上課鈴聲響起之前，兩人一塊進(jìn)門，收到了一大波打量的目光。同學(xué)們來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個(gè)班的同學(xué)很少有超過三個(gè)是同鄉(xiāng)或是同班，一個(gè)下午的時(shí)間還沒讓大家熟悉到一塊走的程度，尤其是一男一女。

    上午班主任的話還印在腦海中，明顯是在告誡大家不要早戀。這兩位明目張膽，很有勇氣。

    戚茹并不知道同學(xué)們?cè)谀X補(bǔ)什么，她抱著書包坐到周怡身邊，上午兩人選的桌子靠窗，正好兩排座，隔著一條過道進(jìn)出方便。

    可她剛坐下，陸景行就坐在了過道的另一邊。兩人之間只隔一條空空的過道，要在老師眼皮底下傳紙條十分方便。

    “你坐這？”

    陸景行理直氣壯，“我沒書?！?/br>
    實(shí)際上他上午來挑桌子時(shí)，就看見了寫著戚茹名字的課桌，特意換到了她身邊。

    理由十分強(qiáng)大，戚茹沒有懷疑，把書包遞給陸景行讓他自己挑書后，和周怡說起話來。比起陸景行，她還是和周怡更熟，她們兩都有書，可以一起看。

    陸景行抱著書包：“……”

    班主任很快就進(jìn)了門，在黑板上寫出‘班會(huì)’兩個(gè)大字，敲了敲黑板。

    “同學(xué)們安靜，今晚我們不談學(xué)習(xí)，開個(gè)班會(huì)。上午報(bào)道時(shí)你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，現(xiàn)在，第一排第一個(gè)同學(xué)，從你開始，做個(gè)自我介紹吧?！卑鄷?huì)的目的除了讓大家認(rèn)識(shí)之外，還要選擇班干部。

    陸陸續(xù)續(xù)有人站起來發(fā)言，有一個(gè)字都憋不出的矮個(gè)女生，也有滔滔不絕口若懸河隱隱有指點(diǎn)江山氣勢(shì)的男生。戚茹和周怡的發(fā)言中規(guī)中矩，挑不出錯(cuò)也沒有太大亮點(diǎn)。

    可輪到了陸景行，他就一句話打發(fā)了大家。

    “陸景行，男，十六歲?！?/br>
    他一個(gè)字一個(gè)字往外蹦，把每個(gè)字都說清楚后便坐了下去，把發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給了后面的同學(xué)。

    即便是之前那位不善言辭的女生，在大家善意的鼓勵(lì)下也說了不少興趣愛好，簡(jiǎn)短到只有七個(gè)字的自我介紹，全班只有陸景行這么一位。

    班主任似乎是清楚他的個(gè)性，并不強(qiáng)迫他多說，讓后面的同學(xué)接了下去。所有人介紹完畢，班主任對(duì)同學(xué)們也有了一個(gè)大概印象，于是在黑板上寫下了四個(gè)班級(jí)職位。

    “一個(gè)班集體要團(tuán)結(jié)，就離不開班干的努力。班長(zhǎng)，學(xué)委，體委以及文委，有意向的同學(xué)可以舉手自薦。”

    但沒幾個(gè)同學(xué)舉手，連方才那個(gè)滔滔不絕的男生也沒有自薦。他個(gè)性開朗是一回事，愿不愿意耽誤自己的時(shí)間為班級(jí)服務(wù)又是另一回事。

    班長(zhǎng)的事務(wù)雖然不多，可也需要在上課時(shí)間請(qǐng)假去開會(huì)，下達(dá)年級(jí)指令，班里同學(xué)頭疼腦熱他要送去醫(yī)務(wù)室，各種雞毛蒜皮的小事都屬于班長(zhǎng)的管轄范圍。

    沒人自薦，班主任也不生氣，大家的自我介紹他都看在眼里，按照他的印象開始點(diǎn)派人員。開朗的男生為班長(zhǎng)，體格最強(qiáng)壯的人是體委，班級(jí)成績(jī)排名第一的是學(xué)委，被指派到職位的同學(xué)也不反抗，班主任點(diǎn)派都是照著人的特點(diǎn)來的，讓他們擔(dān)當(dāng)職務(wù)說明其他人都不合適。

    可指派到文藝委員時(shí)，他犯了難。全班五十個(gè)人，自我介紹時(shí)沒有一個(gè)提到自己會(huì)唱歌或是會(huì)樂器。

    “有同學(xué)會(huì)唱歌嗎？彈鋼琴？口琴也行，對(duì)音樂有興趣也行?！币恢械奈乃嚮顒?dòng)不多，可每年也有藝術(shù)節(jié)和校慶，班級(jí)不能沒有文藝委員。

