīng)夠好了，一個(gè)個(gè)把我們當(dāng)寶貝一樣……”鄧瑩伊不想他再循環(huán)在無(wú)邊的怒氣中，企圖出言安慰他。

    然而并沒(méi)用?！澳鞘悄銈儯∷次揖拖裨诳匆粋€(gè)異類！”

    “你也還好啦。”丁汀打岔，加入情緒安撫大部隊(duì)?！八?班普通班已經(jīng)罵哭過(guò)好幾個(gè)女生了。什么豬腦呀，怎么教都教不好了，沒(méi)心思學(xué)就別來(lái)上學(xué)了等等……各種難聽的話都罵出來(lái)過(guò)。以前她帶過(guò)的很多屆，好幾個(gè)男生都跟她當(dāng)堂鬧翻過(guò)。不過(guò)說(shuō)真的她的教學(xué)質(zhì)量的確好，她教過(guò)的學(xué)生歷年好多都高考考高分。她自己年年績(jī)效考核位居全校英語(yǔ)老師第一。特級(jí)教師職稱，很多家長(zhǎng)寒暑假花重金請(qǐng)她給自己孩子補(bǔ)課。”

    “所以傲慢，沒(méi)有耐心，這些都是她得以自我膨脹的資本嗎？”邱澤浩仍是感覺氣憤。

    “別氣惱了?！苯瓕ね蝗怀雎暋！皠倓傆袀€(gè)男生提著一個(gè)手袋，在看到我們的時(shí)候，匆忙低頭加快速度從我們身邊走過(guò)去了，我感覺很奇怪?！?/br>
    聽江尋這么說(shuō)，丁汀眼中閃過(guò)一絲驚慌。剛才那個(gè)男的……他，他居然注意到了！

    丁汀小小的身子因?yàn)榫o張而緊繃。但表情上仍強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，盡量不讓身邊人看出來(lái)。

    是張平。難道，他還在……但愿不會(huì)！

    邱澤浩搖晃著腦袋到處找人。嚷嚷著，“哪兒，哪兒呢！”

    江尋指指綠化帶的小路，通往教學(xué)樓西墻角?！叭艘呀?jīng)走過(guò)去了，我們從這邊跟上去看看……”

    他們繞偏僻的路跟著那學(xué)生到門衛(wèi)。發(fā)現(xiàn)那學(xué)生手中拿著請(qǐng)假條，要出校門。

    “怎么辦，他出去了還怎么跟？”鄧瑩伊小聲說(shuō)，“我們沒(méi)請(qǐng)假條?！?/br>
    “那我們還是回去吧?！倍⊥⌒⌒牡爻读顺督瓕さ囊路?，不想他們?cè)僮肪肯氯?，她怕?/br>
    “爬出去。”邱澤浩指著學(xué)校圍墻說(shuō)，“我知道門衛(wèi)后面有一個(gè)攝像點(diǎn)盲區(qū)?！?/br>
    “這樣，我和阿浩出去看一下，你們其余人先回去?！苯瓕?duì)剩下人說(shuō)。

    丁汀一臉復(fù)雜的表情，想跟去卻又不想去。

    “我也去，我也去。”鄧瑩伊難掩一臉興奮地說(shuō)。并不情愿回去，感覺這樣好刺激！

    向維其實(shí)也想回去，但無(wú)奈鄧瑩伊跟著要出去，只好說(shuō)：“那一起去吧?！?/br>
    六個(gè)人來(lái)到學(xué)校圍墻下，男生們商量著先把女生弄到墻上去。

    邱澤浩看著身邊的樂(lè)怡有點(diǎn)慌。“別讓我托樂(lè)怡啊，她那么高，我抱不動(dòng)她！”

    求助的小眼神左看右看……鄧瑩伊肯定不用想了，這組是固定好了的……

    轉(zhuǎn)頭看向江尋，看到他身后的丁汀，不由心上一喜，丁汀也行啊！那么小一個(gè)人，輕輕一舉就上去了！

    “江尋，我和你換一換，我來(lái)托丁汀?！鼻駶珊普f(shuō)著就要上去和江尋換。

    丁汀小手拽著江尋的校服白襯衫，迅速朝江尋身后靠了靠，緊貼他的后背。一副極不情愿，拒絕的樣子。

    NO！

    邱澤浩黑著一張臉瞪了瞪丁汀，“靠！我有那么恐怖嗎，搞得來(lái)跟見到鬼似的……”

    認(rèn)命地轉(zhuǎn)頭再次面向樂(lè)怡。伸展伸展手臂，“來(lái)來(lái)來(lái)，樂(lè)怡，少爺我來(lái)托你?！?/br>
    什么時(shí)候他的魅力值變得那么low了！難道真應(yīng)該聽聽‘啟明星’的意見，修養(yǎng)一下內(nèi)在？

    ‘啟明星’就是他們班班主任兼數(shù)學(xué)老師錢啟華的綽號(hào)。是同學(xué)鑒于錢啟華盡職盡責(zé)，誨人不倦所取的雅號(hào)……足可見錢啟華在學(xué)生心目中聲望還是有那么一點(diǎn)的。

    一回頭，看到樂(lè)怡正以一種看待同伴的表情，面帶憐憫以及微微笑著看他遭人嫌棄。

    “樂(lè)怡我告訴你，你再敢用這種眼神瞅我，小心我把你從墻這頭直接推到墻外頭……哎呀！”邱澤浩正橫眉豎目威脅樂(lè)怡。

    猝不及防江尋從后背猛他一把。“讓開，別擋在這里?！彼驹谇駶珊苿倓偵碜訐踔牡胤剑嫦驂?，把丁汀抱起來(lái)向上托起。

    江尋抱起丁汀的樣子顯得很輕松，丁汀小小巧巧的樣子真的會(huì)讓男生有種想要保護(hù)的沖動(dòng)，捧在手心里。

    不像她，人高馬大。

    樂(lè)怡轉(zhuǎn)過(guò)身，面向墻的那一刻再也維持不住笑容的弧度。自卑像藤蔓一樣扎根纏繞了她十幾年，粘連進(jìn)她的每一寸細(xì)胞組織里。

    像男生一樣看自己，她早該習(xí)慣了。

    出乎邱澤浩的意料，樂(lè)怡手長(zhǎng)腳長(zhǎng)，行動(dòng)利索，竟是第一個(gè)上墻的。

    陸續(xù)把三個(gè)女生托上墻，男生們后退幾步，助跑緩沖后墊步紛紛攀上墻。女生在上面幫忙拉一把，很快人就全上來(lái)了。

    男生先下，到墻外頭