    整個(gè)班級(jí)陷入安靜。

    戚茹悄悄看了陸景行幾眼，他平靜地回望過去。

    戚茹：“……”本來想讓他去自薦的，看來不成。

    班會(huì)開到這卡了殼，暫時(shí)進(jìn)行不下去。班主任站在講臺(tái)上，老神在在瞅著下邊的學(xué)生，等著有人受不了站出來自薦。

    周怡小小地推了推戚茹，不敢說話，在紙條上寫了兩個(gè)字遞過去。

    ——不去？

    ——再看看。

    講臺(tái)的視角和學(xué)生的視角不同，一絲動(dòng)靜都被人看在眼里。班主任笑瞇瞇盯著她們兩人的方向，久久沒有移開視線。

    周怡低下了頭，趴在桌面上裝死，戚茹無奈舉起了右手：“老師，我來吧?！?/br>
    有了文藝委員的身份，以后還可以借口去練習(xí)而逃一逃晚自習(xí)。太繁重的課業(yè)壓在身上讓人喘不過氣，戚茹不愿意按照大多數(shù)人的軌跡去面對(duì)高考。

    “很好，那么班干部就由這幾位同學(xué)擔(dān)任，同學(xué)們有事情可以找班干，也可以來找我。接下來的自習(xí)大家預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課本，我在隔壁辦公室，希望大家保持安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?/br>
    一中晚上兩節(jié)晚自習(xí)，七點(diǎn)開始，九點(diǎn)四十結(jié)束。

    等班主任走了，班級(jí)活躍起來，周怡才悄聲說了一句對(duì)不起。要不是因?yàn)樗男?dòng)作，班主任可能也不會(huì)注意到她們。

    “沒關(guān)系，本來我也打算舉手的?！彼龥]說出以后要利用文委的身份逃課，否則周怡肯定又要指責(zé)她一番。在她眼里，沒有什么比學(xué)習(xí)重要。從之前的英語競(jìng)賽就能看出，她對(duì)于成績(jī)有多么在意。

    陸景行突然湊過來問她：“你為什么答應(yīng)？”

    礙于周怡在身邊，她身體往過道的方向靠了靠，幾乎湊到了他耳邊，“方便練二胡，你懂?！?/br>
    周怡這下忍不住了，從戚茹進(jìn)門起她就想問，終于問出了口：“戚茹，這是誰??？你們認(rèn)識(shí)？”

    若是她小表弟涂森魄在的話，一定能認(rèn)出陸景行。但周家和涂家不同，只是小生意人，對(duì)于臨安一些較大的家族并不了解。

    “呃，給你介紹一下，我朋友，也是學(xué)民樂的，他師父是我老師?！?/br>
    “師父和老師有什么不一樣嗎？”周怡問。

    戚茹也說不清有什么不同，非要比較的話，她拜師徐宏時(shí)是行古禮，敬茶磕頭一樣不落，徐宏能讓她在家中練習(xí)，包吃包住，可林啟光不用這一套，對(duì)她只能算是指點(diǎn)，更多的是因戚爺爺?shù)亩髑樵谡疹櫵幸宦暲蠋煵粸檫^。

    “總之是同一個(gè)人，籠統(tǒng)來說，他也算是我?guī)熜职伞！逼萑阈Α?/br>
    聽到這句，陸景行很認(rèn)真地點(diǎn)頭，順勢(shì)插了一句話：“周末來練習(xí)?！?/br>
    直到開學(xué)前一天，林啟光都沒從北京回來，于是問道：“他不是去北京了？”

    “今天回了?！闭f完他從桌肚里拿出一個(gè)手提袋，遞給戚茹，“你的。”

    一盒稻香村的點(diǎn)心以及一只真空包裝的烤鴨，是林啟光給戚茹帶回來的禮物。

    戚茹有些感動(dòng)又有些羞愧，沒想到林啟光外出還念著她?？伤芑貓?bào)的，只有絲毫沒進(jìn)步的狗爬字。

    長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的補(bǔ)課就在每天的學(xué)習(xí)和周末的琴聲中悄悄過去了，陸景行和戚茹之間慢慢有了更多的話題，只是陸景行依舊不能說很長(zhǎng)的句子，怕有人嘲笑他的普通話，兩人之間交流多是用英語。

    這氣壞了周怡，卻